阅读材料，完成下列要求。材料1887年，基督教传教士傅兰雅、狄考文等经过十多年的努力，至1...

阅读材料，完成下列要求。

材料1887年，基督教传教士傅兰雅、狄考文等经过十多年的努力，至1890年共编出教科书98种。1897年，师范生陈懋治等人合编《蒙学读本》，“是为我国人自编教材之始”。1898年吴稚晖等人在无锡亦自编教材，凡分七编。“前三编，就眼前浅近之物，引起儿童之兴趣。四编专重德育。五编专重智育，采辑子部喻言。六编注重作文修辞。七编选史汉诸子及唐宋名家论说。”庚子以后，随着大批日文西书的译介，特别是成套教科书的引进，经过许多有识之士的努力，中国新式教科书的体系才真正建立起来。其间，商务印书馆和文明书局做出了重大贡献。1906年，学部公布审定通行的教科书名单，蒙学教科书主要为文明书局所出。

——熊月之《西学东渐与晚清社会》

（1）根据材料并结合所学知识，概括清末蒙学教科书的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，简析清末蒙学教科书发展的意义。

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阅读材料，完成下列要求。

材料：近代最早的江南女校是在西方传教士传播基督教福音的背景下建立的。诞生于19世纪50年代的江南教会女校，作为传统中国土地上的一个赞新的文化现象，虽然面临重重阻力，但是仍然不断地将女性（应）接受知识这种观念向外传播。1898年，国人自办的第一所女校——中国女学堂（亦名经正女学堂）诞生于上海。上海是近代江南女子教育的一个中心，女子教育开始在近代蓬勃发展。在朝廷和社会兴废女学的长期争议中，民间办女校之风渐兴，打破了教会女校一家独大的局面。清政府被迫于20世纪初做出变革姿态，实施“新政”，并对女学开禁。此后，官办女校在全国范围内日渐兴盛，而江南女校则始终居于领先地位。民国建立后，社会变革不断，女校和女学生无可避免地卷入历史洪流中，在改写自身命运的同时也创造着历史，部分进步的在校女生和毕业女生不甘于“他者"的身份，开始为“女界”的未来奔走呼号。

——摘编自徐宁《女校与近代江南社会的史迁（1850-1931）》

根据材料，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，史实准确。）

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阅读材料，完成下列要求，

材料近代最早的江南女校是在西方传教士传播基督教福音的背景下建立的。诞生于19世纪50年代的江南教会女校，作为传统中国土地上的一个赞新的文化现象，虽然面临重重阻力，但是仍然不断地将女性（应）接受知识这种观念向外传播。1898年，国人自办的第一所女校——中国女学堂（亦名经正女学堂）诞生于上海。上海是近代江南女子教育的一个中心，女子教育开始在近代蓬勃发展。在朝廷和社会兴废女学的长期争议中，民间办女校之风渐兴，打破了教会女校一家独大的局面。清政府被迫于20世纪初做出变革姿态，实施“新政”，并对女学开禁。此后，官办女校在全国范围内日渐兴盛，而江南女校则始终居于领先地位。民国建立后，社会变革不断，女校和女学生无可避免地卷入历史洪流中，在改写自身命运的同时也创造着历史，部分进步的在校女生和毕业女生不甘于“他者”的身份，开始为“女界”的未来奔走呼号。

——摘编自徐宁《女校与近代江南社会的史迁（1850一1931）》

根据材料，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，史实准确。）

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阅读材料，完成下列要求。

材料

1887～1936年中国机器生产与手工生产的增长及比重变化

单位：亿元

——资料来源：赵津《中国近代经济史》，南开大学出版社，2006年版，第133页

从表中提取相关的历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述（要求：写明论题，史论结合）。

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1874年，英国传教士傅兰雅和中国科学家徐寿创办格致书院，其主旨是“使中国便于考究西国格致之学”，提倡“实事实证引进后学”，此举

A. 体现了反对封建专制的要求　　 B. 顺应了近代工业的发展需要

C. 说明新式救育仍受理学束缚　　 D. 适应了科举考试的变化方向

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阅读材料，完成下列要求．

材料一

张謇（1853——1926年）出身于江苏海门农家，青年时忙于科举，经过26年努力，于1894年状元及第。甲午战争后，张骞向时任两江总督张之润提出实业救国的主张，被委派创办通州实业公司，张赛主张依靠棉纺织业和冶铁业发展国民经济，他兴办纱厂，开办肯姆公司、冶铁厂、纸厂、火柴厂、盐业公司等，他用企业利润兴办公益事业，在江苏南通开办370所小学、6所中学和3所高等学校，还设立了育婴堂、养老院、济贫院、女红传习所……甚至还修了700余里的马路；由于第三家福特公司，以流水线作业大‘降低生产成本，适应了一战后美国平民’”贾万香二由于逐年亏损和负担过重，张謇于一战后破产。他晚年叹息：“幸哉一隅地，假息得苟全。太平在何时？今年待明年。呜呼，覆巢之下无完卵，野老洒泪江风前。”

——摘编自章开沅《张謇传》

材料二

亨利•福特（1863～1947年）出身于美国密歇根州农民家庭，自幼对机械兴趣浓厚，视爱迪生为偶像。16岁离家出走，到底特律追寻理想。恰逢美国19世纪末的大发展时期，经过12年努力，1891年进入爱迪生公司，并成为发电机总工程师。他逐渐认识到汽油机才是未来主要动力，辞职创办汽车公司，走大众化、重视速度和效率的路线。但此时汽车还只是上流社会的奢侈品，福特以失败告终。1903年，第二家亨利•福特公司开业，他驾驶的福特汽车能在40秒内跑完1英里，但投资人抛弃了他，并将公司名字改成凯迪拉克。第三家福特公司，以流水线作业大幅降低生产成本，适应了一战后美国平民消费需求，T型车一举成功，亨利•福特由此成为美国企业家的代表，也成为“从贫民到富翁”的美国梦的代表。

——根据《亨利•福特自传》等整理

（1）根据材料一二并结合所学知识，分别指出张謇和亨利•福特创办实业的特点。

（2）根据材料一二并结合所学知识，分析指出二人的事业发展之路一成一败的原因。

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阅读材料，完成下列要求。

材料一张謇（1853～1926年）出身于江苏海门农家，青年时忙于科举，经过26年努力，于1894年状元及第。甲午战争后，张謇向时任两江总督张之洞提出实业救国的主张，被委派创办通州实业公司。张謇主张依靠棉纺织业和冶铁业发展国民经济。他兴办纱厂，开办垦牧公司、冶铁厂、纸厂、火柴厂、盐业公司等。他用企业利润兴办公益事业，在江苏南通开办370所小学、6所中学和3所高等学校，还设立了育婴堂、养老院、济贫院、女红传习所……甚至还修了700余里的马路。由于逐年亏损和负担过重，张謇于一战后破产。他晚年叹息：“幸哉一隅地，假息得苟全。太平在何时？今年待明年。呜呼，覆巢之下无完卵，野老洒泪江风前

——摘编自章开沅《张謇传》

材料二亨利•福特（1863～1947年）出身于美国密歇根州农民家庭，自幼对机械兴趣浓厚，视爱迪生为偶像。16岁离家出走，到底特律追寻理想。恰逢美国19世纪末的大发展时期，经过12年努力，1891年进入爱迪生公司，并成为发电机总工程师。他逐渐认识到汽油机才是未来主要动力，辞职创办汽车公司，走大众化、重视速度和效率的路线。但此时汽车还只是上流社会的奢侈品，福特以失败告终。1903年，第二家亨利•福特公司开业，他驾驶的福特汽车能在40秒内跑完1英里，但投资人抛弃了他，并将公司名字改成凯迪拉克。第三家福特公司，以流水线作业大幅降低生产成本，适应了一战后美国平民消费需求，T型车一举成功，亨利•福特由此成为美国企业家的代表，也成为“从贫民到富翁”的美国梦的代表

——根据《亨利•福特自传》等整理

（1）根据材料一二并结合所学知识，分别指出张謇和亨利•福特创办实业的特点。

（2）根据材料一二并结合所学知识，分析指出二人的事业发展之路一成一败的原因。

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阅读材料，完成下列要求。

材料　 荣氏企业创建于19世纪末。荣氏兄弟渐觉悟到办实业更能致富救国，遂于1902年在无锡兴办茂兴面粉厂，创业初期，荣氏兄弟仅有4台粉磨，但经过努力，1912年粉磨的数量增至18台。1913年，荣氏集团创办的上海福新面粉厂投入生产。到1921年，荣氏投资开设的面粉厂累计共有12个，荣氏兄弟成为中国名副其实的“面粉大王”。

荣氏在总结经营思想时，特别强调的是“必诚必信，以谨蜚声商界”。把提高产品质量，创出优质名牌，赢得客户和消费者的信任，作为企业经营的基点。早在1900年，荣德生就开始注意选择阅读介绍国外企业经营等方面的书籍。荣氏兄弟“深知欧美机制工作，日新月异，欲资师道，非从实地考虑不可”，多次派人到日本或分赴欧美“考察机械，为取发之资”

——编自程丽燕等《传统与现代的互融——近代中国荣氏企业经久不衰的文化视角》

材料提供了一个中国近代企业发展的案例，其中蕴含了现代化的诸多启示。从材料中提炼一个启示，并结合所学的中国近代史知识予以说明。（要求：观点明确，史论结合，言之成理）

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阅读材料，完成下列要求。

材料姜义华《文明的自信》一文中说，“第一，中国人的身份地位的流动性。这是中华文明发展一个非常重要的原动力。我们没有固定不变的身份地位。人是有差异的，但这个差异都可以经过人自身的努力而得到改变。……每个人、家庭、地区，人们的身份地位都在不断变动，而且有制度性保证。这个变动是可控的，当变动的路堵塞了、不可控了，社会危机就产生了，这非常重要。第二，是财富的流动性。‘商鞅变法’后，土地可以买卖，土地一直在流动中，有制度性保证，包括民间习惯。土地流动是中华民族几千年来维持理性发展的最根本财富。……第三就是资本的流动。……还有权力的流动，权力是否真正向所有人开放，是否能够真正成为公权力。”

究其古今中外历史，以上观点应该同样适应于其他文明。

根据材料，以“文明发展的动力”为主题提炼出一个观点，并结合所学中外历史知识，对这一观点进行探讨。（要求：观点明确、史论结合、史实论述注意中西对比。）

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阅读材料，完成下列要求。

材料下表是1890—1933年中国部分经济部门占GDP百分比（按照1933年价格计算）。

从材料中提取两项有关这一时期中国经济发展特点的重要信息，并结合所学知识加以说明。

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