阅读材料,完成下列要求。
美国比较现代化学者布莱克C.E.Black)指出:在人类历史中,有三次伟大的革命性转变。
第一次革命性转变发生在100万年前……出现了人类;第二次革命性转变是人类从原始状态进入文明社会;而第三次革命性转变则是……从农业文明或游牧文明逐渐过渡到工业文明。从全球范围来看,人类的第一、二次大转变是在各个地域或各个民族相互隔绝、彼此孤立的状态下个别实现的。而第三次大转变的情形恰恰相反。由于知识爆炸、科技进步和工业革命所提供的客观要素,现代化不能不具有世界性的弥散和扩张性质。它在地球的某一区域首先突破,然后伴随着血与火强行扩散到世界的每一角落。……现代化并非一个简单的向欧美国家的认同过程,其间必然蕴含着每个国家在各自的历史文化视野中对现代化的不同价值取向和模式选择。现代化也不仅仅是生产方式的转变或工艺技术的进步,它是一个民族在其历史变迁过程中文明结构的重新塑造,是包括经济、社会、政治、文化诸层面在内的全方位转型。
——摘编自许纪霖、陈达凯《中国现代化史》
关于第三次转变从材料中提炼出一个论题,结合所学知识,加以论述。(要求:论题明确,持论有据,表述清晰。)
高三历史论述题中等难度题
历史上重大改革回眸
阅读材料,完成下列要求
材料一 现代化是人类社会的一次转型,是文明方式的一次转换。现代化用工业生产力取代农业生产力,在此基础上上引发了社会的整体变动,从而实现从农业文明向工业文明的转变。现代化的第一步是在政治领域首先迈出的,政治条件的成就给经济发展创造了前提,工业革命就是在这种背景下启动的。
― 摘编自钱乘旦《世界现代化进程》
材料二 对被侵略地区而言,它原有的文明难以抵御欧洲国家的入侵,要继续生存,就必须进行变革。在这些国家,由于“传统”和“变革”之间力量对比配置不同,各自的社会、文化态度不同,因此现代化的道路不同,发展的速度也不同。
― 钱乘旦《再论世界近代史的主线是现代化》
(1)根据材料并结合所学知识,概括“现代化”的基本含义及在政治和经济方面的具体内容。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出19世纪下半叶中、日两国的改革并分析其共同原因。
高三历史综合题中等难度题查看答案及解析
(18分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 学者法里德•扎卡里亚在《后美国时代》(2008年)的文章称:当今世界已经进入了后美国时代,我们正在经历着现代历史上第三次重大的力量转变。第一次是15世纪前后以欧洲为代表的西方世界崛起……第三次是最近二十年开始的美国之外的世界崛起。
材料二 最近在各地上演的好莱坞大片《2012》中,可以看到中国人抗震救灾的情节,展示了中国形象,打破了好莱坞大片中美国人一直被塑造为拯救世界英雄的惯例。
问题:(1)结合15世纪前后的欧洲历史扼要阐述“西方世界的崛起”? (6分)
(2)概括指出“最近二十年开始的美国之外的世界崛起”的主要表现。(6分)并指出“后美国时代”世界格局的主要特点。(2分)
(3)谈谈你对材料二中“中国形象”的认识? (4分)
高三历史综合题中等难度题查看答案及解析
(18分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 学者法里德•扎卡里亚在《后美国时代》(2008年)的文章称:当今世界已经进入了后美国时代,我们正在经历着现代历史上第三次重大的力量转变。第一次是15世纪前后以欧洲为代表的西方世界崛起……第三次是最近二十年开始的美国之外的世界崛起。
材料二 最近在各地上演的好莱坞大片《2012》中,可以看到中国人抗震救灾的情节,展示了中国形象,打破了好莱坞大片中美国人一直被塑造为拯救世界英雄的惯例。
问题:(1)结合15世纪前后的欧洲历史扼要阐述“西方世界的崛起”? (6分)
(2)概括指出“最近二十年开始的美国之外的世界崛起”的主要表现。(6分)并指出“后美国时代”世界格局的主要特点。(2分)
(3)谈谈你对材料二中“中国形象”的认识? (4分)
高三历史综合题困难题查看答案及解析
美国学者E·布莱克说:“虽然搞现代化比较早和比较晚的国家的前提有很大的不同,但是参加现代化行列比较晚的各国的前提都是十分相似的。”工业革命以来,中国、日本等东方国家“参加现代化行列比较晚”的相似“前提”是指
A.近代民族工业的兴起 B.外部世界的冲击与挑战
C.西方资本主义文化的传入 D.资产阶级政治运动的兴起
高三历史选择题简单题查看答案及解析
阅读材料,完成下列要求完成
表美国学者麦克哈特所撰《影响人类历史进程的100名人排行榜》中的部分
序号 | 人物 | 备注 |
2 | 牛顿(1642〜1727) | 历史上最伟大最有影响力的科学家。 |
4 | 孔子(前551〜前479) | 中国古代伟大的哲学家、思想家。 |
6 | 蔡伦(?〜121) | 中国造纸术的重大改进者。8世纪传入阿拉伯,12世纪传入欧洲。 |
9 | 哥伦布(1451—1506) | 发现美洲新大陆。 |
10 | 爱因斯坦(1879〜1955) | 20世纪最伟大的科学家。 |
11 | 马克思(1818〜1883) | 和恩格斯一起创立了马克思主义学说。 |
18 | 秦始皇(前259〜前210) | 开创了中国政治和文化统一的格式。 |
20 | 毛泽东(1893〜1976) | 领导共产党夺取政权并在以后的27年中,对这个大国进行相当规模的改造。 |
23 | 马丁路德(1483〜1546) | 发动了宗教改革运动。 |
24 | 哥白尼(1473〜1543) | 发表《天体运行论》,推翻地心说,建立日心说。 |
25 | 瓦特(1736〜1819) | 蒸汽机的重大改进者。 |
27 | 乔治华盛顿(1732〜1799) | 领导美国独立战争的胜利,担任美国首届总统。 |
38 | 爱迪生(1847〜1931) | 有数量巨大的一千多种发明。 |
73 | 卢梭(1712〜1778) | 提出“社会契约”和“人民主权”学说。 |
影响人类历史进程的力量是多元的。从上表中任选三位或三位以上杰出人物,自行拟定一个具体论题,并就所拟论题进行阐述(要求:论题明确,史论结合,言之成理。)
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阅读材料,完成下列要求。
材料 以下是某学者参考了北美加拿大和北欧瑞典发展方向绘制的人类发展方向示意图。
材料反映了世界近现代社会发展中存在的多种关系,指出其中一种关系,并加以分析。(要求:观点明确,史论结合)
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阅读材料,完成下列要求。
美国学者费正清把宋代成为“中国历史上最伟大的时期”;欧洲汉学家谢和耐、伊懋可,日本东洋史家宫崎市定等人也都对宋代的成就给予了极高的评价。事实上,我们的前辈国学大师,始终以“历史”的眼光看待历史。严复先生早就指出,宋代对于现代中国人民族性和世界观的形成,有重大的影响。钱穆先生曾说:“论中国古今社会之变,最要在宋代。宋以前,大体可称为古代中国;宋以后,乃为后代中国……政治经济、社会人生,莫不有变。”陈演恪先生有一段名言:“华夏名族之文化,历数千载之演讲,造极于赵宋之世。后渐衰微,终必复振。”钱锺书先生也说过:“在中国文化史上有几个时代一向是相提并论的,文学就说‘唐宋’,绘画就说‘宋元’,学术思想就说‘汉宋’——都数得到宋代。”宋代在中国历史演进序列中的重要地位,早已被敏锐洞察。时至今日,我们应该以更为开放的态度去认识这一时期的历史。
——邓小南《宋代政治文化面面观》
结合材料与所学中国古代史的相关知识,围绕“宋文化与中国文明”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,史论结合)
高三历史连线题中等难度题查看答案及解析
阅读材料,完成下列要求。
材料罗荣渠先生的《现代化新论》中阐述道:在人类历史上,凡属社会形态的转变,都不是一般的社会变动,而是巨大的社会变革即社会革命过程。这样的历史运动不同于改朝换代,不是任何单因素可以支配的,它总是由众多的内因和外因的交互作用与奇特的凑合。外部条件的必要性在于光靠社会内部的对抗运动很难突破现有的社会形态,这时候需要有一种外部力量进行一定程度的破坏。
结合材料与所学相关知识,提炼材料中观点并任意选取中外近代或现代史两例史实,对上述观点进行论证说明。
高三历史非选择题中等难度题查看答案及解析
阅读材料,完成下列要求。
材料 西方文明是近代文明历史演进过程的主角,其扩张促进了非西方社会的现代化。美国学者塞缪尔·亨廷顿在《文明的冲突与世界秩序的重建》一书中总结了八个西方文明的特征:宗教、语言、政教分离、法治、社会多元化、代议机构、个人主义、希腊、罗马古典遗产。鸦片战争后,中国文明与来自西方的近代文明全面接触,古老的中国开始慢悦吸收融合近代文明。其中对近代中国影响最大的是“法治”、“代议机构”和“个人主义”。
——据杨宁-《历史学习新视野新知识》
从材料中提取中外关联的信息,自拟论题,并结合所学就所拟论题进行简要阐述。(要求:写明题论,中外关联,史论结合。)
高三历史论述题困难题查看答案及解析
阅读材料,完成下列要求。
材料:“这是一个黑暗的时代!这是一个杂草已蔓延到了上帝的葡萄园的时代!这是一个现代欧洲就此诞生的时代!”美国著名学者威廉·曼彻斯特在其著作《黎明破晓的世界》中,以优美的散文风格及严谨的历史叙述,带领我们领略了中世纪从摇摇欲坠到涅槃重生的历史。
结合材料与14—16世纪欧洲的相关史实,围绕“黎明破晓的世界”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:写出所拟论题,阐述有史实依据。)
高三历史非选择题困难题查看答案及解析