16世纪20年代,德国大学建成新的课程体系,增设许多有关希腊语言、文学的课程。教学和考试语言也由教会规定的经院拉丁语变成古典拉丁语。这说明
A. 新教在教育领域扩大自身影响
B. 人文主义思潮促进教育发展
C. 宗教改革使大学有更多自主权
D. 传统文化在大学得到复兴
高三历史单选题中等难度题
16世纪20年代,德国大学建成新的课程体系,增设许多有关希腊语言、文学的课程。教学和考试语言也由教会规定的经院拉丁语变成古典拉丁语。这说明
A. 新教在教育领域扩大自身影响
B. 人文主义思潮促进教育发展
C. 宗教改革使大学有更多自主权
D. 传统文化在大学得到复兴
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19世纪初,英国兴起抵制教会的“新大学运动”,出现了以自由、民主精神办学的伦敦大学等一大批高等院校。剑桥、牛津大学也进行改革,取消必须信奉加尔文教的宗教宣誓,并增设许多自然科学课程。进入20世纪,甚至教会大学也大量增加了面向现实的世俗课程。这种现象出现的主要原因是
A.民族国家的进一步巩固 B.近代科技和工业化的扩展
C.教育世俗化的不断发展 D.宗教对人自由思想的钳制
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19世纪初,英国兴起抵制教会的“新大学运动”,出现了以自由、民主精神办学的伦敦大学等一大批高等院校。剑桥、牛津大学也进行改革,取消必须信奉加尔文教的宗教宣誓,并增设许多自然科学课程。进入20世纪,甚至教会大学也大量增加了面向现实的世俗课程。这种现象出现的主要原因是( )
A.民族国家的进一步巩固 B.近代科技和工业化的扩展
C.教育世俗化的不断发展 D.宗教对人自由思想的钳制
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伦敦大学成立于1828年。与传统的牛津和剑桥大学相比,有诸多创新之举。它是英国最早给与女性与男性同等教育权利的高等学府。招生不分教派,神学被排斥在课程之外。……教学语言是英语而非拉丁语,课程设置以实用而非以古典为导向,学科设置广泛且强调学以致用。伦敦大学不断创新的主要原因是
A.民主政治的完善 B.工业革命的需要
C.自然科学的发展 D.开拓世界市场
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伦敦大学成立于1828年。与传统的牛津和剑桥大学相比,有诸多创新之举。它是英国最早给与女性与男性同等教育权利的高等学府。招生不分教派,神学被排斥在课程之外。……教学语言是英语而非拉丁语,课程设置以实用而非以古典为导向,学科设置广泛且强调学以致用。伦敦大学不断创新的主要原因是
A.民主政治的完善
B.工业革命的需要
C.自然科学的发展
D.开拓世界市场
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伦敦大学成立于1828年。与传统的牛津和剑桥大学相比,有诸多创新之举。它是英国最早给与女性与男性同等教育权利的高等学府。招生不分教派,神学被排斥在课程之外。……教学语言是英语而非拉丁语,课程设置以实用而非以古典为导向,学科设置广泛且强调学以致用。伦敦大学不断创新的主要原因是
A.民主政治的完善 B.工业革命的需要
C.自然科学的发展 D.开拓世界市场
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伦敦大学成立于1828年。与传统的牛津和剑桥大学相比,有诸多创新之举。它是英国最早给与女性与男性同等教育权利的高等学府。招生不分教派,神学被排斥在课程之外。……教学语言是英语而非拉丁语,课程设置以实用而非以古典为导向,学科设置广泛且强调学以致用。伦敦大学不断创新的主要原因是
A.民主政治的完善 B.工业革命的需要
C.自然科学的发展 D.开拓世界市场
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伦敦大学成立于1828年。与传统的牛津和剑桥大学相比,有诸多创新之举。它是英国最早给与女性与男性同等教育权利的高等学府。招生不分教派,神学被排斥在课程之外。……教学语言是英语而非拉丁语,课程设置以实用而非以古典为导向,学科设置广泛且强调学以致用。伦敦大学不断创新的主要原因是( )
A.民主政治的完善 B.工业革命的需要
C.自然科学的发展 D.开拓世界市场
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伦敦大学成立于1828年,与传统的牛津和剑桥大学相比,有诸多创新之举。它最早给与女性与男性同等教育权利。招生不分教派,神学被排斥在课程之外。……教学语言是英语而非拉丁语,课程设置以实用而非以古典为导向,学科设置广泛且强调学以致用。伦敦大学办学创新的主要原因是
A.英国国际地位的变化
B.工业革命的需要
C.民主自由观念的不断进步
D.受法国大革命的影响
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伦敦大学成立于1828年,与传统的牛津和剑桥大学相比,有诸多创新之举。它最早给与女性与男性同等教育权利。招生不分教派,神学被排斥在课程之外。……教学语言是英语而非拉丁语,课程设置以实用而非以古典为导向,学科设置广泛且强调学以致用。伦敦大学办学创新的主要原因是( )
A.英国国际地位的变化
B.工业革命的需要
C.民主自由观念的不断进步
D.受法国大革命的影响
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