近代有人指出：“吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛苦。……此等政治根本解决问题，犹待吾人...

近代有人指出：“吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛苦。……此等政治根本解决问题，犹待吾人最后之觉悟。”“吾人最后之觉悟”指文化的觉悟，为此，先进中国人提出的口号是

A.“自强”和“求富” B.“扶清灭洋”

C.“民主”和“科学” D.“外争主权，内除国贼”

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从辛亥革命到五四运动是一个历史转型期。阅读材料，回答问题。

材料一　 三年以来，吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛苦。……然自今以往，共和政体，果能巩固无虞乎？立宪政治，果能施行无阻乎？以予观之，此等政治根本解决问题，犹待吾人最后之觉悟。

——陈独秀《吾人最后之觉悟》（1916年2月15日），《青年杂志》第1卷第6号

材料二　 新文化运动大事记（部分）

——摘编自《普通高中课程标准实验教科书·历史必修·第三册》

（1）材料一中“专制政治”具体指什么？结合材料一和所学知识，指出辛亥革命的历史局限。

（2）根据材料二并结合所学，分析新文化运动对五四运动的影响。

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陈独秀在《吾人最后之觉悟》中说“吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛苦”。这主要是因为辛亥革命

A. 没有改变中国半殖民地半封建社会性质

B. 没有推翻君主专制制度

C. 未动摇中国根深蒂固的封建思想

D. 民主共和观念尚未深入人心

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有人在评价辛亥革命时说：“革命本身是流血是破坏，但辛亥革命最后走向了和平解决，这里面体现了中国人的智慧。”这里的“智慧”是指

A. 袁世凯玩弄政治权术　　 B. 全国人民支持民主共和

C. 各派力量的相互妥协　　 D. 西方列强的推波助澜

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有人在评价辛亥革命时说：“革命本身是流血是破坏，但辛亥革命最后走向了和平解决，这里面体现了中国人的智慧。”这里的“智慧”是指（　　　 ）

A．袁世凯玩弄政治权术　 B．革命派力主民主共和

C．各派力量的相互妥协　 D．西方列强的推波助澜

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阅读材料，回答问题

材料一 在素以尊重传统、崇尚中庸的英吉利民族中，极端道路往往是行不通的。光荣革命吸取了17世纪40年代革命和1660年“复辟解决”两方面的教训，既摒弃了无限制的斗争，又避免了无原则的调和，它遏止了 1661年后出现的君主专制主义趋势，根本改变了英国政治制度的发展方向，同时又没有割断历史、超越传统。

——摘编自程汉大《西方宪政史论》

材料二 人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是大师们浩瀚的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。

——美国前总统乔治• W.布什国庆日演说

材料三 根据1875年法兰西第三共和国宪法,共和国的立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生,众议院通过普选方式产生。行政权由总统和内阁掌握,总统和内阁部长共同向议会负责。总统是国家元首和军队的最高统帅,并与参众两院议员共有创议法律之权,总统在征得参议院同意后,可解散尚未届满的众议院,总统的命令须经其任命的各内阁部长副署。

（1）材料一中“根本改变了英国政治制度的发展方向” 指的是什么？依据材料一，概括指出英国政治制度“没有割断历史、超越传统”的原因何在。

（2）依据材料二，结合所学知识,说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的。

（3）依据以上材料，结合所学知识，分别说明以上国家国家元首的产生方式

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有人在1877年号召民众为当前政体的形式和宪法的完整性而战，并指出这是1789年革命的继承者同旧制度特权等级的残余及罗马神权政治代理人之间的斗争。“当前政体”是

A. 君主专制

B. 君主立宪制

C. 共和制

D. 无产阶级专政

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有人在1877年号召民众为当前政体的形式和宪法的完整性而战，并指出这是1789年革命的继承者同旧制度特权等级的残余及罗马神权政治代理人之间的斗争。“当前政体”是

A．君主专制　　 B．君主立宪制　　 C．共和制　　 D．无产阶级专政

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阅读下列材料，回答问题

材料一：自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术，相形见绌，举国所知矣；其次为政治，年来政象所证明已有不克守缺抱残之势。继令以往，国人所怀疑莫决者，当为伦理问题。此而不能觉悟，则前之所谓觉悟者，非彻底之觉悟，盖犹在惝恍迷离之境。吾敢断言曰：伦理的觉悟，为吾人最后觉悟之最后觉悟。

——陈独秀《吾人最后之觉悟》

材料二：当代学者罗燕明系统论述了《共产党宣言》与中国的三次结合。它指出第一次结合发生在建党前后，表现为《宣言》的价值观与救亡图存运动的结合。第二次结合发生在建党后的民主主义革命时期，表现为《宣言》的阶级斗争理论与中国革命实际的结合……实现了马克思主义与中国革命实践相结合的第一次飞跃。第三次结合发生在社会主义建设时期，表现为生产力观点与社会主义现代化建设实际的结合，这次结合完成了历史主题的转换……实现了马克思主义在中国的第二次飞跃。

——《＜共产党宣言＞》在中国：十年研究述评回答问题：

（1）根据材料一，概括近代中国人渐趋觉悟的发展阶段。结合新文化运动的背景，说明“道德伦理革命”出现的原因。

（2）依据材料二并结合所学知识，指出文中“第二次结合”的实践探索与理论成果各是什么。文中第二次飞跃的实质是什么？

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实现民族的伟大复兴是中华民族近代以来的伟大梦想。近代中国人为挽救民族危亡、争取民族独立，实现民族复兴进行了不懈的努力和探索。

材料一　 治国之道，在于自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先。

——李鸿章

（1）依据材料一并结合所学指出洋务

材料二　 满清王朝可以比作一座即将倒塌的房屋，整个结构已经从根本上彻底地腐朽了，难道有人只要用几根小柱子斜撑住外墙就能使那座房屋免于倾倒吗？我们恐怕这种支撑行为的本身反要加速其颠覆……显而易见，要想解决这个紧急的问题，清除妨害世界和平的根源，必须以一个新的、开明的、进步的政府来代替旧政府。

——孙中山《中国问题的真解决——向美国人民呼吁》（1904年8月31日）

（2）阅读材料二，指出材料中的“几根小柱子”具体指什么？概括材料的主要观点是什么？依据材料并结合所学，从理论和实践两方面说明孙中山为此所进行的努力。

材料三　 西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引导光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的迫压，社会的攻击笑骂，就是断头流血，我们都不推辞。

——陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》

（3）材料三中的德先生和赛先生分别指什么？为了建立光明的世界，陈独秀等人掀起了一场什么运动？这场运动有哪些影响？

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