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在“噬菌体侵染细菌”实验中，如果放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中，则获得侵染噬菌体的方法是
A.用含35S的培养基直接培养噬菌体
B.用含32P的培养基直接培养噬菌体
C.用含35S的培养基直接培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
D.用含32P的培养基直接培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
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在“噬菌体侵染细菌”的实验中，若放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中，则获得用于侵染细菌的噬菌体的方法是
A．用含35S的培养基直接培养噬菌体
B．用含32P的培养基直接培养噬菌体
C．先用含35S的培养基培养细菌，再用该细菌培养噬菌体
D．先用含32P的培养基培养细菌，再用该细菌培养噬菌体
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在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中，则获得上述噬菌体的方法是
A. 用含32S的培养基直接培养噬菌体
B. 用含32P的培养基直接培养噬菌体
C. 用含32S的培养基培养细菌，再用此纽菌培养噬菌体
D. 用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
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在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中，则获得上述噬菌体的方法是
A．用含32S的培养基直接培养噬菌体
B．用含32P的培养基直接培养噬菌体
C．用含32S的培养基培养细菌，再用此纽菌培养噬菌体
D．用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
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1953年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验。
（1）如果让放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中，则获得该实验中的噬菌体的培养方法是____________。
A． 用含35S的培养基直接培养噬菌体
B． 用含32P的培养基直接培养噬菌体
C． 用含35S的培养基培养细菌，现用此细菌培养噬菌体
D． 用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
（2）用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现上清液中有放射性物质存在，则这些放射性物质的来源可能是________________________________________________________________。
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在噬菌体侵染细菌的实验中，如果放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中，则标记元素所在部位是（ ）
A．③ B．④ C．① D．⑤
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在噬菌体侵染细菌的实验中，a如果放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中，则标记元素所在部位；b如果放射性同位素主要分布在离心管的上清液中，则标记元素所在部位 （ ）
A．a③ b ④ B．a① b ④ C．a① b⑤ D．a② b⑤
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在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果放射性同位素主要分布在离心管的上清液中，则培养含有放射性标记噬菌体的方法是
A. 用含35S的培养基直接培养噬菌体
B. 用含32P的培养基直接培养噬菌体
C. 用含35S的培养基培养细菌，再用上述细菌培养噬菌体
D. 用含32P的培养基培养细菌，再用上述细菌培养噬菌体
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下图是利用同位素35S标记的噬菌体侵染细菌的实验过程示意图，保温一定时间后，搅拌并离心，获得上清液和沉淀。下列相关叙述中正确的是
A. 上清液中放射性较强
B. 实验前先用35S的培养基培养噬菌体，使其蛋白质外壳被35S标记
C. 若搅拌时间过短，则沉淀物中放射性增强
D. 该实验证明DNA是主要的遗传物质
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用l5N标记的噬菌体侵染大肠杆菌，培养一段时间，再经搅拌、离心后进行放射性检测。相关叙述正确的是（ ）
A.搅拌的目的是使噬菌体的DNA和蛋白质分离
B.离心后放射性同位素主要分布在试管的沉淀物中
C.合成子代噬菌体所需的模板、原料、能量、酶均来自大肠杆菌
D.此实验不能证明DNA是噬菌体的遗传物质
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