阅读下面这首宋诗，完成下面各题。
老将行①
王维
贺兰山下阵如云，羽檄交驰日夕闻。
节使三河募年少，诏书五道出将军。
试拂铁衣如雪色，聊持宝剑动星文②。
愿得燕弓射大将，耻令越甲鸣吾君。
莫嫌旧日云中守，犹堪一战取功勋。
（注）①本诗节选自王维七言歌行体诗歌《老将行》，全诗分三个部分，第一部分写老将军年轻时的骁勇，第二部分写将军被迫归隐后的清苦生活，这里是第三部分。②星文：指剑上所嵌的七星文。
1.下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是
A.前两句写前方战事紧急，“老将”在贺兰山一带布阵设防，率领将士抵御外敌。
B.“节使三河募年少”写受皇帝之命而征兵的军事长官从三河一带招募青年入伍。
C.“耻令越甲鸣吾君”句用“越甲”指来犯的敌人，此句意为“以敌人甲兵惊动国君为可耻。”
D.王维的这首边塞诗风格豪迈健朗，有“盛唐气象”，与其山水田园诗有着明显的不同。
2.诗歌是如何一步一步地塑造“老将”这个艺术形象的？请结合诗句分析。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首宋诗，完成下面各题。
老将行①
王维
贺兰山下阵如云，羽檄交驰日夕闻。
节使三河募年少，诏书五道出将军。
试拂铁衣如雪色，聊持宝剑动星文②。
愿得燕弓射大将，耻令越甲鸣吾君。
莫嫌旧日云中守，犹堪一战取功勋。
（注）①本诗节选自王维七言歌行体诗歌《老将行》，全诗分三个部分，第一部分写老将军年轻时的骁勇，第二部分写将军被迫归隐后的清苦生活，这里是第三部分。②星文：指剑上所嵌的七星文。
1.下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是
A.前两句写前方战事紧急，“老将”在贺兰山一带布阵设防，率领将士抵御外敌。
B.“节使三河募年少”写受皇帝之命而征兵的军事长官从三河一带招募青年入伍。
C.“耻令越甲鸣吾君”句用“越甲”指来犯的敌人，此句意为“以敌人甲兵惊动国君为可耻。”
D.王维的这首边塞诗风格豪迈健朗，有“盛唐气象”，与其山水田园诗有着明显的不同。
2.诗歌是如何一步一步地塑造“老将”这个艺术形象的？请结合诗句分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
老将行
王维
少年十五二十时，步行夺得胡马骑。
射杀中山白额虎，肯数邺下黄须儿①！
一身转战三千里，一剑曾当百万师。
……
自从弃置便衰朽，世事蹉跎成白首。
路旁时卖故侯瓜②，门前学种先生柳。
苍茫古木连穷巷，寥落寒山对虚牖。
注：①肯数：岂可只推；“邺下黄须儿”指曹彰，曹操第二子，须黄色，性刚猛，曾亲征乌丸，颇为曹操爱重；邺下，曹操封魏王时，都邺。②故侯瓜：故候，召平，本秦东陵候，秦亡为平民，种瓜长安城东，瓜味甘美。
1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是
A. 诗题中的“行”，即歌行，是中国古代诗歌的一种体裁，在平仄、音韵、篇幅等方面都较为宽松。
B. 诗中老将结局可谓悲惨：被“弃置”后衰朽无为，蹉跎到老，不得不以躬耕叫卖为业，生活凄苦。
C. “射杀山中白额虎”写老将至老还能引箭开弓，射杀山中白额猛虎，像飞将军李广那样智勇双全。
D. “寥落寒山对虚牖”写到老将寥落寒山空对窗牖的处境，令人不觉生出门前冷落，世态炎凉的感慨。
E. 王维诗最主要的风格是恬静淡远，淸新优美，禅理隐然，所谓“诗中有画，画中有诗”，此诗亦然。
2.本诗主要的表现手法是什么？请联系全诗加以分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
老将行
王维
少年十五二十时，步行夺得胡马骑。
射杀中山白额虎，肯数邺下黄须儿①！
一身转战三千里，一剑曾当百万师。
……
自从弃置便衰朽，世事蹉跎成白首。
路旁时卖故侯瓜②，门前学种先生柳。
苍茫古木连穷巷，寥落寒山对虚牖。
注：①肯数：岂可只推；“邺下黄须儿”指曹彰，曹操第二子，须黄色，性刚猛，曾亲征乌丸，颇为曹操爱重；邺下，曹操封魏王时，都邺。②故侯瓜：故候，召平，本秦东陵候，秦亡为平民，种瓜长安城东，瓜味甘美。
1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是
A. 诗题中的“行”，即歌行，是中国古代诗歌的一种体裁，在平仄、音韵、篇幅等方面都较为宽松。
B. 诗中老将结局可谓悲惨：被“弃置”后衰朽无为，蹉跎到老，不得不以躬耕叫卖为业，生活凄苦。
C. “射杀山中白额虎”写老将至老还能引箭开弓，射杀山中白额猛虎，像飞将军李广那样智勇双全。
D. “寥落寒山对虚牖”写到老将寥落寒山空对窗牖的处境，令人不觉生出门前冷落，世态炎凉的感慨。
E. 王维诗最主要的风格是恬静淡远，淸新优美，禅理隐然，所谓“诗中有画，画中有诗”，此诗亦然。
2.本诗主要的表现手法是什么？请联系全诗加以分析。
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阅读下面诗歌，完成后面各题。
喜迁莺【北宋】蔡挺①
霜天清晓。望紫塞古垒，寒云衰草。汗马嘶风，边鸿翻月，垅上铁衣寒早。剑歌骑曲悲壮，尽道君恩难报。塞垣乐，尽櫜鞬②锦领，山西年少。
谈笑。刁斗静。烽火一把，常送平安耗。圣主忧边，威灵遐布，骄虏且宽天讨。岁华向晚愁思，谁念玉关人老。太平也，且欢娱，不惜金尊频倒。
【注】①蔡珽：北宋仁宗时期知庆州（今甘肃庆阳）；神宗时期，加天章阁特质，知渭州。多次击退西夏来犯之敌。②櫜鞬，指装甲胄、弓箭的袋子。
1.下列对本词的理解不正确的两项是（ ）
A. “霜天秋晓，正紫塞古垒，黄云衰草”，从平淡处入手，以边塞秋景自然引起。这三小句从静态方面着笔，描写了边塞秋晨黄云衰草的情景，渲染了荒寒安宴的氛围。
B. “汉马嘶风，边鸿叫月”，运用动静结合的手法“叫”字与“嘶”字对举，摹写了边塞战马和鸿雁寂静寥落。
C. “剑歌骑曲悲壮，尽道君恩须报”，直接抒写戍边将士慷慨报国热忱。“塞垣乐，尽橐鞬锦领，山西年少”把这些衣甲鲜明、深谙守边之乐的少年将士的豪情气势展示尽致。
D. “谈笑。刁斗静，烽火一把，时送平安耗”，“刁斗静”、“送平安耗”指的是夜间平安无需警戒。
E. “圣主忧边，威怀遐远，骄虏尚宽天讨”三句可看出作者认为朝廷应该要用武力镇压边民，而不能只想着用仁义去感化他们。这又为后面的抒情作好铺垫。
2.本词与曹操的《观沧海》都是作者亲成边郡所咏，写出了真情实感。请简析本词与《观沧海》在情感方面的异同。
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阅读下面这首诗歌，完成后面题目。
陇头吟 【唐】王维
长安少年游侠客，夜上戍楼看太白①。
陇头明月迥临关，陇上行人②夜吹笛。
关西老将不胜愁，驻马听之双泪流。
身经大小百余战，麾下偏裨③万户侯。
苏武才为典属国④，节旄落尽海西头
【注】① “太白”指太白星,在古人眼中太白为主征战杀伐之星。②行人：出征的将士。③偏裨：偏将，裨将。将佐的通称。古代佐助大将的将领称偏裨，亦称副将。④“典属国”指掌管归附的少数民族事务的官，品阶不高。
1.简要概括此诗典型人物的三个典型生活场景，并简要分析它们之间的内在联系。（5分）
2.这首诗是怎样表达思想感情的？结合诗句具体分析。（6分）
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阅读下面这首唐诗，完成14～15题。（11分）
陇头吟
王维
长安少年游侠客，夜上戍楼看太白。
陇头明月迥临关，陇上行人夜吹笛。
关西老将不胜愁，驻马听之双泪流。
身经大小百余战，麾下偏裨万户侯。
苏武才为典属国，节旄落尽海西头
【注】 “太白”指太白星,在古人眼中太白为主征战杀伐之星。“典属国”指掌管归附的少数民族事务的官，品阶不高。
1.简要概括此诗典型人物的三个典型生活场景，并简要分析它们之间的内在联系。（5分）
2.这首诗是怎样表达思想感情的？结合诗句具体分析。（6分）
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阅读下面这首唐诗，完成后面问题。
陇头吟 王维
长安少年游侠客，夜上戍楼看太白。
陇头明月迥临关，陇上行人夜吹笛。
关西老将不胜愁，驻马听之双泪流。
身经大小百余战，麾下偏裨万户侯。
苏武才为典属国，节旄落尽海西头。
[注]“太白”指太白星,在古人眼中太白为主征战杀伐之星。“典属国”指掌管归附的少数民族事务的官，品阶不高。
1.简要概括此诗三个人物的典型生活场景，并简要分析它们之间的内在联系。（5分）
2.这首诗是怎样表达思想感情的？结合诗句具体分析。（6分）
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
陇头吟①
王维
长安少年游侠客，夜上戍楼看太白②。
陇头明月迥临关，陇上行人夜吹笛。
关西老将不胜愁，驻马听之双泪流。
身经大小百余战，磨下偏裨万户侯。
苏武才为典属国③，节旄落尽海西头。
[注]①陇头吟：汉代乐府曲辞名。陇头，指陇山一带，大致在今陕西陇县到甘肃清水县一带。②“太白”指太白星。在古人眼中，太白星主征战。③“典属国”指掌管归附的少数民族事务的官。
1.下面各项对诗歌的分析，错误的两项是
A. 一、二两句，先写一位充满游侠豪气的长安少年夜登戍楼观察“太白”（金星）的星象，表现了他渴望建立边功、跃跃欲试的壮志豪情。
B. 三、四句所写的凄清的月夜，荒凉的边塞，呜咽的笛声，是以寂寞悲凉之景村托将士建功立业的豪情。
C. 作者把长安少年戍楼看星、陇上行人月夜吹笛、关西老将驻马流泪这个不同的生活场景，巧妙地集中在一起，形成了鲜明的对照。
D. “麾下偏裨万户候”与“驻马听之双泪流“用了先扬后抑的手法，先写副将封候，后写老将却依然沉沦边关，突出了老将对功名的渴望之情。
E. “身经大小百余战“的老将无法封侯的遭遇，诗中虽然未有明言，但最后引用苏武的典故是含有深意的。
2.诗中尾联运用苏武的典故，表达了什么样的思想感情？
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
上将行
耿湋
萧关扫定犬羊群，闭阁层城白日曛。
枥上骅骝嘶鼓角，门前老将识风云。
旌旗四面寒山映，丝管千家静夜闻。
谁道古来多简册，功臣唯有卫将军?
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A. 诗的起句称强敌为“犬羊群”，表示了对敌人的蔑视。“萧关扫定犬羊群”指在萧关边塞，消灭了进犯的敌人。
B. 第二句实写边关的景物，楼阁层城，落日余晖，景象雄浑壮阔。“闭”暗示了边关将士的严阵以待，防卫谨严。
C. 颔联先写耳之所闻，再写眼之所见，有声有色。马是良马，将是“老”将，表明边关将士装备精良，能征善战。
D. “旌旗四面寒山映”写旌旗招展映照山川，侧面烘托军威强盛；“寒山”既交代边塞苦寒，又暗示战争形势严峻。
2.请简要说明尾联用典的好处。
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阅读下面这首清词，完成后面题目（8分）
南乡子 邢州道上作
陈维崧①
秋色冷并刀，一派酸风②卷怒涛。并马三河年少客，粗豪，皂栎林中醉射雕。
残酒忆荆高，燕赵悲歌事未消。忆昨车声寒易水，今朝，慷慨还过豫让桥③。
【注】①陈维崧（1625～1682），清代词人，阳羡词派领袖，江南宜兴（今江苏宜兴）人。官至榆林院检讨，并参修《明史》。此词应是康熙七年（1668），作者自北京南游汴、洛途中所作。②酸风：吹得人眼睛酸疼的冷风。③豫让桥：春秋时义士豫让隐身伏击赵襄子之地。
1.下阙运用典故，共写了________________________________________________________________________________ 、________________________________________________________________________________________和豫让三位悲壮慷慨的英雄义士。（2分）
2.首句写景，作者描绘的是什么景色？与词的内容有何关系？（3分）
3.有人说“忆昨车声寒易水”一句是本篇的词眼，你认为呢？（3分）
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