阅读下列根据《中国古代职官》编制的表格，这一表格反映了科举制度 时期 两宋 明清 项目 5...

阅读下列根据《中国古代职官》编制的表格，这一表格反映了科举制度(　　)

A. 实质是地主阶级的选官制度　　 B. 促使部分社会阶层的变动

C. 扭转了传统等级和门第的观念　　 D. 完全实现了官员选拔和公平、公正

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（题文）阅读下列根据《中国古代职官》编制的表格，这一表格反映了科举制度（　　 ）

A. 促使部分社会阶层的变动　　 B. 扭转了传统等级和门第的观念

C. 实质是地主阶级的选官制度　　 D. 完全实现了官员选拔的公平、公正

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下面是根据《中国古代职官》编制的表格。这一表格反映了科举制度

A. 实质是地主阶级的选官制度

B. 促使部分社会阶层的流动

C. 扭转了传统等级和门第观念

D. 完全实现了公平选拔官员

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下列是根据《中国古代职官》编制的表格，这一表格反映了科举制度

A．实质是地主阶级的选官制度　

B．促使部分社会阶层的变动

C．扭转了传统等级和门第的观念

D．完全实现了官员选拨和公平、公正

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阅读下列根据《中国古代职官》编制的表格，

这一表格反映了科举制度

A. 实行地主阶级的选官制度

B. 促使部分社会阶层的变动

C. 扭转了传统等级和门第的观念

D. 完全实现了官员选拔的公平、公正

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阅读下列根据《中国古代职官》编制的表格，

这一表格反映了科举制度（　　 ）

A. 实质是地主阶级的选官制度　　 B. 实现了官员选拔的公平、公正

C. 扭转了传统等级和门第的观念　　 D. 促使部分社会阶层的变动

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阅读下列根据《中国古代职官》编制的表格，这一表格反映了科举制度

A. 实质是地主阶级的选官制度　　 B. 扭转了传统等级和门第的观念

C. 促进部分社会阶层变动　　 D. 完全实现了官员选拔的公平、公正

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阅读下面根据《中国古代职官》编制的表格，这个表格反映科举制

A. 其实质是地主阶级的选官制度

B. 扭转了传统等级和门第的观念

C. 完全实现了官员选拔的公平和公正

D. 促使部分社会阶层的变动

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阅读材料，完成下列要求。

材料一中国古代文官制度，产生于政府划分为文武职官和专制主义集权政治确立以后。在漫长的演变和发展过程中，它形成了健全的制度、详密的规范、鲜明的特点。

——张晋藩《中国古代文官制度综论》

中国古代文官制度是在皇权至高无上体系下进行国家活动组织管理的制度设计，这种自上而下、层层相应、运转有序的行政体制在国家管理中发挥独特的功能。

——陈燕青《中国古代文官制度及其现代价值探析》

材料二明朝后期开始，利玛窦、汤若望等欧洲传教士先后来华，与徐光启等合作开展翻译活动，把欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到中国，同时把中国的《大学》、《论语》等典籍介绍到欧洲。欧洲学者称之为“一次相互的启蒙”。

——摘自《400年前的那场文明冲突》

材料三伏尔泰是法国启蒙时代的思想家、哲学家、文学家，启蒙运动公认的领袖和导师。

……他一方面承认道德的多元化有其合理性，但另一方面，他认为有些道德观念却应该具有普世的价值。伏尔泰认为宗教和教会统治是人类理性的主要敌人，阻碍文明进步，是最大的社会祸害。伏尔泰的哲学思想在当时和后世都有着巨大的影响，他的《哲学通信》被人称为“投向旧制度的第一颗炸弹”。在伏尔泰的哲学里我们还可以领略到它与中国古代传统文化的关系。到18世纪时，在启蒙思想家们的极力倡导下，欧洲掀起了长达半个世纪的中国文化热。

——林蓉《浅析伏尔泰哲学思想及其与中国古代传统文化的关系》

（1）根据材料一和所学知识，指出中国古代官员的主要选拔途径，并分析秦汉以来中国古代文官制度如何“在国家管理中发挥独特的功能”。

（2）根据材料二，概括明末清初东西方文明传播的特点。

（3）根据材料二、三，指出两则材料之间的内在联系，根据材料并结合所学知识，说明在伏尔泰的哲学思想中“可以领略到它与中国古代传统文化的关系”。

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中国古代科举考试录取名额根据各州户籍人数的多寡等进行分配，为外州县籍冒充本州县籍，科举考试中采取多种方法防菹“冒籍”。但“冒籍”现象几乎存在于科举制度实施的各朝代。“冒籍”的存在，反映了古代中国

A.地区间发展不平衡 　　　　　 B.科举制的弊端难以根除

C.户籍制度不尽合理 　　　　　 D.人身依附关系不断加强

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