将一三角板中的两块直角三角尺的直角顶点O按如图方式叠放在一起.
(1)如图1,若∠BOD=35°,则∠AOC=______°;若∠AOC=135°,则∠BOD=_____°;
(2)如图2,若∠AOC=140°,则∠BOD=_____°;
(3)猜想∠AOC与∠BOD的大小关系,并结合图1说明理由;
(4)三角尺AOB不动,将三角尺COD的OD边与OA边重合,然后绕点O按顺时针或逆时针方向任意转动一个角度,当∠AOD(0°<∠AOD<90°)等于多少度时,这两块三角尺各有一条边互相垂直,直接写出∠AOD角度所有可能的值,不用说明理由.
七年级数学解答题中等难度题
如图,将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点O按如图方式叠放在一起.
(1)若∠BOD=35°,则∠AOC= ;
(2)若∠AOC=135°,则∠BOD= ;
(3)猜想∠AOC与∠BOD的数量关系,并说明理由.
七年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点 O 按如图方式叠放在一起.
( 1 ) 如图 1 , 若∠ BOD=35° , 则∠ AOC= ; 若∠AOC=135°, 则∠BOD= ;
(2)如图2,若∠AOC=140°,则∠BOD= ;
(3)猜想∠AOC 与∠BOD 的大小关系,并结合图1说明理由.
(4)三角尺 AOB 不动,将三角尺 COD 的 OD 边与 OA 边重合,然后绕点 O 按顺时针或逆时针方向任意转动一个角度,当∠A OD(0°<∠AOD<90°)等于多少度时,这两块三角尺各有一条边互相垂直,直接写出∠AOD 角度所有可能的值,不用说明理由.
七年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点O按如图方式叠放在一起.
(1)如图(1)若∠BOD=35°,求∠AOC的度数,若∠AOC=135°,求∠BOD的度数。
(2)如图(2)若∠AOC=150°,求∠BOD的度数
(3)猜想∠AOC与∠BOD的数量关系,并结合图(1)说明理由.
(4)三角尺AOB不动,将三角尺COD的OD边与OA边重合,然后绕点O按顺时针或逆时针方向任意转动一个角度,当∠AOD(0°<∠AOD<90°)等于多少度时,这两块三角尺各有一条边互相垂直,直接写出∠AOD角度所有可能的值,不用说明理由.
七年级数学解答题困难题查看答案及解析
将一三角板中的两块直角三角尺的直角顶点O按如图方式叠放在一起.
(1)如图1,若∠BOD=35°,则∠AOC=______°;若∠AOC=135°,则∠BOD=_____°;
(2)如图2,若∠AOC=140°,则∠BOD=_____°;
(3)猜想∠AOC与∠BOD的大小关系,并结合图1说明理由;
(4)三角尺AOB不动,将三角尺COD的OD边与OA边重合,然后绕点O按顺时针或逆时针方向任意转动一个角度,当∠AOD(0°<∠AOD<90°)等于多少度时,这两块三角尺各有一条边互相垂直,直接写出∠AOD角度所有可能的值,不用说明理由.
七年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于点O,则∠AOC+∠BOD的度数是 .
七年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
如图,将一个直角三角板AOB的顶点O放在直线CD上,若∠AOC =35°,则∠BOD等于
A.155° B.145° C.65° D. 55°
七年级数学选择题简单题查看答案及解析
如图所示,将一块直角三角板的直角顶点O放在直尺的一边CD上,如果∠AOC=27°24,32,,,那么∠BOD等于
A.70°24′32″ B.62°35′28″
C.52°44′38″ D.28°24′32″
七年级数学选择题简单题查看答案及解析
如图所示,将一块直角三角板的直角顶点O放在直尺的一边CD上,如果∠AOC=27°24,32,,,那么∠BOD等于
A.70°24′32″ B.62°35′28″
C.52°44′38″ D.28°24′32″
七年级数学单选题简单题查看答案及解析
如图,将两块直角三角尺的直角顶点O叠放在一起。
(1)若∠AOD=25°,则∠AOC= 65° ,∠BOD= ,∠BOC= ;
(2)比较∠AOC与∠BOD的大小关系,并说明理由;
(3)猜想∠AOD与∠BOC的数量关系,并说明理由。
七年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
已知两个分别含有30°,45°角的一副直角三角板.
(1)如图1叠放在一起
若OC恰好平分∠AOB,则∠AOD= 度;
若∠AOC=40°,则∠BOD= 度;
(2)如图2叠放在一起,∠AOD=4∠BOC,试计算∠AOC的度数.
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