中国社会科学院从1980年夏季到1981年夏季的一年中，连续举办了三个大型讲习班，分别是：...

中国社会科学院从1980年夏季到1981年夏季的一年中，连续举办了三个大型讲习班，分别是：“数量经济学讲习班”、“国外经济学讲”和“发展经济学讲习班”同时期，大批高校的优秀毕业生由政府派遣，赴欧美和日本的高等院校留学，由此可知，当时的中国

A. 经济发展的内在要求

B. 实现了与世界经济的接轨

C. 社会发展水平极大提高

D. 改革开放取得了重大成果

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阅读材料，回答问题。

材料　 【2013年9月清华大学举办了首届量化历史讲习班，其宗旨是推动现代社会科学的分析范式和研究方法在国学、历史研究中的应用，如经济史、金融史、社会史、文化史、政治史等领域。】长期研究世界经济史和社会史的美国Gregory Clark教授讲授的第一个主题就是：“人类历史中其实只发生了一件事，即1800年前后开始的工业革命。只有工业革命之前的世界和工业革命之后的世界之分，人类其他的历史细节有意思，但不关键。”为什么呢？从大的方面看，世界人均GDP在1800年前的两三千年里基本没有变化，工业革命之后才逐渐上升。微观方面，工业革命之后人类生活方式、社会结构、政治形态以及文化内涵都有本质性的大变革。在工业革命之前，人类社会一直没有走出“马尔萨斯模式”，即在生产率不变的情况下，自然灾害或战争导致人口死亡，使接下来的人均收入增加，为生育率上升、人口增长提供条件；可是人口增长后，人均土地和人均收入会减少，使生存挑战越来越大，导致战争的发生并使接下来的人口又减少，在这个周期中循环。

按照史学家麦迪森的估算，公元元年时世界人均GDP大约为445美元（按1990年美元算），到1820年上升到667美元，1800多年里只增长了50%。同期，西欧国家稍微好一些，但也只是从公元元年的450美元增长到1820年时的1204美元，英国作为工业革命的发源国也大致如此。而从1820年到2001年的180年里，世界人均GDP从原来的667美元增长到6049美元。由此足见，工业革命带来的收入增长的确是翻天覆地的。

按照麦迪森的估算，公元元年时中国的人均GDP为450美元（跟西欧一样），到洋务运动的起点时也仅为530美元。在人们的基本生活水平几千年没变化的情况下，那些制度与文化体系是经历了几千年的检验，还是只经历了几年、一两个朝代的考验，不存在本质性差别。从这个意义上讲，在收入与生活方式处于静态不变的状况下，那些朝代到底叫“汉朝”、“隋朝”、“唐朝”、“宋朝”，还是“元朝”、“明朝”或“清朝”，这些细节意义不是那么大，至少没有原来我们强调的那么大。

按照这一道理，或许除了以日、月和地球的转动定义的日月年这样的时间单位之外，还应该以世界人均GDP（或者国家人均GDP）的翻倍来定义时间，世界人均GDP每翻一倍算一个时间单位，可以叫“一翻”。从公元元年到1820年世界人均GDP增长0.5倍，那1820年在收入增长意义上实际只过了“半翻”时间，而1820年后的100多年实际过了“八翻”时间。收入翻倍数越多，对社会结构、对制度的压力考验就越厉害，引发的变革要求就越强。

——摘自陈志武《量化历史研究告诉我们什么？》

（1）结合材料及所学，请你论证美国Gregory Clark教授的观点。

（2）根据上述材料，你认为中国的历史可以如何划分？请说明理由。

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下表为1976—1990年苏联经济增长率（%）简表，其中，1990年经济发展出现负增长的主要原因是                           （    ）

A．自然灾害造成的破坏               B．赫鲁晓夫改革导致的社会混乱

C．苏联解体导致的社会混乱           D．戈尔巴乔夫经济改革不见成效

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下表为1976～1990年苏联经济增长率（％）简表。其中，1990年经济发展出现负增长的主要原因是

A．自然灾害造成的破坏               B．戈尔巴乔夫经济改革不见成效

C．苏联解体导致的社会混乱                    D．赫鲁晓夫改革导致的混乱

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阅读下表，对表中四个国家和地区在这一时期的经济状况分析正确的是1980年—1983年国民生产总值实际增长情况表（%）

A．里根任美国总统后实行的经济政策初见成效

B．日本由于“泡沫经济”导致发展速度下降

C．中国的增长表明城市经济体制改革卓有成效

D．欧共体发行统一货币欧元以应对经济衰退

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苏联经济在“八五”计划到“十一五”计划期间平均增长速度指标比较简表

图表所反映的经济现象出现的主要原因

A．赫鲁晓夫提出“20年建成共产主义”的目标

B．勃列日列夫时期注重发展重工业，与美国搞军备竞赛

C．戈尔巴乔夫取消共产党的领导，实行多党制

D．赫、勃、戈改革的失败

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根据表格判断，下列表述错误的选项是

1976——1989年苏联经济增长率（%）简表

A、赫鲁晓夫的改革效果较为明显

B、勃列日涅夫的改革成效不大

C、戈尔巴乔夫时期经济不断滑坡，生活水平下降

D、经济停滞不前是导致苏联解体的原因之一

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下面是苏联在第八个五年计划到第十一个五年计划期间主要经济指标增长速度 (％)。

据上表，我们可以把勃列日涅夫时期称为

A．“大跃进的年代”　　　　　　　　　　　　 B．“大倒退的年代”

C．“稳步前进的年代”　　　　　　　　　　 D．“停滞的年代”

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下面是1969年和1972年中国外交情况表，其表明中国(　　)

A．重点建立与发展中国家的外交关系   　 B．开始独立自主地步入国际政治舞台

C．切实推进新型区域经济政治合作     D．打破了美国遏制中国的外交格局

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（寒假作业改编）下图是1980—1988年中国进出口贸易基本状况。下列选项中能够与此关联的是

①大力发展外向型经济

②中国加入了世界贸易组织

③大力引进国外先进技术　

③开放14个沿海港口城市

A．①②③　　 B．①③④　 C．②③④　　 D．①②④

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