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如图甲所示是“探究不同物质吸热能力”的实验装置，小华用两个相同的烧杯分别装入质量相等的A和B两种液体，用相同的装置加热。

(1)实验中使用玻璃棒的目的是________________。

(2)两种物质吸收热量的多少可通过____________(选填“液体升高的温度”或“加热时间”)比较。

(3)根据实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示，分析图象可知：质量相等的A和B两种液体，在升高相同温度时，__________（选填“A”或“B”）吸收的热量较多。

(4)冬天，小华想自制一个暖手袋，若只能从A或B中选一种装入暖手袋中作为供热物质，则应选择_____ （选填“A”或“B”）。

九年级物理实验题简单题

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试题答案

试题解析

相关试题

小军同学用如图甲所示装置探究“不同液体的吸热能力”的情况：
（1）实验时，他在两个相同的烧杯中分别装入相同质量的水和煤油，采用相同的加热方法（如
酒精灯火焰的大小相同，与烧杯底的距离相等）对水和煤油分别加热，使它们的温度升高相同的度数，发现加热水需要的时间比煤油的长，这说明了水吸热能力比煤油______ （选填“强”或“弱”），他在以上实验中主要采用的研究方法是______．
（2）当水沸腾时温度计的局部放大图如图乙所示，此时水的沸点为______℃．若烧杯中水的质量是200g，温度升高了50℃，水的比热容是4.2×10³J/，这些水吸收的热量为______ J．

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小军同学用如图甲所示装置探究“不同液体的吸热能力”的情况：
（1）实验时，他在两个相同的烧杯中分别装入相同质量的水和煤油，采用相同的加热方法（如
酒精灯火焰的大小相同，与烧杯底的距离相等）对水和煤油分别加热，使它们的温度升高相同的度数，发现加热水需要的时间比煤油的长，这说明了水吸热能力比煤油______ （选填“强”或“弱”），他在以上实验中主要采用的研究方法是______．
（2）当水沸腾时温度计的局部放大图如图乙所示，此时水的沸点为______℃．若烧杯中水的质量是200g，温度升高了50℃，水的比热容是4.2×10³J/，这些水吸收的热量为______ J．

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小军同学用如图甲所示装置探究“不同液体的吸热能力”的情况：
（1）实验时，他在两个相同的烧杯中分别装入相同质量的水和煤油，采用相同的加热方法（如
酒精灯火焰的大小相同，与烧杯底的距离相等）对水和煤油分别加热，使它们的温度升高相同的度数，发现加热水需要的时间比煤油的长，这说明了水吸热能力比煤油______ （选填“强”或“弱”），他在以上实验中主要采用的研究方法是______．
（2）当水沸腾时温度计的局部放大图如图乙所示，此时水的沸点为______℃．若烧杯中水的质量是200g，温度升高了50℃，水的比热容是4.2×10³J/，这些水吸收的热量为______ J．

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小军同学用如图甲所示装置探究“不同液体的吸热能力”的情况：
（1）实验时，他在两个相同的烧杯中分别装入相同质量的水和煤油，采用相同的加热方法（如
酒精灯火焰的大小相同，与烧杯底的距离相等）对水和煤油分别加热，使它们的温度升高相同的度数，发现加热水需要的时间比煤油的长，这说明了水吸热能力比煤油______ （选填“强”或“弱”），他在以上实验中主要采用的研究方法是______．
（2）当水沸腾时温度计的局部放大图如图乙所示，此时水的沸点为______℃．若烧杯中水的质量是200g，温度升高了50℃，水的比热容是4.2×10³J/，这些水吸收的热量为______ J．

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如图甲所示是“探究不同物质吸热能力”的实验装置，小华用两个相同的烧杯分别装入质量相等的A和B两种液体，用相同的装置加热。
(1)实验中使用玻璃棒的目的是________________。
(2)两种物质吸收热量的多少可通过____________(选填“液体升高的温度”或“加热时间”)比较。
(3)根据实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示，分析图象可知：质量相等的A和B两种液体，在升高相同温度时，__________（选填“A”或“B”）吸收的热量较多。
(4)冬天，小华想自制一个暖手袋，若只能从A或B中选一种装入暖手袋中作为供热物质，则应选择_____ （选填“A”或“B”）。

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小明在“比较不同物质的吸热能力”实验中。将质量相等的液体A和液体B分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯给它们加热，实验装置如图。
（1）实验器材安装的安装顺序是_________。（选填“自上而下”、“自下而上”）
（2）实验中，物质吸热多少用__________表示。（选填“加热时间”、“升高温度”）
（3）通过实验，小明根据实验数据，得到的温度-时间图像如图丙所示，则直线_________可能是水（选填“A”、“B”），液体A与液体B的比热容之比为_________。

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小田用如图所示装置做“比较不同物质的吸热能力”实验，在两个相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的A、B两种液体，并用相同的电加热器分别加热。
（1）要完成该探究实验，除了图甲中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和____；
（2）实验中选择相同规格的电加热器，其目的是____；
（3）小田根据实验测得的数据分别描绘出了A、B两种液体的温度随加热时间变化的图像如图乙，分析图乙可知____（填“A”或“B”）的吸热能力更强。若加热过程中无热量损失，已知A的比热容为2.4×103J/（kg•℃），则B的比热容为____J/（kg•℃）。

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比较不同物质的吸热能力：
小雨用如图1所示装置做“比较不同物质的吸热能力”实验，在两个相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的A、B两种液体，然后分别插入同规格的温度计，并用相同的电加热器分别加热。
(1)要完成该探究实验，除了图1中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和_____。用______来反映物质吸热的多少。
(2)实验中选择相同规格的电热器，体现的科学研究方法是______（单选）
A.分类法　　　　 B.比较法　　　　 C.控制变量法　　　　 D.放大法
(3)小雨根据实验测得的数据分别描绘出了A、B两种液体的温度随加热时间变化的图象如图2，分析图象可知___（填“A”或“B”）的吸热能力更强。若加热过程中无热量损失，已知A的比热容为2.4×103J/(kg·℃)，则B的比热容为_____J/(kg·℃)
(4)叶子姐姐探究水和食用油的吸热能力，图3中能合理反映该实验结果的图象是___(填“甲”或“乙”或“丙”)。

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如图所示是小华探究“比较不同物质吸热能力”的实验，图中 A 装置中是水， B 装置中是煤油：
（1）在两个完全相同的烧杯中分别装入_____、初温相同的水和煤油（选填“质量”或“体积”）．
（2）实验中选择相同规格的电加热器，可以认为在相同时间内水和煤油_____相同，然后通过比较________的方法来完成探究实验的．
（3）根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图像，如图所示，则_____（选填“ 水” 或“ 煤油” ）的吸热能力更强，因此“ 暖手宝” 中装的储热液具有的比热容_____．（选填“较大”或“较小”）．
（4）由图象可得煤油的比热容为_____J/ (kg ⋅ °C) 。（c 水　 = 4.2 ×103J/ (kg ⋅ °C) ）．

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如图甲是探究“不同物质的吸热能力”的实验装置。
（1）将_____相等的水和煤油分别装入相同的烧杯中，用两个相同的酒精灯同时加热。本实验是通过比较_____（选填“升高的温度”或“加热时间”）来间接反块水和煤油吸收的热量。
（2）观察实验记录表格，比较_____两次数据可知：质量相等的水和煤油，升高相同的温度时，_____吸收的热量较多，说明它的吸热能力较强。

物质

次

质量m/kg

升高的温度△t/℃

加热时间t/min

水

1

0.1

10

2

2

0.2

10

4

煤油

3

0.1

10

1

4

0.2

10

2

（3）如图乙实验装置是将装有水和煤油的两试管，都放到大烧杯的沸水中进行加热，与甲装置相比，其优点是能较好控制_____相同。

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物质	次	质量m/kg	升高的温度△t/℃	加热时间t/min
水	1	0.1	10	2
2	0.2	10	4
煤油	3	0.1	10	1
4	0.2	10	2