如图,五角星的五个角都是顶角为36°的等腰三角形,为了画出五角星,还需要知道∠ABC的度数,∠ABC的度数为( )
A. 36° B. 72° C. 100° D. 108°
八年级数学单选题简单题
如图,五角星的五个角都是顶角为36°的等腰三角形,为了画出五角星,还需要知道∠ABC的度数,∠ABC的度数为( )
A. 36° B. 72° C. 100° D. 108°
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如图所示,五角星的五个角都是顶角为36°的等腰三角形,则∠AMB的度数为__________。
八年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
如图,五角星的五个角都是顶角为36°的等腰三角形,则∠AMB的度数为( )
A.144° B.120° C.108° D.100°
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我们经常遇到需要分类的问题,画“树形图”可以帮我们不重复、不遗漏地分类.
(例题)在等腰三角形ABC中,若∠A=80°,求∠B的度数.
∠A、∠B都可能是顶角或底角,因此需要分成如图1所示的3类,这样的图就是树形图,据此可求出∠B=
(应用)
(1)已知等腰三角形ABC周长为19,AB=7,仿照例题画出树形图,并直接写出BC的长度;
(2)将一个边长为5、12、13的直角三角形拼上一个三角形后可以拼成一个等腰三角形,图2就是其中的一种拼法,请你画出其他所有可能的情形,并在图上标出所拼成等腰三角形的腰的长度.(选用图3中的备用图画图,每种情形用一个图形单独表示,并用①、②、③…编号,若备用图不够,请自己画图补充)
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如图,正五角星的每个角都是顶角为36°的等腰三角形,则∠等于_____.
八年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
在下列条件中,过△ABC任意一个顶点作一条直线将△ABC分割成两个等腰三角形,并注明这两个等腰三角形顶角的度数.
(1)如图1,在△ABC中,∠A=∠B=45°.
(2)如图2,在△ABC中,∠A=30°,∠B=15°.
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如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,点D为AC上一点,且AD=BD=BC,则等腰三角形ABC的顶角度数为__________________.
八年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
如图所示,把一个三角形纸片ABC的三个顶角向内折叠之后个顶点不重合,那么图中的度数和是
A.
B.
C.
D.
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如图,等腰△BDC的顶点在等边三角形ABC的内部,∠BDC=90°,连接AD,过点D作一条直线将△ABD分割成两个等腰三角形,则分割出来的这两个等腰三角形的顶角度数分别是_____________.
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如图所示,把一个三角形纸片ABC的三个顶角向内折叠之后(3个顶点不重合),那么图中∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6的度数和是( )
A.180° B.270° C.360° D.540°
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