意大利医生雷迪,在青年时代曾做过一个有趣的腐肉生蛆实验,实验装置如下图所示。请分析并回答问题:
①把相同大小的两块鲜肉分别放在相同的甲、乙两个广口瓶中(如图),其中甲瓶不封口,乙瓶用纱布封口。
②数日后,甲、乙两瓶中的鲜肉腐烂,并在甲瓶的腐肉上发现了蛆(苍蝇的幼体),用纱布封口的乙瓶内则没有生蛆。
(1)甲、乙两瓶中鲜肉腐烂的原因是_______。
(2)该实验中的变量是_______。
(3)甲瓶中腐肉生蛆的原因是_______。
(4)苍蝇的发育与家蚕相似,也要经过了______四个险段,生物学上把这样的发育称为_______。
(5)若这些苍蝇沾染了腐肉上的微生物,又接触了其它食物,使人因此而感染病菌。那么这些苍蝇在传染病学上又称作_______。
八年级生物实验探究题中等难度题
意大利医生雷迪,在青年时代曾做过一个有趣的腐肉生蛆实验,实验装置如下图所示。请分析并回答问题:
①把相同大小的两块鲜肉分别放在相同的甲、乙两个广口瓶中(如图),其中甲瓶不封口,乙瓶用纱布封口。
②数日后,甲、乙两瓶中的鲜肉腐烂,并在甲瓶的腐肉上发现了蛆(苍蝇的幼体),用纱布封口的乙瓶内则没有生蛆。
(1)甲、乙两瓶中鲜肉腐烂的原因是_______。
(2)该实验中的变量是_______。
(3)甲瓶中腐肉生蛆的原因是_______。
(4)苍蝇的发育与家蚕相似,也要经过了______四个险段,生物学上把这样的发育称为_______。
(5)若这些苍蝇沾染了腐肉上的微生物,又接触了其它食物,使人因此而感染病菌。那么这些苍蝇在传染病学上又称作_______。
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“腐肉生蛆”是生活中常见的现象,甲、乙两同学对这个问题有不同的看法。请你设计一个实验方案,并对结果进行分析验证。
(1)请补充实验方案:
①把一块鲜肉切成大小相同的两块,分别放在________(填“相同”或“不相同”)的两个广口玻璃瓶里,编号为A、B。
②在A玻璃瓶口覆盖纱布,B玻璃瓶口敞开,并把A、B两瓶同时放在________(填“有”或“无”)苍蝇出没的条件适宜的地方。
③每天观察并记录两个玻璃瓶中肉的生蛆情况。
(2)实验结果:数日后,A、B两瓶中的鲜肉均腐败,并且在________(填“A”或“B”)玻璃瓶的腐肉中发现了蛆,________(填“A” 或“B”)玻璃瓶内没有蛆。
(3)实验结论:
①实验的结果支持了________同学的观点,A瓶内鲜肉腐败的原因是__________________________________。
②在日常生活中防止鲜肉腐败的方法有________、________(请举出两例)。
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分析下面的实验并回答问题:
①把相同大小的两块鲜肉分别放在完全相同的甲、乙两个广口瓶中(如图),其中甲广口瓶不封口,乙用布封口。
②数日后,甲、乙两瓶中肉质腐烂,并在甲瓶的腐肉上发现了蛆(苍蝇的幼体),用布封口的乙瓶内则没有。
(1)甲、乙两瓶中肉质腐烂的原因是 。
(2)该实验中的变量是 。
(3)你对甲瓶腐肉上出现了蛆的解释是 。
(4)你从该实验得出的结论是 。
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分析下面的实验并回答问题:(每空2分,共10分)
①把相同大小的两块鲜肉分别放在完全相同的甲、乙两个广口瓶中(如图),其中甲广口瓶不封口,乙用布封口。
②数日后瓶中肉质腐烂,并在甲瓶的腐肉上发现了蛆(苍蝇的幼体),用布封口的乙瓶内则没有。
(1) ________瓶中肉质腐烂,其原因是 ________。
(2)该实验中的变量是 ________。
(3)你对甲瓶腐肉上出现了蛆的解释是________。
(4)你从该实验得出的结论是________。
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(4分)分析下面的实验并回答问题:
①把相同大小的两块鲜肉分别放在完全相同的甲、乙两个广口瓶中(如图),其中甲广口瓶不封口,乙用布封口。
②数日后,甲、乙两瓶中肉质腐烂,并在甲瓶的腐肉上发现了蛆(苍蝇的幼体),用布封口的乙瓶内则没有。
(1)甲、乙两瓶中肉质腐烂的原因
是________ 。
(2)该实验中的变量是________。
(3)你对甲瓶腐肉上出现了蛆的解释是________。
(4)你从该实验得出的结论是:腐肉不会自然产生蛆,蛆是由于________。
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雷迪最终是如何证明“腐肉不能自发生蛆,蛆来自蝇卵”的?( )
A. 通过新鲜肉块与煮熟肉块进行对照实验
B. 通过新鲜肉块与腐肉块进行对照实验
C. 通过肉块与空气接触和不与空气接触进行对照实验
D. 将两块肉分别放入纱网扎口的瓶和开口瓶进行对照实验
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“腐肉生蛆”是日常生活中常见的现象。甲乙两同学对这个问题有不同的看法,到底谁的观点是对的呢?请你设计一个实验方案,并对结果进行分析。
Ⅰ.请补充完整探究方案:
①把一块鲜肉切成 (填写“相同”或“不同”)大小的两块,分别放在完全相同的两个广口玻璃瓶里,编号为:A.B。
②在A玻璃瓶口覆盖纱布,B玻璃瓶口敞开,并把A.B两瓶同时侧放在 (填“有”或“无”)苍蝇出没的适宜条件下。
③每天观察并记录两个玻璃瓶中肉的生蛆情况。
Ⅱ.实验结果:数日后,A.B两瓶中的鲜肉均腐败,并在B玻璃瓶的腐肉上发现了蛆, A玻璃瓶内则没有蛆。
Ⅲ.实验结论:实验的结果支持了 同学的观点。
Ⅳ.请分析回答:
(1)该实验中的变量是 。
(2)导致A.B两个瓶中鲜肉腐败的原因是鲜肉水分充足,有机物丰富, 大量繁殖。
(3)根据所学知识,我们可采用的防止鲜肉腐败的方法有 (请举出一例)。
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“腐肉生蛆”是日常生活中常见的现象。甲乙两同学对这个问题有不同的看法,到底谁的观点是对的呢?请你设计一个实验方案,并对结果进行分析。
Ⅰ.请补充完整探究方案:
①把一块鲜肉切成 (填写“相同”或“不同”)大小的两块,分别放在完全相同的两个广口玻璃瓶里,编号为:A、B。
②在A玻璃瓶口覆盖纱布,B玻璃瓶口敞开,并把A、B两瓶同时侧放在 (填“有”或“无”)苍蝇出没的适宜条件下。
③每天观察并记录两个玻璃瓶中肉的生蛆情况。
Ⅱ.实验结果:数日后,A、B两瓶中的鲜肉均腐败,并在B玻璃瓶的腐肉上发现了蛆, A玻璃瓶内则没有蛆。
Ⅲ.实验结论:实验的结果支持了 同学的观点。
Ⅳ.请分析回答:
(1)该实验中的变量是 。
(2)导致A、B两个瓶中鲜肉腐败的原因是鲜肉水分充足,有机物丰富, 大量繁殖。
(3)根据所学知识,我们可采用的防止鲜肉腐败的方法有 (请举出一例)。
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