在“探究求合力的方法”实验中,把橡皮筋一端固定于P点,另一端(自由端)通过细绳套连接两只弹簧秤a、b,并将该端拉至O点如图所示。已读出弹簧秤的示数,这一步操作中还必须记录的是( )
A.描下O点位置和两条细绳套的方向
B.橡皮条固定端的位置
C.橡皮条伸长后的总长度
D.细绳套的长度
高一物理单选题中等难度题
在“探究求合力的方法”实验中,把橡皮筋一端固定于P点,另一端(自由端)通过细绳套连接两只弹簧秤a、b,并将该端拉至O点如图所示。已读出弹簧秤的示数,这一步操作中还必须记录的是( )
A.描下O点位置和两条细绳套的方向
B.橡皮条固定端的位置
C.橡皮条伸长后的总长度
D.细绳套的长度
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在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳,实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳套用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳套拉橡皮条.
(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的 (填字母代号)
A.将橡皮条拉伸相同长度即可
B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度
D.将橡皮条与绳的结点拉到相同位置
(2)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是 (填字母代号)
A.两细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些.
(3)本实验采用的科学方法是
A.理想实验法
B.控制变量法
C.等效代替法
D.建立物理模型法.
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在“探究求合力的方法”的实验中,用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点,在橡皮筋的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计)。其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。
(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位是N,图中与B相连的弹簧测力计的示数为 N。
(2)在实验中,如果只将OB、OC绳换成橡皮筋,其他步骤保持不变,那么实验结果 (选填“会”或“不会”)发生变化
(3)本实验采用的科学方法是
A.理想实验法 B.控制变量法
C.等效替代法 D.建立物理模型法
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在“探究求合力的方法”的实验中,用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点,在橡皮筋的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计)。其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。
(1)本实验采用的科学方法是___
A.理想实验法
B.控制变量法
C.等效替代法
D.建立物理模型法
(2)用两弹簧测力计将橡皮条的另一端拉至O点,记录两分力的________________,此时细绳OB相连的弹簧测力计的示数为__________N(只须读到0.1N)。接下来,为了测出这两分力的合力,用一只弹簧测力计沿AO方向拉伸橡皮条,使橡皮条的长度等于AO,记录下该力的大小和方向。
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在“探究求合力的方法”的实验中,用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点,在橡皮筋的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计)。其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。
(1)本实验采用的科学方法是 ________
A.理想实验法 B.控制变量法 C.等效替代法 D.建立物理模型法
(2)用两弹簧测力计将橡皮条的另一端拉至O点,记录O点的位置及两分力的大小和________,此时与细绳OB相连的弹簧测力计的示数为__________N(只须读到0.1N)。接下来,为了测出这两分力的合力,用一只弹簧测力计沿AO方向拉伸橡皮条,使橡皮条的长度_________AO(选填“大于”“等于”或“小于”),记录下该力的大小和方向。
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在“探究求合力的方法”的实验中,用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点,在橡皮筋的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计)。其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。
(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图1中与B相连的弹簧测力计的示数为 _____N。
(2)在实验中,F1和F2表示两个互成角度的力,F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力;F’表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力,则图2中符合实验事实的是 ________。
(3)对于“验证力的平行四边形定则”的实验,某同学有以下认识,以下操作可减小误差的是 _____.
A.实验中两个分力的夹角取得越大越好
B.细绳以及弹簧测力计所在平面必须与木板平行
C.拉橡皮条的细绳要长些,用铅笔画出两个定点的位置时,应使这两个点的距离尽量远些
D.作图要用细芯铅笔,图的比例要适当大些,要用严格的几何作图法作出平行四边形,图旁要画出表示力的比例线段,且注明每个力的大小和方向
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在“探究求合力的方法”的实验中,用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点,在橡皮筋的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计)。其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。
(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中与B相连的弹簧测力计的示数为 N。
(2)在实验中,如果只将OB、OC绳换成橡皮筋,其他步 骤保持不变,那么实验结果 (选填“会”或“不会”)发生变化。
(3)本实验采用的科学方法是
A.理想实验法 B.控制变量法 C.等效替代法 D.建立物理模型法
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在“探究求合力的方法”的实验中,用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点,在橡皮筋的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计)。其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。
(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中与B相连的弹簧测力计的示数为 N。
(2)在实验中,如果只将OB、OC绳换成橡皮筋,其他步 骤保持不变,那么实验结果 (选填“会”或“不会”)发生变化。
(3)本实验采用的科学方法是
A.理想实验法 B.控制变量法 C.等效替代法 D.建立物理模型法
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在“探究求合力的方法”的实验中,用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点,在橡皮筋的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计).其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.
(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中与B相连的弹簧测力计的示数为 N.
(2)在实验中,如果只将OB、OC绳换成橡皮筋,其他步 骤保持不变,那么实验结果 (选填“会”或“不会”)发生变化.
(3)本实验采用的科学方法是
A.理想实验法B.控制变量法
C.等效替代法D.建立物理模型法.
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在“探究求合力的方法”的实验中,用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点,在橡皮筋的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计)。其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。]
(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中与B相连的弹簧测力计的示数为 N。
(2)在实验中,如果只将OB、OC绳换成橡皮筋,其他步骤保持不变,那么实验结果 (选填“会”或“不会”)发生变化。
(3)本实验采用的科学方法是
A.理想实验法 B.控制变量法
C.等效替代法 D.建立物理模型法
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