美国建筑学家贝肯说：“在地球表面上，人类最伟大的个体工程，可能就是北京城了。”北京市在加快...

相关试题

美国建筑学家贝肯说：“在地球表面上，人类最伟大的个体工程，可能就是北京城了。”北京市在加快现代化建设的同时十分重视保护古都风貌和历史文物，使北京城的格局得以留存。北京城的这种“格局”主要形成于
A.金朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
大国治水利国利民
材料一　汉武帝高度重视兴修水利。在长安附近开掘漕渠，方便了长安附近的运输，还可灌溉田地一万余顷。此外关中地区兴建了白渠、灵轵渠等工程。白渠灌溉得力，受益农田年年丰收。
——摘编自袁行霈等《中华文明史》
（1）依据材料一，概括汉武帝时期关中地区水利工程的特点。结合所学，分析这一时期兴修水利工程的背景。
材料二　开挖大运河是这个短命的王朝最大的成就，后世的繁荣在很大程度上应归因于继承和改善了运河体系。两宋以后，北京之所以成为首都，也是这条运河延伸的结果。
元朝在今北京地区开凿通惠河后，南方来的船只可以到达大运河的终点——积水潭。积水潭沿岸的斜街与钟鼓楼一带发展成为最繁华的商业市场，通惠河不仅是大都赖以生存的命脉，还是一条供城里人游览的风光河。
——摘编自张妙弟《元大都与京城水系》等
（2）依据材料二，写出这个“王朝”的名称。概括大运河对北京城发展的作用。
材料三　
（3）依据材料三，比较两项水利工程的相同点。任选一项水利工程，结合所学，分析其兴建的历史背景。
材料四　南水北调工程是我国改革开放和社会主义现代化建设取得的重大成就。这一工程经过几十年的论证和准备，2002年正式开工。在建设过程中，成立了国务院南水北调工程建设委员会，协调了各部委、沿线各省市等力量。该工程是迄今为止世界上规模最大的调水工程，输水线路长，穿越河流多，其难度国内外没有先例。至2020年6月，中线一期工程累计输水300亿立方米，沿线6000万人口受益，京津冀地区人民生活饮用水质量明显提高。华北地区地下水过度开采状况得以缓解，水资源环境得到初步改善。
（4）近年来一系列大型工程的兴建，是中华民族伟大复兴的重要标志。依据材料四，谈谈对南水北调工程的认识。

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
建设教育强国是实现中华民族伟大复兴的基础工程，必须加快教育现代化，办人民满意的教育：作为一名初中生，应该了解我国教育发展的历史，也必须适应教育信息化和现代化的时代大潮，好好学习提高技能。阅读下列材料，回答问题。
材料一:（他）堪称人类历史上也许最成功的哲学、道德和伦理体系的创始人。
——罗兹・墨菲《亚洲史》
（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。
——钱穆《国史大纲》
材料二:孔子的学生冉求胆小，遇事退缩。孔子有意识地教育他，凡事要抓紧去做。学生仲由敢作敢为，但是不够稳重。孔子怕他有失，就叮嘱他凡事要请教父兄以后再去做。
材料三:我们所知道的最早的考试制度，是中国所采取的科举制度，及其定期举行的考试。
——英国大百科全书
材料四:科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。
——摘自薛明扬《中国传统文化概论》
材料五:此事乃吾国数千年中莫大之举动,言其重要,直无异古者之废封建,开阡陌。
——严复对废除科举的评价
材料六:清未的教育宗旨是传统的“忠君”、“尊孔”。民国元年所公布的教育宗旨为：“注重道德教育，以实利教育、军国民教育辅之，并以美感教育完成其道德。”民国元年所公布“民主学制”即“壬子学制”。此外,在教育立法机构的建立、义务教育立法等方面也有重大的变革。
——摘编自秦凌《民国时期的教育立法研究1912-1949年》
材料七:通过实施教育信息化2.0行动计划，到2022年基本实现教学应用覆盖全体教师、学生应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，信息化应用水平和师生信息素养普遍提高，建成“互联网＋教育”大平台，推动从提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变、从融合应用向创新发展转变。
——教育部关于印发《教育信息化2.0行动计划》的通知
(1)材料一中的“他”是指谁？作为伟大的思想家，“他”开创了哪个学派？作为伟大的教育家，他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是什么？
(2)材料二反映了孔子什么样的教育思想？
(3)材料三所说的“最早的考试制度”产生于我国的哪个时代？根据材料四，分析科举制度的作用。
(4)科举考试是在何时废除的？你怎样理解材料五所说的废除科举制度是中国历史的一件大事？
(5）根据材料六，指出民国初年的教育在哪些方面发生了变化？结合所学知识，说明民国教育改革产生的社会背景。
(6）材料七中教育信息化2.0行动与哪一次科技革命有关？结合所学知识和这学期网上学习的实践，指出教育信息化在教育现代化中起到了什么作用。

九年级历史综合题困难题查看答案及解析
建设教育强国是实现中华民族伟大复兴的基础工程，必须加快教育现代化，办人民满意的教育。阅读下列材料，回答问题。
材料一　 19世纪60年代，清朝统治阶级中一些实力派人士积极主张向西方学习，在教育方面，他们主张学习西方的科学技术，兴办“西学”，以培养科技人材。他们开办了外语、船政、机器、军事等学堂；并派遣留学生到欧美各国学习。这称之为“新教育”。
材料二　清未的教育宗旨是传统的“忠君”、“尊孔''。民国元年所公布的教育宗旨为：
“注重道德教育，以实利教育、军国民教育辅之，并以美感教育完成其道德。”民国元年所公布“民主学制”即“壬子学制”。此外，在教育立法机构的建立、义务教育立法等方面也有重大的变革。
——摘编自秦凌《民国时期的教育立法研究1912—1949年》
材料三　通过买施教育信息化2.0行动计划，到2022年基本实现教学应用覆盖全体教师、学生应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，信息化应用水平和师生信息素养普遍提高，建成“互联网+教育”大平台，推动从提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变、从融合应用向创新发展转变。
——教育部关于印发《教育信息化2.0行动计划》的通知
（1）根据材料一，概括指出洋务教育的新内容，并分析这一时期中国近代教育兴起的原因。
（2）根据材料二，指出民国初年的教育在哪些方面发生了变化？结合所学知识，说明民国教育改革产生的社会背景。
（3）材料三中教育信息化2.0行动与哪一次科技革命有关？结合所学知识，指出教育信息化在教育现代化中起到了什么作用。
（4）请另外列举一例中国近现代史上推动教育近现代化的史实，并加以说明。

九年级历史综合题困难题查看答案及解析
近代以来，重视法制建设成为世界历史发展的重要潮流。据此回答下列问题：
材料一英国革命的最大成就，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体
——《世界文明史》
材料二：美国革命在当时具有深远影响，一个独立的共和国在美洲的建立，在欧洲被广泛地解释为：它意味着启蒙运动的思想是切实可行的……
——摘自《全球通史》
材料三：
材料四：从1863元旦起，叛乱各州的奴隶全部获得自由。
读后请回答：
（1）材料一中“全新的政体”指的是什么？哪一部文献为“全新的政体”的确立提供了法律保障？
（2）“意味着启蒙运动的思想是切实可行的”指的是在这场“革命”中诞生的哪一历史文献？
（3）材料三中的图一是哪一机构颁布的？图二法律文献的历史地位是怎样的
（4）材料出自美国哪一部法律文献？该文件是在哪一场战争中颁布的？

九年级历史综合题简单题查看答案及解析
中国共产党成立以来，在不断探索中前进，终于找到符合中国国情的革命与发展道路。阅读材料，回答问题。
材料一“中国共产党领导中国革命的历程，走了整整28年。其间，中国共产党先后经历了‘日出东方’‘星火燎原’‘力挽狂澜’“灯塔指引’‘进京赶考’五个关键阶段。”
——新华社特稿《在历史的节点上》
材料二“国家建设包括经济建设、国防建设和文化建设，而以经济建设为基础。”“工业化―这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺负，不再过穷困的生活的基本保证，因为这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。”
——1953年1月1日社论
材料三“我们怀着十分兴奋的心情跨入一九七九年。”“把全党工作的重心转移到社会主义现代化建设上来，是一个伟大的战略转变。”“世界上没有一个现代化国家是闭关自守搞起来的。美国经济技术的强大，日本能够后来居上，其中一个重要原因，就是他们广泛采用世界各国的技术专长，把世界上主要的先进技术集中起来。”
——1979年1月1日社论
材料四我们党提出，到建党一百年时建成经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会，到新中国成立一百年时，基本实现现代化，把我国建成社会主义现代化国家。
——习近平《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》
(1)根据材料一并结合所学知识，回答在“星火燎原”阶段，中国共产党找到了一条正确的道路指的是什么道路？“力挽狂澜”阶段，长征途中哪次会议确立了毛泽东在党的正确领导地位？
(2)根据材料二并结合所学知识，回答全国人民的“最高利益”是什么？党和政府为实现“最高利益”所编制的建设规划叫什么，取得了哪些成就？
(3)根据材料三并结合所学知识，“伟大的战略转变”指的是什么？这一“战略转变” 是在哪一会议上作出的决策？
(4)根据材料四，你对中国共产党“两个一百年”奋斗目标的提出有怎样的认识？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
世界各国都十分重视创新.党的十九大报告中关于“创新”的论述，可谓数次提及，掷地有声。“加快建设创新型国家”“大力实施创渐驱动发展战略”。阅读下列材料，回答问题。
（思想创新）
材料一　
（1）与图1人物有关的历史事件是什么？图2人物创立的革命理论诞生的标志是什么？这一理论不断中国化的理论成果有哪些？
（制度创新）
材料二　尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的作用是关于“权利”的诉求或“人权”的仲张。
——《世界史（以文明演进为线索）》
（2）根据材料二结合所学知识，指出三国革命中“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律性文件有哪些？这些文件体现了人类近代社会政治文明怎样的发展趋势？
（科技创新）
材料三　 18世纪60年代以后，伴随着科技革命的发展，世界展现出一派崭新的景象工厂里机器在轰鸣，江河中轮船在航行，铁路上火车在奔馳……新的发明创造改变了人类社会的面貌，也改变了人们的生活方式。
——摘自《世界历史》九年级上册
（3）据材料三回答，材料中的“机器”使用的动力机是什么？材料中的“火车”是谁发明的？
（4）作为中学生的我们应该怎样培养创新能力？

九年级历史综合题简单题查看答案及解析
2017年5月14日，国家主席习近平在北京出席“一带一路”国际合作高峰论坛同与会各方共商“一带一路”建设合作大计，共绘人类命运共同体的美好画卷。下列图片反映的世界近现代的众多国际合作，属于正义的合作是（　）
A. 图一、图二　　 B. 图三、图四
C. 图一、图三　　 D. 图二、图三

九年级历史选择题简单题查看答案及解析
伏尔泰极其推崇中国的皇帝能够接受法律的约束，并称“人类绝不可能想象出比它(中国政府)更好的政府来。”他曾歌颂乾隆皇帝：“伟大的国王，你的诗句与思想如此美好，请相信我，留在北京吧，永远别来吾邦……但要当心巴黎会使你的月桂枯黄。”这说明伏尔泰(　　)
A. 赞成中国式的君主专制 B. 希望中法两国加强交流
C. 认识中国比较片面肤浅 D. 推崇中国传统儒家文化

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
文字的出现是人类文明发展的重要标志，随着社会的进步，人类创造出了辉煌灿烂的文明，在各个领域涌现出了众多杰出的人才。结合所学知识，回答下列问题。
（古代哲学智慧）
“吾爱吾师，但更爱真理。”是他的名言，他被马克思誉为“古代最伟大的思想家”。
——节选自北师大版《世界历史》九年级上册
（1）材料中的“他”是谁？
（2）随着城市的发展和工商业的繁荣，在城市中兴起了培养人才的摇篮和传播知识的基地——大学，试写出西欧两所著名古老大学中的一所。
（近代自然科学）
大学的兴起，使西欧教育进入了新的发展时期，为近代培养了大量人才。
（3）下图图五中的人物被誉为“现代科学之父”，图六中的人物是“物种起源的探索者”。试写出这两位科学家的名字。
（现代科学精神）
2018年11月18日，在北京隆重举行了2018年度“未来科学大奖”颁奖典礼，7位著名科学家李家洋、袁隆平、张启发、马大为、冯小明、周其林、林本坚获得大奖。
（4）根据上述材料，结合所学知识，试分析科学文化对社会发展所起的作用？从以上哲学家、科学家等人物身上你学习到了哪些精神？（至少2点）

九年级历史综合题简单题查看答案及解析