有学者研究洋务运动的失败原因，如下表所示。 中体西用说反映了洋务人士眷恋传统文化和艳羡西方...

有学者研究洋务运动的失败原因，如下表所示。

据此可知，该学者认为洋务运动的失败的原因在于

A. 顽固派的反对与洋务派的保守

B. 只学西方器物未改变封建制度

C. 军事、经济、法律等制度的不健全

D. 文化上的保守和缺乏制度上的创新

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有学者指出：当时中国传统社会，既夜郎自大，又一盘散沙，就像一辆“破车”。要拉动这辆“破车”，洋务运动只能算是一个“小脚女人”。该学者认为洋务运动

A. “中体西用”导致失败

B. 师夷长技以自强求富

C. 学习西方以适应列强

D. 除旧布新遭政府阻挠

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近代中日两国在向西方学习的过程中，日本维新派提出“和魂洋才”，中国洋务派提出“中体西用”，结果两者一成一败。其根本原因是

A. 学习的文化内容不同

B. 制定的具体目标不同

C. 推行者的社会立场不同

D. 实施的方式方法不同

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有学者指出，洋务运动虽然在客观上开启了近代中国文化启蒙的源流，但它只能算作是一支文化启蒙的前奏曲。该学者做出上述判断的主要依据应是，洋务运动

①提出“中体西用”的主张　　 ②形成“救亡图存”的思想

③开始“师夷长技”的实践　　 ④突破传统的“夷夏观念”

A. ①②④　　 B. ①③④　　 C. ②③④　　 D. ①②④

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郭嵩焘出使英法后眼界大开，认为李鸿章积极购买兵器，派学生学习西方利器，“徒能考求洋人末务而忘其本也”，郭嵩焘这一认识

A. 从根本上否定了中体西用

B. 表明洋务思想有新发展

C. 反映了维新派的政治主张

D. 加快了留学事业的发展

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1874年李鸿章主持筹议海防建设时，大理寺卿王家璧警告他“以夷变夏，即可自强，此大误也”。这主要反映了

A.清廷的对外政策发生变化　　　　　　　　 B.洋务派主张学习西方体制

C.国防政策由塞防转为海防　　　　　　　 　 D.顽固派对洋务运动的抵制

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作为一种政治势力，洋务派内部的情况十分复杂。在洋务运动中，中央的奕诉和地方上的曾国藩、左宗棠、李鸿章之间有矛盾，曾、左、李等人相互之间有矛盾，老牌的洋务重臣李鸿章与后起的张之洞之间也有矛盾。材料说明

A. 洋务派内部存在利益冲突

B. 洋务派缺乏共同政治主张

C. 地主阶级具有时代局限性

D. 洋务运动失败具有必然性

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中体西用思想在近代中国社会的新陈代谢中得到不断地充实发展。甲午战后，各方人士包括梁启超、陈宝箴、盛宣怀等人，都突破了洋务派对“中体西用”的解释。其“突破”主要体现在

A. 转向对西方制度的学习

B. 宣传西方学说开启民智

C. 促使政府开始走向改革

D. 利用儒家思想宣传变法

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阅读材料，完成下列要求。

材料一“全球化”概念产生于西方社会，最终被全球接受和使用。鸦片战争的失败，使当时先进的中国人相继发现必须从经济、政治、文化和思想上与国际接轨才能实现救亡图存。洋务运动、改革立宪都加速了中国参与国际社会的步伐。1902年梁启超第一次提出了“中华民族”这一概念，认为中华民族由多民族混合而成。1907年杨度认为中华民族更是一个文化共同体。五四运动后，“中华民族”一词几乎家喻户晓。这次“全球化”启动了中国现代化进程，这是一个古老文明重新被西方规则“国际化”的过程。

材料二十一届三中全会启动了改革开放的进程，此时中国的外部环境是有利的，“和平与发展”成为时代的主题。美英等国提出“新自由主义”政策，减少政府干预，如减少个人税和企业税等，扩大海外市场；美苏冷战缓和以及亚洲“四小龙”的崛起等都成为中国参与“全球化”的条件。2001年中国加入世界贸易组织，2008年中国举办北京奥运会。

——摘编自王栋曹德军著《再全球化》

（1）根据材料和所学知识，运用史实说明近代中国参与“全球化”的积极影响。

（2）根据材料和所学知识，简析十一届三中全会以来中国参与“全球化”的有利条件，并比较中国两次参与“全球化”的不同特征。

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有学者认为：“似乎十分有悖常理但又千真万确的是，对西方实际统治的反抗已大大有助于完成西方文化对世界的征服。”符合文中所说的“反抗”包括

A. 太平天国运动和美国独立

B. 维新运动和义和团运动

C. 洋务运动以及新文化运动

D. 明治维新以及五四运动

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