在△ABC中,AB=AC,BC=2,将△ABC绕点C顺针方向旋转α(0°<α<360°),得到△DEC,使点E在AB边上。
(1)如图1,连接AD,
①求证:四边形ABCD是平行四边形;
② 当AE=AD时,求旋转角α的度数;
(2)如图2,若AE=2BE,求AB的长。
九年级数学解答题简单题
在△ABC中,AB=AC,BC=2,将△ABC绕点C顺针方向旋转α(0°<α<360°),得到△DEC,使点E在AB边上。
(1)如图1,连接AD,
①求证:四边形ABCD是平行四边形;
② 当AE=AD时,求旋转角α的度数;
(2)如图2,若AE=2BE,求AB的长。
九年级数学解答题简单题查看答案及解析
如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,将△ABC绕点C按逆时针方向旋转n度后,得到△DEC,点D刚好落在AB边上,
(1)求n的值;
(2)若AC=4,求DF的长.
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如图,△ABC中,AB=BC=5,AC=8,将△ABC绕点C顺时针方向旋转60°得到△DEC,连接BD,则BD的长度为_____.
九年级数学填空题困难题查看答案及解析
如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AC=1,△ABC绕点C顺时针旋转一定角度得到△DEC,点D恰好落在AB边上,连接AE. 求:
(1)旋转角的度数;
(2)AE的长度.
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如图,边长为6的等边△ABC中,点D、E分别在AC、BC边上,DE∥AB,EC=2.
(1)若将△DEC绕点C旋转∠α(0°<α<360°),得到△D′E′C,连接AD,BE,在旋转过程中,AD和BE又怎样的数量关系?并说明理由;
(2)在(1)旋转过程中,边D′E′的中点为P,连接AP,当AP最大时,求AD′的值.
(3)若点M为等边△ABC内一点,且MA=4a,MB=5a,MC=3a,求∠AMC的度数.
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((8分))如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,将△ABC绕点C按顺时针方向旋转n度后,得到△DEC,点D刚好落在AB边上.
(1)求n的值;
(2)若F是DE的中点,判断四边形ACFD的形状,并说明理由.
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如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,将△ABC绕点C按顺时针方向旋转n度后,得到△DEC,点D刚好落在AB边上.
(1)求n的值;
(2)若F是DE的中点,判断四边形ACFD的形状,并说明理由.
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如图所示,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,将△ABC绕点C按顺时针方向旋转,可以得到△DEC.若点D刚好落在AB边上,取DE边的中点F,连接FC,试判断四边形ACFD的形状,并说明理由.
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如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,将△ABC绕点C按顺时针方向旋转n度后,得到△DEC,点D刚好落在AB边上.
(1)求n的值;
(2)若F是DE的中点,判断四边形ACFD的形状,并说明理由.
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,将△ABC绕点C按顺时针方向旋转n度后,得到△DEC,点D刚好落在AB边上.
(1)求n的值;
(2)若F是DE的中点,判断四边形ACFD的形状,并说明理由.
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