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现有器材：带有细线的乒乓球、音叉、装有适量水的大水槽、钢板尺，请选用其中的一种或两种探究声学的相关物理知识。
所选器材：_____；
操作方法：_______（也可以用图描述操作方法）
实验现象：_____；
实验反映的物理知识：_____。
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现给你如下器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、一个乒乓球（系着细线）、橡皮筋、鼓、一张硬纸片、小锤．你任选器材（一种或几种器材），设计一个有关声现象的探究实验，并按下列要求填写．
（1）写出你所选用的实验器材： ；
（2）实验过程和现象： ；
（3）实验结论： ．
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现给你如下器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、一个乒乓球(系着细线)、橡皮筋、鼓、一张硬纸片、小锤。你任选器材（一种或几种器材），设计一个有关声现象的探究实验，并按下列要求填写。
（1）写出你所选用的实验器材：
（2）实验过程和现象： ；
（3）实验结论： 。
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给你如下实验器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球（系细线）、皮筋、鼓、纸张、小锤、激光器、烧杯、水、喷雾器、蚊香、火柴，请你任选器材探究物理现象的有关实验，按照例子完成表格．
探究问题 实验器材 例：声音的产生 音叉、乒乓球（系细线）、小锤 八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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小明同学学习了浮力知识后，想用以下器材对浮力的有关问题进行探究．请你根据所给器材，帮助小明提出一个与浮力知识相关的物理问题，并按下表要求作答．器材：自制测力计一个、小石块一个、装有足量水的塑料桶一个、细线若干．
示例：物体在水中是否受到浮力？（此例不可重复列举）
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小明学习了浮力知识后，想用以下器材对浮力的有关问题进行探究.请你根据所给器材，帮助小明提出一个与浮力知识相关的物理问题，并按下表要求作答.器材：自制的测力计一个、小石块一个、装有足量水的塑料桶一个、细线若干.
示例：物体在水中是否受到浮力 (此例不可重复列举) __,____,____
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利用粗细不同的橡皮筋、直尺、音叉、吉他、梳子、塑料片、鼓、沙粒、细线、纸筒、橡皮槌等器材（数量不限），可以进行很多物理实验．请选用其中的一些器材，探究一个物理问题．要求写出：
（1）实验探究的问题：______．
（2）实验所需的器材：______．
（3）简要探究过程：______．八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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请从音叉和小锤、细线连接的乒乓球、铁架台、装满水的烧杯中选用合适的器材来探究“声音是如何产生的？”
（1）操作方法：_______________________；
（2）实验现象：_____________________；
（3）实验结论：_____________。
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在一次“探究光的传播路径”活动中，小明猜想：光在同种均匀介质中是沿直线传播的。现有两组器材，A组：四枚大头针、直尺、一块泡沫塑料板；B组：装有水的水槽、装有牛奶的小瓶、激光笔一只。请你任选一组器材和小明一起完成这项探究实验，分别写出实验步骤，实验现象和结论。
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（1）如图1所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验可探究的声学问题是：
a：______；
b：______．
（2）如图2所示的实验，目的是探究声音的音调和______的关系，实验表明，钢尺振动的越快，发出的声音的音调越______．
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