下面结构示意图可以用来说明的历史现象是A.教徒日趋世俗化的生活 B.教徒的社会地位大大提高...

下面结构示意图可以用来说明的历史现象是

A.教徒日趋世俗化的生活 B.教徒的社会地位大大提高

C.从“因行”得救到“因信”得救 D.宗教改革运动的必然性

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运用结构示意图是历史学习的重要方法。下图可以用来说明

A. 宗教改革发生的必然性

B. 灵魂自救途径的转变

C. 信徒地位的重大变化

D. 新教主张过世俗生活

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运用结构示意图是历史学习的重要方法。下图可以用来说明

A. 宗教改革发生的必然性

B. 灵魂自救途径的转变

C. 信徒地位的重大变化

D. 新教主张过世俗生活

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运用结构示意图是历史学习的重要方法。下图可以用来说明

A. 宗教改革发生的必然性

B. 灵魂自救途径的转变

C. 信徒地位的重大变化

D. 新教主张过世俗生活

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运用结构示意图是历史学习的重要方法。下图可以用来说明

A. 宗教改革发生的必然性　　 B. 灵魂自救途径的转变

C. 信徒地位的重大变化　　 D. 新教主张过世俗生活

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运用结构示意图是历史学习的重要方法。下图可以用来说明

A. 宗教改革发生的必然性　　 B. 灵魂自救途径的转变

C. 信徒地位的重大变化　　 D. 新教主张过世俗生活

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运用结构示意图是历史学习的重要方法。如图可以用来说明

A. 教皇和教会失去了作用

B. 新教信仰不再需要宗教仪式

C. 新教信仰方式发生变化

D. 无论天主教、新教，信徒地位没有变化

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运用结构示意图是历史学习的重要方法。如图可以用来说明

A. 教皇和教会失去了作用

B. 新教信仰不再需要宗教仪式

C. 新教信仰方式发生变化

D. 无论天主教、新教，信徒地位没有变化

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运用结构示意图是历史学习的重要方法。如图可以用来说明

A. 教皇和教会失去了作用

B. 新教信仰不再需要宗教仪式

C. 新教信仰方式发生变化

D. 无论天主教、新教，信徒地位没有变化

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独立后的土耳其，在凯末尔各项改革措施的推进下，社会生活不断向世俗化和现代化迈进，尤为典型的是

A. 颁布了土耳其第一部宪法　　 B. 工商业得到了发展

C. 实现了教育与宗教分离　　 D. 妇女社会地位得到提高

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