如图所示是探究某气体化学性质的实验装置,图中B为活塞。如先打开B,在A处通入干燥氯气,C中红色布条颜色无变化;当关闭B时,C中红色布条颜色褪去。则D瓶中盛有的溶液是( )
A.浓H2SO4 B.饱和NaCl溶液
C.NaOH溶液 D.NaBr溶液
高二化学单选题中等难度题
如图所示是探究某气体化学性质的实验装置,图中B为活塞。如先打开B,在A处通入干燥氯气,C中红色布条颜色无变化;当关闭B时,C中红色布条颜色褪去。则D瓶中盛有的溶液是( )
A.浓H2SO4 B.饱和NaCl溶液
C.NaOH溶液 D.NaBr溶液
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如图所示在A处通入氯气,关闭B阀时,C处红色布条无变化,打开B阀时,C处红色布条褪色。由此作出的判断正确的是 ( )
A. D中可能是浓硫酸
B. 通入的氯气不含水蒸气
C. D中可能是水
D. D中不可能是NaOH溶液
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向下图装置中缓慢地通入气体X,若关闭活塞,则品红溶液无变化,而澄清石灰水变浑浊;若打开活塞,则品红溶液退色,加热后又恢复红色。据此判断气体X和洗气瓶内溶液Y分别可能是
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工业制得的氮化铝(AlN)产品中常含有少量Al4C3、Al2O3、C等杂质。某同学设计如下实验分别测定氮化铝(AlN)样品中AlN和Al4C3的质量分数(忽略NH3在强碱性溶液中的溶解)。
(1)实验原理:
①Al4C3与硫酸反应可生成CH4
②AlN溶于强酸产生铵盐,溶于强碱生成氨气,请写出AlN与过量NaOH溶液反应的化学方程式____。
(2)实验装置(如图所示,量气管为碱式滴定管改装)
连好装置后,首先应进行的操作是__________。
(3)实验过程:称得装置D的初始质量为yg;称取xgAlN样品置于装置B锥形瓶中,各装置中加入相应药品,重新连好装置;读取量气管的初始读数为amL(量气装置左右液面相平)。
①欲首先测量Al4C3质量分数的有关数据,对三个活塞的操作是: 关闭活塞 ___,打开活塞___
②若无恒压管,对所测气体体积的影响是____(填“偏大”“偏小”或“无影响”)
③量气管中液面不再发生变化,说明反应已经结束。读取读数之前,应对量气管进行的操作为,首先恢复至室温,然后____;若量气管中的液面高于A右侧干燥管中的液面,所测气体的体积___(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
④记录滴定管的读数为bmL(已知:该实验条件下的气体摩尔体积为VmL·mol-1),则Al4C3的质量分数为____(用含a、b、x、Vm的代数式表示)。
⑤测量AlN质量分数的数据:首先关闭活塞K1,打开活塞K3,通过分液漏斗加入____,与装置B瓶内物质充分反应;反应完成后,____(填入该步应进行的操作),最后称得装置D的质量为zg。则样品中AlN的质量分数为____(用含x、y、z、的代数式表示)。
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如图,将新制的氯气通过甲装置后,再通过放有干燥红色布条的乙装置,红色布条不褪色.则甲装置中所盛有的试剂不可能是( )
A.浓硫酸 B.NaOH溶液 C.Kl溶液 D.饱和食盐水
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用下列实验装置进行相应实验(夹持装置未画出),能达到实验目的的是
A. 实验甲:CuSO4溶液中会形成一条光亮的通路
B. 实验乙:试管中溶液变为红色
C. 实验丙:将湿润的有色布条放入盛有干燥氯气的瓶中,布条不褪色
D. 实验丁:将灼烧至黑色的铜丝插入无水乙醇,铜丝变成紫红色
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某课题组为了深入探究二氧化硫的性质设计以下装置进行了实验。
步骤一:检验装置气密性后向B、C中各加入20mL图示液体。
步骤二:打开A中活塞,反应进行10分钟后关闭活塞。
步骤三:用pH计分别测量B、C试管中溶液的pH。
结合上述实验,回答以下问题:
请回答下列问题:
(1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是________,其中发生反应的化学方程式为_______________________。
(2)甲同学认为两瓶中pH大致相等,原因是二氧化硫溶于水后生成了酸性物质_____________,该物质发生电离所致。
(3)通过pH计测定,B瓶中pH为2.13,C瓶中pH为1.05。为了解释该实验现象,该同学提出进行多次平行实验,目的是_______________________。
测定结果如下:
第1次实验 | 第2次实验 | 第3次实验 | |
B瓶中pH | 2.15 | 2.10 | 2.17 |
C瓶中pH | 1.10 | 1.12 | 1.09 |
实验发现:C瓶中溶液的酸性始终比B瓶中的酸性强。
(4)通过查阅文献,I﹣可以作为水溶液中SO2歧化反应的催化剂,可能的催化过程分两步进行如下,将ii补充完整。
i.SO2+4I﹣+4H+=S↓+2I2+2H2O
ii.I2+2H2O+___═___+___+2I﹣
(5)最终结论:C瓶中溶液酸性强于B瓶,是由于生成了____________,该过程中体现出二氧化硫哪些化学性质________________(选填“氧化性”,“还原性”)。
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下列对有关实验事实的解释正确的是
A. 镁条在CO2气体中能剧烈燃烧,生成白色粉末和黑色固体,说明镁燃烧时不能用CO2灭火
B. 干燥的氯气能使湿润的红色布条褪色,说明氯气具有漂白性
C. 铜和浓硝酸反应生成NO2,铜和稀硝酸反应生成NO,说明稀硝酸的氧化性比浓硝酸强
D. 紫色高锰酸钾溶液中通入SO2后,溶液紫色褪去,说明SO2具有漂白性
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为证明稀硝酸与铜反应产物中气体为NO,设计如图实验(实验过程中活塞2为打开状态),下列说法中不正确的是
A.在装置左侧稍加热可以加快稀硝酸与铜的反应速率
B.关闭活塞1,加入稀硝酸至液面a处
C.通过关闭或开启活塞1可以控制反应的进行
D.反应开始后,胶塞下方有无色气体生成,还不能证明该气体为NO
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