某科研小组为了探究山药中山药多糖对治疗糖尿病的医学价值，用患糖尿病的大鼠进行如下实验：实验...

某科研小组为了探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值，用患糖尿病的大鼠进行了如下 实验：

实验材料有山药多糖，生理盐水，降糖药物，30 只糖尿病大鼠等； 实验操作见表格，科研人员连续喂养 16 天后，分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值，实验结果如图 所示。

（1）实验中设置 A 组的目的是_____。

（2）实验中为了控制单一变量，A 组的健康大鼠数量应该为_____只。

（3）根据图表信息，实验中 C 组与 B 组对照，可得出结论；_____。

（4）C 组与_____组对照，可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。

（5）在实验中，分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值，其目的是__________。

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某科研小组为了探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值，用患糖尿病的大鼠进行了如下实验：实验材料有山药多糖、生理盐水、降糖药物、30只糖尿病大鼠等；实验操作见下表，科研人员连续喂养16天后，分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值，实验结果如图所示。

（1）实验中设置A组的目的是____。

（2）实验中为了控制单一变量，A组的健康大鼠数量应该为____只。

（3）根据图表信息，实验中C组与B组对照，可得出结论：____；C组与____组对照，可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。

（4）正常情况下，人的尿液中不含葡萄糖是因为____的重吸收作用。

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某科研小组为了探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值，用患糖尿病的大鼠进行了如下实验：实验材料有山药多糖、生理盐水、降糖药物、30只糖尿病大鼠等；实验操作见下表，科研人员连续喂养16天后，分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值，实验结果如图所示。

（1）实验中设置A组的目的是___。

（2）实验中为了控制单一变量，A组的健康大鼠数量应该为___只。

（3）根据图表信息，实验中C组与B组对照，可得出结论：___；C组与_组对照，可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。

（4）正常情况下，人的尿液中不含葡萄糖是因为_的重吸收作用。

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某科研小组为了探究山药中山药多糖对治疗糖尿病的医学价值，用患糖尿病的大鼠进行如下实验：实验材料有山药多糖、生理盐水、降糖药物、30只大小、体重等一样的同种糖尿病大鼠；实验操作见下表，科研人员连续喂养16天后，分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值，实验结果如图所示。（注：选取的健康大鼠大小、体重等应与糖尿病大鼠一致）

（1）实验中设置A组的目的是_______。

（2）实验中为了控制单一变量，A组的健康大鼠数量应该为_______只。

（3）根据图表信息，实验中C组与B组对照，可得出结论：_______；C组与_______组对照，可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。

（4）正常情况下，人的尿液中不含葡萄糖是因为_______的重吸收作用。胰岛素分泌不足时会导致糖尿病，胰岛素有降糖的作用。利用大肠杆菌生产胰岛素的原理是将控制胰岛素合成的基因转入大肠杆菌，并大规模培养，进而生产大量的胰岛素。这项技术属于_______。

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山药具有重要的药用价值，为研究山药多糖对大鼠血糖浓度的影响，研究人员做了如下实验：将若干大鼠分成四组，15天内给予大鼠相同且正常的饲料喂养，同时给每组大鼠进行不同的灌服处理。15 天后，各组大鼠进食等量馒头的0、60、120分钟后分别测定血糖浓度。实验结果如下表：格列苯脲是常用降低血糖的药物。

（1）四组大鼠灌服溶液要求等量的原因是_______________。

（2）C组和D组选用的大鼠的状况分别是________________、____________。

（3）通过对照分析表明：山药多糖能__________________________________。

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山药具有重要的药用价值，山药多糖是其中的主要活性成分。为研究山药多糖对大鼠血糖浓度的影响，研究人员对实验大鼠进行如下处理，15天后在各组大鼠进食馒头的 0、60、120分钟后分别测定血糖浓度。实验结果如下表。

（1）由表可知，4组大鼠的血糖浓度在进食后60分钟均达到最高值，主要原因是_____________________________________________。

（2）C组与______________组（填组号）对比分析，实验结果表明：山药多糖能___________糖尿病大鼠的血糖浓度，且与格列苯脲治疗效果相似，能在一定程度上使血糖浓度接近正常水平。

（3）依据上述结果，研究者认为山药多糖对大鼠血糖浓度的影响可能更有优势，理由是______________________________________________。

（4）其它研究还表明，山药多糖有助于胰岛功能的恢复，为进一步验证山药多糖具有治疗糖尿病的作用，则还需要检测大鼠血液中_______________的含量。

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小白鼠是恒温动物，为了探究小白鼠调节体温的中枢是否为下丘脑（位于脑干上端），某科研小组进行了如下实验：

第一步：取两只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠，并标记为甲、乙；

第二步：用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑，乙鼠不做处理；

第三步：把甲、乙两鼠置于人工控制的温室中，室内温度调为0℃，在相对安静的条件下观察24小时，每隔4小时分别测量一次体温，并做好记录。

请分析做作答：

（1）该实验的变量是__________。

（2）若甲鼠体温______，乙鼠体温保持相对恒定，则下丘脑与体温调节有关；若甲、乙两鼠体温___________，则下丘脑与体温调节无关。

（3）以上实验步骤中还存在两点缺陷，这两点缺陷分别是 ______________________和_______________________ 。

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如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科研小组设计了如下方案：

（1）在该探究方案中，设置甲组的目的是_____。如何设置乙鼠b步骤？____________。

（2）a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是_____。

（3）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是_____。

（4）理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该_____。

（5）如图表示人体内血糖浓度调节的部分过程。

从图示中可知，人体内有对血糖敏感的感受器。当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的_____，在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度降低，恢复正常水平。另外，某些激素（如甲状腺激素）也能影响胰岛素分泌。所以说，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是_____协调作用的结果。

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糖尿病为常见的内分泌异常疾病，影响着人的正常生活。

（1）胰岛素为调节人体血糖浓度的重要激素，它是由位于胰腺中散布的_____分泌的，分泌的胰岛素会进入血液，最先到达心脏的_____。当其分泌不足时，会使血糖浓度_____（过高/过低），一部分糖随尿液排出，从而使组织细胞供能不足，影响代谢，使人体患糖尿病。

（2）为研究一定浓度的花生根茎水煮液（简称水煮液）对糖尿病小鼠是否具有降糖效果，研究人员进行了相关实验。

①选取大小一致、正常状态的小鼠30只，随机_____分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三组。

②如图1，向Ⅱ组和Ⅲ组小鼠注射四氧嘧啶溶液破坏胰岛，其目的是为了_____，制造患糖尿病的小鼠。

③向Ⅲ组注射适量用生理盐水配制的花生根茎水煮液，Ⅱ组“？”处应注射等量_____。

④实验结果如图2，Ⅲ组血糖含量_____（高于/低于）Ⅰ组，_____（高于/低于）Ⅱ组。由此推测，一定浓度的花生根茎水煮液对糖尿病小鼠的降糖效果是_____。

a．无任何降糖作用

b．具有降糖作用，但无法降至正常水平

c．能够使血糖降低至正常水平

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