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阅读材料，完成下列要求。
材料一 秦朝和古代雅典政治制度结构示意图
材料二 在法国大革命结束后，出现了许多资产阶级的派别，大革命结束后，这些派别的精神继续保留下来，直接影响到以后资产阶级各集团对革命的不同理解。既然议会多数是由党派联合而实现的，为了得到议会多数，左右两派极力争取中间派的支持，中间派的政治归向成了举足轻重的珐码。每当政治斗争激化时，各党派迅速形成浸渭分明的左右阵营，这使法国政党的格局简单化，在政党斗争复杂、政局动荡的表象下，保持了资产阶级较为稳定的统治。
——摘编自沈坚《试论法兰西第三共和国政治制度中的稳定因素》
材料三 德意志的统一是由封建邦国普鲁士完成的，主张专制主义的普鲁士皇帝和宰相成为统一后德意志的皇帝和宰相，容克地主阶级真正掌握着国家的实权，上层建筑没有发生根本性的变化。德意志皇帝是国家元首，拥有实权，能够任命内阁成员，政府对君主负责，议会行使立法权，但君主有否决权。然而，德意志皇帝已不再是封建时代的专制君主，无论其权力有多大，都必须通过宪法和法律来体现意志。
——摘编自范松山《1871年德意志帝国国家属性分析》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出古代中国和雅典的政治制度的本质区别。
（2）根据材料二，概括法兰西第三共和国保持多党制对法国政治的影响。
（3）根据材料三，指出“德意志的统一是由封建邦国普鲁士完成”的主要方式。并结合所学的知识，简析1871年德意志帝国国家属性
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阅读下列材料:（13分）
材料一 秦朝和古代雅典政治制度结构示意图
秦朝政治制度结构示意图 雅典政治制度结构示意图
材料二 议会由选举产生的议员组成，代表选民行使国家权力，这就是所谓的代议制。在代议制下．资产阶级通过议会对国家实行集体统治，以防止专制独裁。
在现代社会中，无论是哪一个阶级占统治地位，只要实行民主政治，都普遍采取代议制的形式，只是具体方式有所不同。 ——约翰·密尔：《代议制政府》
材料三 中华人民共和国中央国家机构组织系统示意图
请回答：
（1）读材料一，图中政权结构模式反映了两地政治制度的何种差异？（2分）从历史发展的角度评价，你认为这两种政治制度各有何利弊？（4分）
（2）据材料二和所学知识，分析资产阶级代议制的主要作用。（2分）
（3）据材料三并结合所学知识，指出我国人民代表大会制度的基本组织原则是什么？你认为人民代表大会制度与欧美代议制有什么本质区别？（3分）
（4）从西方、中国政治体制的变化中，我们能得到什么认识？（2分）
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阅读材料，完成下列要求．
古代中国政治制度一览表
| 中央官制 | 地方管理 | 选官制度 |
| 秦朝 | 皇帝制度 三公九卿制 | 郡县制 | 军功授爵制 |
| 汉武帝 | 中外朝制度 | 郡国并行制 推恩令 | 察举制 |
| 隋朝 | 三省六部制 | 藩镇割据 | 科举制 |
| 宋 | 二府三司制 | 集中军、政、财 通判、设转运使 | 科举制 |
| 元 | 中书省 | 行省制度 | |
| 明 | 废丞相 设内阁 | | 八股取士 |
| 清 | 南书房 军机处 | | 八股取士 |
从表中提取相关信息，从一个角度自拟题目，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，史论结合）
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在几千年的人类文明史上，社会政治制度经历了不断演变的过程。在世界上不同的地区，社会政治制度呈现多元化的特点。阅读下列图文材料，结合所学知识，回答问题：
材料一：唐代和古代雅典政治制度结构示意图
（1）根据材料和所学知识，指出古代中国和古代雅典政治制度的不同特点。（2分）分析雅典政治制度形成的主要原因。（2分）
材料二：近代英国和美国政体结构示意图
（2）依据材料说明中国唐朝和近代美国的政治模式在形式上有何共性？（2分）据材料和所学知识，以英国、美国为例，说明资产阶级代议制民主政治的“具体方式”又有哪些不同? （2分）
（3）读右图示，在通往雅典公民大会的道路上，有四种群体被排除在民主殿堂之外，请在漫画 “通途”示例中，写出其余的三种社会群体。（3分）
（4）罗马人以灵活务实的态度制定出古代世界最为系统完备的法律体系，影响深远。罗马第一部成文法是什么？（1分）你认为罗马法在人类社会生活中的价值是什么? （2分）
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阅读材料，完成下列要求。
材料一智者学派处于古希腊的全盛时期，使得雅典为全希腊树立了榜样，成为古代科学、文化、哲学、经济繁荣的纪念碑。这种生动活泼的政治局面在思想上必定出现百花齐放的盛况，民主制在巩固，思想在解放，各种意见都有发表的机会，也就预示着人类思想的大丰收，孕育着一个巨大的思想体系。
——摘编自杨冬梅《智者运动的兴起及其客观影响》
材料二文艺复兴是欧洲新兴资产阶级继承、借鉴和利用古希腊、古罗马的雅典文化，在意识形态领域里对封建主义和宗教神学发动的一场革命。它使欧洲的科学和文化出现前所未有的繁荣，文艺复兴时期一些伟大的人文主义者和教育家积极宣传人文主义，建立新的教育，这对于促进文艺复兴运动的开展起了非常积极的作用。
——摘编自王宜凯《洋务派科技引进研究》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析智者学派兴起的背景及其影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，简析文艺复兴运动的意义。
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阅读材料，完成下列要求。
材料 在学习新课程必修一的时候，中国古代的专制制度与西方雅典、罗马的民主与法制形成了鲜明对比，学生就会不自觉地强化出这样的认识：中国古代的政治制度弊端太大、太多，远不如同时期古希腊和古罗马的政治制度优越。选样，他们使产生了全盘否定中国古代的政治制度和历史、肯定西方古代的民主、法制和历史的认识倾向，绝大多数情况下，教师都会采取回避的态度，致使学生这样的认知冲突得以持续、强化，直至形成错误的认识。
——摘编自王生《给学生真实的历史：关于认知冲突问题的处理》
请根据材料结合所学知识说明对东西方古代政治制度的看法，并运用相关史实加以论证。（要求观点明确、史论结合、史实准确）
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阅读材料，回答问题。
材料一 启蒙运动的出现并不是偶然的，它是资产阶级反封建反专制制度的时代要求。……启蒙思想家提出了许多改革社会的建议，……在经济领域内实行自由放任主义，鼓励工商业自由发展；在政治上实行“主权在民”的理论。在宗教上实行宗教信仰自由，反对政救合一。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
（1）根据材料一，概括启蒙思想家的主张，
（2）根据材料并结合所学知识分析其影响。
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阅读材料，回答问题。
材料一启蒙运动的出现并不是偶然的，它是资产阶级反封建反专制制度的时代要求。……启蒙思想家提出了许多改革社会的建议，……在经济领域内实行自由放任主义，鼓励工商业自由发展；在政治上实行“主权在民”的理论。在宗教上实行宗教信仰自由，反对政救合一。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
材料二戊戌政变之后，百日维断作为一场政治运动失败了。但作为一场思想文化运动，新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿洗干净的。从这时候起，第一批具有近代意义的知识分子已经出现。这些人或脱胎于洋务运动，或惊醒于民族危机。他们多处多灾多难之世，怀忧国忧民之思；向西方追求真理，为中国寻找出路，成为最自觉地承担时代使命的社会力量。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
（1）根据材料一，概括启蒙思想家的主张，并分析其影响。
（2）根据材料二，概括中国近代知识分子的特点，并分析中国“具有近代意义的知识分子”产生的原因。
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近代以来，实现民主逐渐成为人类社会的普遍追求。阅读材料，回答问题。
材料一虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大征服而告结束，但其民主传统却得以遗赠后世……近代的英国两院国会制、法国资产阶级民主政治的议会制与中世纪英国议会制及法国三级会议，乃至古代希腊民主传统有着历史渊源的关系。
（1）材料一表达了什么观点？与古代雅典的直接民主制相比，近代英法的民主政治有何明显不同？
材料二17～19世纪，欧美的主要国家英国、美国、法国和德国等先后建立起资产阶级代议制。尽管各国资产阶级代议制由于国情差异所呈现的特点各异，但核心思想是一致的。
（2）英、德、美三国资产阶级代议制“所呈现的特点各异”，请用史实加以说明。
材料三新中国60年民主政治的发展是一个不可分割的延续过程。改革开放后30年我们在民主政治方面取得的巨大成就，是在前30年民主建设成就的基础上和前30年奠定的民主制度框架内取得的。没有前30年的民主存量，就不可能有后30年的民主增量。
（3）改革开放后30年我国实现的“民主增量”主要有哪些？
（4）综合上述材料，谈谈你对民主政治发展的认识
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阅读材料，完成下列要求。
材料既然将货币视为政治经济学的产物，除了纯粹经济学意义上的货币非中性模型外，我们还可以加入两个与制度相关的逻辑关联点，并将此模型改写为：“货币增长→财富重组→阶级结构变化→制度变迁→经济增长
——张宇燕、高程《美洲金银和西方世界的兴起》
结合所学知识对材料中的模型进行论证。（要求：观点明确，论证充分，史论结合）