从辛亥革命到五四运动是一个历史转型期。阅读材料，回答问题。材料一 三年以来，吾人于共和国体...

从辛亥革命到五四运动是一个历史转型期。阅读材料，回答问题。

材料一　 三年以来，吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛苦。……然自今以往，共和政体，果能巩固无虞乎？立宪政治，果能施行无阻乎？以予观之，此等政治根本解决问题，犹待吾人最后之觉悟。

——陈独秀《吾人最后之觉悟》（1916年2月15日），《青年杂志》第1卷第6号

材料二　 新文化运动大事记（部分）

——摘编自《普通高中课程标准实验教科书·历史必修·第三册》

（1）材料一中“专制政治”具体指什么？结合材料一和所学知识，指出辛亥革命的历史局限。

（2）根据材料二并结合所学，分析新文化运动对五四运动的影响。

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陈独秀在《吾人最后之觉悟》中说“吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛苦”。这主要是因为辛亥革命

A. 没有改变中国半殖民地半封建社会性质

B. 没有推翻君主专制制度

C. 未动摇中国根深蒂固的封建思想

D. 民主共和观念尚未深入人心

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近代有人指出：“吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛苦。……此等政治根本解决问题，犹待吾人最后之觉悟。”“吾人最后之觉悟”指文化的觉悟，为此，先进中国人提出的口号是

A.“自强”和“求富” B.“扶清灭洋”

C.“民主”和“科学” D.“外争主权，内除国贼”

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“中国梦”，折射出近代以来的中国历史发展主线，描绘了近现代中华民族生生不息、不断求索的历史。阅读材料，回答问题。

近代――“百年坎坷寻梦”

材料一　　 尽扫专制之流毒，确定共和,普利民生，以达革命之宗旨，完国民之志愿。个人不可太过自由，国家要得完全自由。到了国家能够行动自由，中国便是强盛的国家，要把我们国家的自由恢复起来，就要集合自由成一个很坚固的团体，中国国家自由了，中国民族才真能自由。我们实行民族革命、政治革命的时候，须同时想法子改良社会经济组织。

——《孙中山文集》

材料二　　 作为一个民族国家，中国是由于日本的大举入侵和举国抗战体制的形成,才在当时条件下最大限度地实现了统一，国人的民族意识也因此得以极大提升。我们说，抗日战争使近百年饱受分裂之苦的中国重新统一起来了，增强了国民对国家认同的程度和对政府的监督程度，它自然也就促进了国民对国家和民族发展的关心和参与，从而成为中华民族复兴的重要枢纽。

――杨奎松《抗战燃起中国现代国家梦想》

现代――“梦想照进现实”

材料三　　 十一届三中全会后，党中央在考虑我国的社会主义现代化建设问题时认识到，要根据实际情况来确定实现社会主义现代化的道路、方针，制定发展战略。1979年12 月，日本首相大平正芳来华访问，在一次谈话中，邓小平正式提出了中国式现代化战略—— “小康战略”。小康战略是不断充实和发展的，1987年，中共十三大确认“温饱（到1990)— 小康（到2000)—基本现代化（到2050) ”的三步走战略。

――何爱国《重探新中国现代化战略的演变》

（1）据材料一，概括孙中山的主要思想观点。据材料二结合所学知识,说明抗日战争为什么“成为中华民族复兴的重要枢纽”？

（2）据材料三结合所学知识，指出“小康战略”提出的时代背景。关于“百年坎坷寻梦”到“梦想照进现实”的曲折历程，谈谈你对“中国梦”的认识。

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“中国梦”，折射出近代以来的中国历史发展主线，描绘了近现代中华民族生生不息、不断求索的历史。阅读材料，回答问题。

近代――“百年坎坷寻梦”

材料一　 尽扫专制之流毒，确定共和,普利民生，以达革命之宗旨，完国民之志愿。个人不可太过自由，国家要得完全自由。到了国家能够行动自由，中国便是强盛的国家，要把我们国家的自由恢复起来，就要集合自由成一个很坚固的团体，中国国家自由了，中国民族才真能自由。我们实行民族革命、政治革命的时候，须同时想法子改良社会经济组织。

——《孙中山文集》

（1）据材料一，概括孙中山的主要思想观点。（6分）

材料二　 作为一个民族国家，中国是由于日本的大举入侵和举国抗战体制的形成,才在当时条件下最大限度地实现了统一，国人的民族意识也因此得以极大提升。我们说，抗日战争使近百年饱受分裂之苦的中国重新统一起来了，增强了国民对国家认同的程度和对政府的监督程度，它自然也就促进了国民对国家和民族发展的关心和参与，从而成为中华民族复兴的重要枢纽。

――杨奎松《抗战燃起中国现代国家梦想》

（2）据材料二结合所学知识,说明抗日战争为什么“成为中华民族复兴的重要枢纽”？ (4分）

现代――“梦想照进现实”

材料三　 十一届三中全会后，党中央在考虑我国的社会主义现代化建设问题时认识到，要根据实际情况来确定实现社会主义现代化的道路、方针，制定发展战略。1979年12 月，日本首相大平正芳来华访问，在一次谈话中，邓小平正式提出了中国式现代化战略—— “小康战略”。小康战略是不断充实和发展的，1987年，中共十三大确认“温饱（到1990)— 小康（到2000)—基本现代化（到2050) ”的三步走战略。

――何爱国《重探新中国现代化战略的演变》

（3）据材料三结合所学知识，指出“小康战略”提出的时代背景。（4分）

（4）关于“百年坎坷寻梦”到“梦想照进现实”的曲折历程，谈谈你对“中国梦”的认识。（6分）

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从历史的角度来观察20世纪中国政治制度的演变，才能理清传统与现代化交织下中国政治制度的发展轨迹。阅读下列材料并回答问题：

材料一　 “机务及用兵皆军机大臣承旨，天子无日不与(军机)大臣相见……即承旨诸臣(军机大臣)亦只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。”

——《清史稿·军机大臣年表序》

（1）结合材料一与所学知识，归纳军机大臣的主要职责并简要评价军机处的设置。

材料二　 辛亥革命更以暴力推倒了帝制，代之以民国，为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。……它是一条分界线。在此之后帝王由人主、天子、君父变成了人民的公敌。“敢有帝制自为者天下共击之”成为一种时代意识。随着帝制的取消，附生于帝制的种种丑恶制度也被次第扫除，例如世袭制度、太监制度等等。　　　　　　　　　

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

（2）根据材料二，简述辛亥革命的历史功绩。

材料三　 1911年在中国建立起美国共和政体的仿制品，真是荒唐可笑。……因为它在中国的历史、传统、政治经历、制度、天性、信仰、观念或习惯中毫无根基。它是外国的、空洞的，是附加在中国之上的。……然而，失败的并不是共和政体……而是一代人。　　　　　　　　　　　　

——N.佩弗《远东》

（3）结合材料三，作者认为中国共和政体失败的原因是什么。

材料四　 新中国的建立，使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。

——《中国的民主政治建设》白皮书

（4）结合所学知识，简要指出新中国的哪些政治制度体现了“新型人民民主政治”。

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阅读材料，回答问题。

材料一　 这其实是一场不流血的革命……到了1688年，英国的统治阶层已齐心协力，下决心要把詹姆士二世搞下台。他们不能容忍专制制度的恢复，更不能接受天主教的复辟；但同时，他们也不愿再看到新的革命，不愿让下层民众再参与国家政体的设计。它是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没有变，只是换了国王，新国王还具有继承王位的最直接条件。但实质上新国王是由议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位。

——摘编自钱乘旦、许明洁《英国通史》

材料二　 《清帝逊位诏书》这个中国版的“光荣革命”，就其宪法义理上看，所表现出的核心原则……是和平原则。和平与暴力相对立，与战争相对立，面对着中华民国肇始之际的革命激进主义，清王室最终选择了以和平逊位的方式，将统治权转让给未来的共和立宪国体，由此避免了频仍不断的战争烽火和生灵涂炭。

——选自高全喜《政治宪法学视野中的〈清帝逊位诏书〉》

（1）根据材料一，概括指出这场“不流血的革命”发生的原因，结合所学，分析它对国王与议会权力的影响。

（2）根据材料二并结合所学，指出《清帝逊位诏书》发布的时间，简述该诏书发布的意义。

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革命是人类社会发展中不可避免的政治活动，不同时期、不同国家的革命大相径庭。阅读下列材料，回答问题。

材料一把皇帝从他的宝座上面踢下来，建立一个没有皇帝的共和国，对于深受专制制度统治的人民，曾经是多么令人兴高采烈的事件。

——《新华月报》1961年第11期

材料二资本主义之为一世界系统已过了时。它已不能实践其主要的使命：增加人的能力与人的财富。人类不能停止于已达到的水平。只有生产力强有力的增加和健全的、计划的即社会主义的组织生产和分配，才能保障人类——全人类——体面的生活标准，同时赋予他们驾驭自己的经济活动的宝贵自由。

——托洛茨基：1932年11月27日对

哥本哈根社会民主党学生之演讲

材料三

（1）依据材料一回答，“令人兴高采烈的事件”是指什么？结合史实说明该事件与中国近代化的关系。

（2）依据材料二并结合所学知识回答，“资本主义之为一世界系统已过了时”的标志是什么？并分析得出该观点的理由。

（3）材料三反映了什么社会现象？结合所学知识分析材料三与材料一、二中所反映的“革命”有何本质不同。

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阅读材料，回答问题。

材料一：美国人使自己拥有了一种截然不同的社会制度——自由、平等，不仅在法律面前平等，而且在机会面前平等，每个人都有平等地追求幸福的权利。……当英国统治者将本土不征收的税收强加给殖民地时，美国人民对此就越觉得不可忍受，于是他们革命。他们创造了一种新的社会文化制度，而不仅仅是进行了一场独立战争。

——茅琦《历史的边际与坐标》

材料二：美国宪法是人类法制文明史上的重要里程碑。它的制定将从欧洲文艺复兴时代以来有关人类对理想性政治的思考变成了现实的政治原则，使这些伟大的思想在政治实践中获得发扬光大。

——《西方政治制度史》

（1）材料一中“新的社会文化制度”是指什么？它以什么为法律依据？如何理解材料二中美国宪法“将……人类对理想性政治的思考变成了现实的政治原则”？

材料三　 英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国实现政治权力的转移，完成了政治民主化历程。

（2）根据材料三及所学的知识，概述17世纪后半期至19世纪中期前，英国是怎样从法律和制度方面实现政治权力由国王逐渐向议会转移，推动政治民主化进程的。

材料四　 历史仿佛在故意卖弄哲理：几次革命都未能巩固共和国，一帮落魄贵族在走投无路中找到权宜之计，却成了法兰西共和国的真正起始！这个事实也许说明：先进集团或先进思想的产生还不能算全社会的进步，只有当社会上保守的集团也不得不接受先进思想所规定的选择时，社会才能前进一步。

——钱乘旦《走向现代国家之路》

（3）依据材料四并结合所学知识，指出法兰西共和国“真正起始”的标志是什么？共和国能够确立的根源是什么？

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政治活动是人类社会活动的重要组成部分，在漫长的中国社会发展进程中，曾出现过各种各样的政治模式。阅读下列材料，回答问题。

材料一 民国的诞生是中国历史上一个具有划时代意义的事件，因为它结束了长达二千余年的王朝时代。中国不再隶属于任何“天子”或任何王朝，而归属于全体民众。

——徐中约《中国近代史》

材料二 1949年10月1日中华人民共和国的成立，中国人民开始真正当家作主，成为国家、社会和自己命运的主人。新中国的建立，使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。

——《中国民主政治建设白皮书》(2005．10)

（1）根据材料一并结合所学知识，分析“民国的诞生”对中国近代史产生什么样的影响？

（2）依据材料二并结合所学知识，指出新中国是怎样向“新型人民民主政治”跨越？

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