伦敦大学成立于1828年，与传统的牛津和剑桥大学相比，有诸多创新之举。它最早给与女性与男性...

伦敦大学成立于1828年。与传统的牛津和剑桥大学相比，有诸多创新之举。它是英国最早给与女性与男性同等教育权利的高等学府。招生不分教派，神学被排斥在课程之外。……教学语言是英语而非拉丁语，课程设置以实用而非以古典为导向，学科设置广泛且强调学以致用。伦敦大学不断创新的主要原因是

A．民主政治的完善                    B．工业革命的需要

C．自然科学的发展                  D．开拓世界市场

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伦敦大学成立于1828年。与传统的牛津和剑桥大学相比，有诸多创新之举。它是英国最早给与女性与男性同等教育权利的高等学府。招生不分教派，神学被排斥在课程之外。……教学语言是英语而非拉丁语，课程设置以实用而非以古典为导向，学科设置广泛且强调学以致用。伦敦大学不断创新的主要原因是

A．民主政治的完善

B．工业革命的需要

C．自然科学的发展

D．开拓世界市场

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伦敦大学成立于1828年。与传统的牛津和剑桥大学相比，有诸多创新之举。它是英国最早给与女性与男性同等教育权利的高等学府。招生不分教派，神学被排斥在课程之外。……教学语言是英语而非拉丁语，课程设置以实用而非以古典为导向，学科设置广泛且强调学以致用。伦敦大学不断创新的主要原因是

A．民主政治的完善                    B．工业革命的需要

C．自然科学的发展                  D．开拓世界市场

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伦敦大学成立于1828年。与传统的牛津和剑桥大学相比，有诸多创新之举。它是英国最早给与女性与男性同等教育权利的高等学府。招生不分教派，神学被排斥在课程之外。……教学语言是英语而非拉丁语，课程设置以实用而非以古典为导向，学科设置广泛且强调学以致用。伦敦大学不断创新的主要原因是

A．民主政治的完善                         B．工业革命的需要

C．自然科学的发展                      D．开拓世界市场

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伦敦大学成立于1828年。与传统的牛津和剑桥大学相比，有诸多创新之举。它是英国最早给与女性与男性同等教育权利的高等学府。招生不分教派，神学被排斥在课程之外。……教学语言是英语而非拉丁语，课程设置以实用而非以古典为导向，学科设置广泛且强调学以致用。伦敦大学不断创新的主要原因是（　　 ）

A．民主政治的完善　　　　　　　　　 B．工业革命的需要

C．自然科学的发展 　　　　　　　　　 D．开拓世界市场

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伦敦大学成立于1828年，与传统的牛津和剑桥大学相比，有诸多创新之举。它最早给与女性与男性同等教育权利。招生不分教派，神学被排斥在课程之外。……教学语言是英语而非拉丁语，课程设置以实用而非以古典为导向，学科设置广泛且强调学以致用。伦敦大学办学创新的主要原因是

A．英国国际地位的变化

B．工业革命的需要

C．民主自由观念的不断进步

D．受法国大革命的影响

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伦敦大学成立于1828年，与传统的牛津和剑桥大学相比，有诸多创新之举。它最早给与女性与男性同等教育权利。招生不分教派，神学被排斥在课程之外。……教学语言是英语而非拉丁语，课程设置以实用而非以古典为导向，学科设置广泛且强调学以致用。伦敦大学办学创新的主要原因是（　　 ）

A.英国国际地位的变化

B.工业革命的需要

C.民主自由观念的不断进步

D.受法国大革命的影响

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伦敦大学成立于1828年。与传统的牛津和剑桥大学相比，有诸多创新之举。它是英国最早给予女性与男性同等教育权利的高等学府。招生不分教派，神学被排斥在课程之外。学费低廉，一年仅需25～30英镑，只相当于牛津和剑桥的1/10，是一所以中产阶级为对象的大学。教学语言是英语而非拉丁语，课程设置以实用而非以古典为导向。伦敦大学不断创新的主要背景是（　　　 ）

A.英国民主政治制度不断完善，促进了教育的普及

B.第一次工业革命推动自然科学不断发展，使神学遭到排斥

C.第一次工业革命使城市化进程加快，资产阶级力量壮大

D.英国开拓市场，通过普及英语传播本民族文化

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王军同学在整理父亲的书房时。偶然发现书中夹着一张阵旧的大学招生宣传册，

其中介绍有“教育大革命”的内容，学校办学体制有全日制、半工半读、业余学习三类。这

经宣传册最早应印刷于

A．20世纪50年代    B．20世纪60年代

C．20世纪70年代    D．20世纪80年代

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1904年，康有为在观看牛津大学学生剧社表演后指出，西方戏剧（舞蹈）萌蘖于中国，他列举了二者在肢体语言、风俗习惯上的诸多相似之处。他由此呼吁中国戏剧、舞蹈“舍己从人，尽以泰西为师”。由此可知，康有为主张

A. 新陈代谢维护传统文化

B. 西学中源宣传西方文化

C. 中西结合呼唤制度变革

D. 托古改制实行全盘西化

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