阅读材料，完成下列要求。
材料 以下是某学者参考了北美加拿大和北欧瑞典发展方向绘制的人类发展方向示意图。
材料反映了世界近现代社会发展中存在的多种关系，指出其中一种关系，并加以分析。（要求：观点明确，史论结合）
高三历史综合题困难题
阅读材料，完成下列要求。
材料 以下是某学者参考了北美加拿大和北欧瑞典发展方向绘制的人类发展方向示意图。
材料反映了世界近现代社会发展中存在的多种关系，指出其中一种关系，并加以分析。（要求：观点明确，史论结合）
高三历史综合题困难题
阅读材料，完成下列要求。
材料 以下是某学者参考了北美加拿大和北欧瑞典发展方向绘制的人类发展方向示意图。
材料反映了世界近现代社会发展中存在的多种关系，指出其中一种关系，并加以分析。（要求：观点明确，史论结合）
高三历史综合题困难题查看答案及解析
当前世界经济工业4．0时代，阅读材料，回答问题。
材料一 北美和俄罗斯的平原是我们的粮田；加拿大和波罗的海沿岸是我们的林木生产者；在澳大利亚和新西兰放牧着我们的羊群；在阿根廷和北美的西部大草原放牧着我们的牛群；……印度人和中国人替我们种植茶叶，东西印度扩大了我们的咖啡园、甘蔗和香料园……。
——史丹莱·杰温斯描笔下19世纪中期的英国
材料二 世界五大主要工业经济体（英国、美国、法国、德国、日本）的GDP规模1913年）
（1）根据材料一并结合所学知识，从国际劳动分工角度简要概括19世纪中期英国经济的特征，并指出出现这种特征的历史原因。
（2）根据材料一并结合所学知识，写出图中表示美国、英国的数字序号。概括在此时期内世界总体经济发展的阶段特征的变化。
高三历史材料分析题简单题查看答案及解析
阅读材料，完成下列要求。
材料：有学者就第二次世界大战对世界产生的历史作用绘制了下图。该图反映了二战后的国际社会环境发生的多方位的变迁，这些变迁对国家行为模式产生了阻碍或激励性的影响。
——摘编自朱大伟《第二次世界大战与战后资本主义世界发展模式的转换》
运用中国、世界近现代史的相关史实，对上图进行探讨。（。要求：史论结合，史实准确）
高三历史论述题困难题查看答案及解析
阅读材料，完成下列要求
材料 有学者就第二次世界大战对世界产生的历史作用绘制了下图。该图反映了二战后的国际社会环境发生的多方位的变迁，这些变迁对国家行为模式产生了阻碍或激励性的影响。
——摘编自朱大伟《第二次世界大战与战后资本主义世界发展模式的转换》
请运用世界近现代史的相关史实，对上图进行探讨。（要求：史论结合，史实准确）
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阅读材料，完成下列要求。
城市化是近代世界历史发展的一个重要趋势，城市化是社会经济发展的主要表现和必然结果。回答以下问题。
材料一现代学者研究认为，1895年后，中国城市现代化的进程加快。城市数量的增加与城市现代化的推进，主要受下列因素影响：国内外贸易的增加，在国内外贸易集中进行的地点，特别是各大通商口岸，如上海、广州、汉口等，形成现代工商业城市。现代工业矿冶业的发展，在现代工矿业发达的地方，如太原、唐山、焦作等，形成工业城市或矿冶城市。交通运输业的发展，在交通枢纽地方兴起新城市，如青岛、石家庄、郑州等。
——赵德馨《中国近现代经济史》
材料二美国的工业化程度越高，其城市化程度也越高。从1890年到1920年，城市居民增加了300%，而乡村居民仅增加30%。在1860年，人口超过10万的城市有9座，1910年增加到50座。城市的扩大反映了人口的自然增长和乡村居民向城市的迁徙以及欧洲移民的大量到来。
――〔美〕沃尔特・拉斐德《美国世纪――一个超级大国的兴盛与衰落》
（1）根据材料二并结合所学知识，概括美国近代城市化发展的特点并分析其原因。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，比较中美两国近代城市化发展的差异，并分析对当时社会各自产生的影响。
高三历史连线题困难题查看答案及解析
阅读下列材料，回答下面问题。
学者仲伟民在《茶叶与鸦片：19世纪全球化中的中国》一文中论述世界贸易发展的现状时，用到了以下一些词汇：
丝绸、瓷器、香料、白银、鸦片、呢绒制品、工业品
请选择上述的3至4个词汇，参考所给的图片，确定一个观点或者视角，对19世纪及其以前的世界贸易发展情况进行论证。
要求：写明论题，中外关联，史论结合。
高三历史非选择题中等难度题查看答案及解析
文明的创新既要继承前代优秀文明，又要吸收外来先进文明。阅读材料，完成下列要求。
材料：我们专注于两个主题——“传统”和“交流”的研究．以此来理顺世界历史。这两个主题集中反映了人类发展的最重要的特征。概言之，它们可以对人类社会发展的原因作出解释。“传统”争“交流”，一纵一横，与“传统”，交流更应浓墨重彩。
——美 杰里•本特利《新全球史：文明的传承与交流》
根据材料并结合思想文化史的相关知识，围绕“思想文化的传承与交流”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出论题，简述须有史实依据、史论结合）
高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
阅读材料，完成下列要求。
材料 自人类进入文明社会以来，世界秩序的结构主要体现为世界帝国秩序和均势秩序。冷战结束后，雅尔塔体制虽然已经崩溃，但是新的世界秩序还没有确立。对于未来世界秩序的结构类型，学者们提出了不同的构想，主要体现在权威秩序模式、“地球村”模式、世界政府模式和多边主义秩序模式等。
——据于光胜《文明的融合与世界秩序》等整理
结合材料与所学世界史的相关知识，围绕“国际秩序演变与重建”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）。
高三历史论述题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料：
第一次世界大战席卷了每一个强国，事实上除了西班牙、荷兰、北欧三国以及瑞士之外，全欧洲都加入了这场战争。……加拿大部队到法国作战；澳大利亚、新西兰人则跑到爱琴海的一个半岛上……美国印第安人被派到欧洲、中东；中国劳工来到西方；非洲人则成为法国部队的一员。
------------英霍姆斯鲍姆《极端的年代》
请回答：
概括材料反映的主要现象？这种现象反映了一种什么主要趋势？
（2）大战对传统世界格局产生了怎样的影响？主要原因是什么？
（3）大战后的哪些重大事件可以体现材料所反映的主要趋势？
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阅读材料，完成下列要求。
材料下面是某学者列举的“古代中国农业经济技术成就”中的参考条目（部分）。
根据材料并结合所学知识，对该参考条目提出一条修改建议，并说明修改理由。（所提修改建议及理由需观点正确，符合历史事实）
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