在“探究求合力的方法”的实验中，用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点，在橡皮筋的另一端拴上...

如图所示，在“探究求合力的方法”实验中，用图钉把白纸固定在水平桌面上的木板上，并用图钉把橡皮条的一端固定在A点，橡皮条的另一端拴上两个细绳套。用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长到某一位置O。下列说法正确的是　　　　　

A．两条细绳必须等长

B．两条细绳的夹角越大越好

C．两个弹簧测力计的拉力必须等大

D．两个弹簧测力计贴在木板表面不会影响弹簧测力计读数

高一物理实验题简单题查看答案及解析

某同学为了“探究求合力的方法”，实验步骤如下：

A.用图钉将白纸固定在木板上。

B.将橡皮条的一端拴上两个细绳套，另一端用图钉固定在木板上。

C.用两只弹簧测力计同时互成角度地拉两细绳套，将橡皮条与细绳套的结点拉到某一位置O.用铅笔描下0点的位置及两细绳的方向，并记下弹簧测力计的读数、。

D.改用一只弹簧测力计向任意一个方向拉细绳套，记下细绳的方向和弹簧测力计的读数F.选好标度，沿细绳的方向做出力F的图示。

E.用同样的标度，用铅笔和刻度尺从0点沿两细绳的方向按、的大小做两个力的图示。用刻度尺与三角板，以、为邻边做平行四边形，找对对角线，即合力F′.

F.比较F′和F的大小和方向是否相同。

G.改变及的大小和方向，重复上述步骤。

(1)此同学的实验操作中有一步是错误的，错误的步骤是______(填步骤序号)，应如何改正? ________。

(2)在实验中，采取下列哪些措施可减小实验误差__________。

A.两个分力、间夹角必须为90°

B.两个分力、的大小要适当大些

C.拉橡皮条的细绳要尽量短一些

D.细绳要与木板平行

E.若F′与F不完全重合，证明平行四边形定则是错误的

高一物理实验题简单题查看答案及解析

在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套弹簧秤。如图所示 。

（1）在实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另 一端都有绳套（如图）。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条， 将结点 O 拉至某一位置。然后用一个弹簧秤拉橡皮条，在此 过程中必须注意以下几项，其中正确的是________

A．两根细绳必须等长。

B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

D.用一个弹簧秤和用两个弹簧秤拉橡皮条时必须将结点 O 拉至同一位置

（2）若在实验中，把木板竖直放置，同时用细绳 OA 跨过钉在木板上的光滑的钉子 C，下端挂重力已知的钩码，细绳 OB 用一个弹簧秤钩住，如图所示，可以通过改变钩码的 个数和弹簧秤的拉力来调整橡皮筋与两细绳的结点 O 的位置。图中 OC 与橡皮筋延长 线的夹角为α，细绳 OB 与橡皮筋延长线的夹角为β，且α+β＞90°，下列操作正确的是________

A．增加钩码个数后，为使结点位置不变，应减小β，同时减小弹簧秤的拉力

B．增加钩码个数后，为使结点位置不变，应增大β，同时增大弹簧秤的拉力

C．保持钩码个数不变，将钉子 C 向左移动一些，为使结点位置不变，应增大β，同时增大弹 簧秤的拉力

D．保持钩码个数不变，将钉子 C 向左移动一些，为使结点位置不变，应减小β，同时 增大弹簧秤的拉力

高一物理实验题困难题查看答案及解析

在“探究求合力的方法”实验中，某同学用图钉把白纸固定在水平放置的木板上，将橡皮条的一端固定在板上一点，两个细绳套系在橡皮条的另一端．用两个弹簧测力计分别拉住两个细绳套，互成角度地施加拉力，使橡皮条伸长，结点到达纸面上某一位置O，如图所示．请将以下的实验操作和处理补充完整：

①记录两个弹簧测力计的示数和，用铅笔描下O点的位置及此时两细绳套的方向；

②只用一个弹簧测力计，通过细绳套把橡皮条的结点仍拉到　　　　　　　　 ，记录弹簧测力计的示数和　　　　　　　　　 ；

③按照力的图示要求，作出拉力、、；

④根据力的平行四边形定则作出和的合力F；

⑤比较　　　　　　　 的一致程度，若有较大差异，对其原因进行分析，并作出相应的改进后再次进行实验.

高一物理实验题中等难度题查看答案及解析

在“探究求合力的方法”的实验中，用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点，在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）。其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。

（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位是N，图中与B相连的弹簧测力计的示数为　　　 N。

（2）在实验中，如果只将OB、OC绳换成橡皮筋，其他步骤保持不变，那么实验结果　　 （选填“会”或“不会”）发生变化

（3）本实验采用的科学方法是

A．理想实验法　　 B．控制变量法　　　

C．等效替代法　　 D．建立物理模型法

高一物理实验题简单题查看答案及解析

在“探究求合力的方法”的实验中，用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点，在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）。其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。

（1）本实验采用的科学方法是___

A．理想实验法

B．控制变量法

C．等效替代法

D．建立物理模型法

（2）用两弹簧测力计将橡皮条的另一端拉至O点，记录两分力的________________，此时细绳OB相连的弹簧测力计的示数为__________N（只须读到0.1N）。接下来，为了测出这两分力的合力，用一只弹簧测力计沿AO方向拉伸橡皮条，使橡皮条的长度等于AO，记录下该力的大小和方向。

高一物理实验题简单题查看答案及解析

在“探究求合力的方法”的实验中，用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点，在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）。其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。

(1)本实验采用的科学方法是 ________

A．理想实验法　　　 B．控制变量法　 C．等效替代法　　 D．建立物理模型法

(2)用两弹簧测力计将橡皮条的另一端拉至O点，记录O点的位置及两分力的大小和________，此时与细绳OB相连的弹簧测力计的示数为__________N（只须读到0.1N）。接下来，为了测出这两分力的合力，用一只弹簧测力计沿AO方向拉伸橡皮条，使橡皮条的长度_________AO（选填“大于”“等于”或“小于”），记录下该力的大小和方向。

高一物理实验题中等难度题查看答案及解析

在“探究求合力的方法”的实验中，用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点，在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）。其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。

(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图1中与B相连的弹簧测力计的示数为 _____N。

(2)在实验中，F1和F2表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力；F’表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力，则图2中符合实验事实的是 ________。

(3)对于“验证力的平行四边形定则”的实验，某同学有以下认识，以下操作可减小误差的是 _____.

A．实验中两个分力的夹角取得越大越好

B．细绳以及弹簧测力计所在平面必须与木板平行

C．拉橡皮条的细绳要长些，用铅笔画出两个定点的位置时，应使这两个点的距离尽量远些

D．作图要用细芯铅笔，图的比例要适当大些，要用严格的几何作图法作出平行四边形，图旁要画出表示力的比例线段，且注明每个力的大小和方向

高一物理实验题中等难度题查看答案及解析

在“探究求合力的方法”的实验中，用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点，在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）。其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。

（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中与B相连的弹簧测力计的示数为　　　 N。

（2）在实验中，如果只将OB、OC绳换成橡皮筋，其他步 骤保持不变，那么实验结果　　　 （选填“会”或“不会”）发生变化。

（3）本实验采用的科学方法是　　　

A．理想实验法　　 B．控制变量法　　　　 C．等效替代法　　 D．建立物理模型法

高一物理实验题简单题查看答案及解析

在“探究求合力的方法”的实验中，用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点，在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）。其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。

（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中与B相连的弹簧测力计的示数为　　　　 N。

（2）在实验中，如果只将OB、OC绳换成橡皮筋，其他步 骤保持不变，那么实验结果　　　　 （选填“会”或“不会”）发生变化。

（3）本实验采用的科学方法是　　　　

A．理想实验法　　 B．控制变量法　　　　 C．等效替代法　　 D．建立物理模型法

高一物理实验题简单题查看答案及解析