阅读下面这首宋诗,完成各题。
小重山
赵鼎
漠漠晴霓和雨收。长波千万里,拍天流。云帆烟棹去悠悠。西风里,归兴满沧州。
谩道醉忘忧。荡高怀远恨,更悲秋。一眉山色为谁愁。黄昏也,独自倚危楼。
1.下列对这首词的赏析,不正确的一项是()
A.“长波千万里,拍天流”与李白的“唯见长江天际流”都描写了水天相接之景,展现出旷远的意境。
B.“云帆烟棹去悠悠”紧承其前面两句,转而描写水面的船只,自然而然地引出“归兴满沧州”。
C.上片侧重于描写,下片侧重于抒情,上片所写之景起到了为下片抒情做铺垫的作用。
D.“黄昏也,独自倚危楼”描绘了一幅黄昏高楼独倚图,突出了词人的孤独,揭示了词人愁苦的根源。
2.“一眉山色为谁愁”一句有哪些妙处?请简要赏析。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首宋诗,完成各题。
小重山
赵鼎
漠漠晴霓和雨收。长波千万里,拍天流。云帆烟棹去悠悠。西风里,归兴满沧州。
谩道醉忘忧。荡高怀远恨,更悲秋。一眉山色为谁愁。黄昏也,独自倚危楼。
1.下列对这首词的赏析,不正确的一项是()
A.“长波千万里,拍天流”与李白的“唯见长江天际流”都描写了水天相接之景,展现出旷远的意境。
B.“云帆烟棹去悠悠”紧承其前面两句,转而描写水面的船只,自然而然地引出“归兴满沧州”。
C.上片侧重于描写,下片侧重于抒情,上片所写之景起到了为下片抒情做铺垫的作用。
D.“黄昏也,独自倚危楼”描绘了一幅黄昏高楼独倚图,突出了词人的孤独,揭示了词人愁苦的根源。
2.“一眉山色为谁愁”一句有哪些妙处?请简要赏析。
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阅读下面这首唐诗,完成小题。
悲 秋
黄公度
万里西风入晚扉,高斋怅望独移时。
迢迢别浦②帆双去,漠漠平芜天四垂。
雨意欲晴山鸟乐,寒声初到井梧知。
丈夫感慨关时事,不学楚人③儿女悲。
注:①黄公度,宋高宗绍兴八年(1136)举进士第一,曾任秘书省正字,时秦桧当权,因贻书台谏官言时政,被加上“讥谤”国事的罪名,贬为肇庆府通判。②别浦,通往大江的水河汊。③楚人,指宋玉,他的《九辩》中有“悲哉秋之为气也”等悲秋的辞句。
1.下列对这首诗的理解,不正确的两项是
A. 这首《悲秋》诗,不仅凭秋色以诉离情,托秋意以抒别恨,更借秋景表达深沉的忧国之心。
B. 首联点题,以“西风”点秋,以“怅望”点悲,展现出诗人在西风萧瑟中,独立书斋怅然想望的画面。
C. 颔联写远处的别浦,远去的行舟,广漠的荒野,苍茫的天空,描绘了一幅渺远迷蒙的景象,映衬诗人抑郁孤寂的心境。
D. 颈联“雨意欲晴”和“寒声初到”,是自然气候的变化,又虚中寓实,隐喻政治气候的变化。
E. 诗名《悲秋》,诗人却不写一“秋”字,而是通过“西风”“寒声”“井梧”等典型意象刻画出秋的意境。。
2.后人评价此诗“格调高致”而非一般悲秋诗,请从抒情手法和思想感情两方面简要分析。
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阅读下面一首诗歌,完成后面题。(4分)
黄州①道中
张养浩②
濯足常思万里流,几年尘迹意悠悠。
闲云一片不成雨,黄叶满城都是秋。
落日断鸿天外路,西风长笛水边楼。
梦回已悟人间世,犹向邯郸③话旧游。
[注]①黄州,地名,元朝为黄州路,今属湖北省。②张养浩:济南(今属山东)人,元代著名散曲家,兼擅诗、文。少年知名,19岁被荐为东平学正,先后担任堂邑县尹、监察御史、参议中书省事等官职,历经宦海风波。③沈既济《枕中记》载:少年卢生在邯郸旅店住宿,卢生入睡后做了一场享尽一生荣华富贵的好梦。醒来的时候小米饭还没有熟,因有所悟。后世称之为“黄粱梦”或“邯郸梦”。
请结合诗句分析全诗蕴涵的思想感情。(4分)
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阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分)
悲 秋
[南宋]黄公度
万里西风入晚扉,高斋怅望独移时。
迢迢别浦帆双去,漠漠平芜天四垂。
雨意欲晴山鸟乐,寒声初到井梧知。
丈夫感慨关时事,不学楚人儿女悲。
注释:诗人因反对朝廷投降求和被贬为肇庆府通判。
(1)请从“景”与“情”的角度,赏析本诗的颔联。(4分)
(2)后人评此诗“格调高致”,请结合诗歌内容作简要分析。(4分)
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阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
悲 秋
[南宋]黄公度
万里西风入晚扉,高斋怅望独移时。
迢迢别浦帆双去,漠漠平芜天四垂。
雨意欲晴山鸟乐,寒声初到井梧知。
丈夫感慨关时事,不学楚人儿女悲。
注释:诗人因反对朝廷投降求和被贬为肇庆府通判。
(1)请从“景”与“情”的角度,赏析本诗的颔联。
(2)后人评此诗“格调高致”,请结合诗歌内容作简要分析。
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阅读下面这首诗歌,然后回答问题。
悲 秋 南宋·黄公度
万里西风入晚扉,高斋怅望独移时。
迢迢别浦帆双去,漠漠平芜天四垂。
雨意欲晴山鸟乐,寒声初到井梧知。
丈夫感慨关时事,不学楚人儿女悲。
【注】诗人黄公度因反对朝廷推行的投降求和政策,被扣上“讥谤”国事的罪名,贬为肇庆府通判。
1.请从“景”与“情”的角度,赏析本诗的颔联。(4分)
2.颈联中“山鸟”和“井梧”是带有喻意的艺术形象,指出“山鸟”和“井梧”分别喻指哪类人(2分)
3.黄公度的这首《悲秋》格调高致,请结合诗歌内容作简要分析。(4分)
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阅读下面这首律诗,完成后面题目。
归乡
陆佚仁①
万里归蓬万里云,关山过处忆犹新。
凄凄峪道金狄马,寞寞重山武穆心②。
故里梨园停宿雨,圩③中旧巷走乡音。
茶淡火熄人寂静,浅秋摇曳月黄昏。
注:①陆佚仁,明正德银川卫职方司书办,受刘大夏案牵连,被迫辞官。②北宋名将狄青,受朝廷猜忌,郁郁而终,葬于汾阳峪道河。金狄,墓前神道两侧的石人石马,其中的武将名金狄。武穆,指岳飞,因奸臣秦桧陷害,被召南归,风波亭被害,有词“小重山”。③圩:江淮低洼地区村庄周围防水的堤。
1.请分析颔联运用的手法和表达效果。(5分)
2.纵观全诗,说说诗人情感发生了怎样的变化,并分析其原因。(6分)
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阅读下面一首宋词,完成下列小题
感皇恩(陆游)
小阁倚秋空,下临江渚。漠漠孤云未成雨。数声新雁,回首杜陵何处。壮心空万里,人谁许①!
黄阁②紫枢,筑坛③开府。莫怕功名欠人做。如今热计,只有故乡归路。石帆山脚下,菱三亩。
【注】①许,赞赏、信任。②黄阁,宰相官署,借指宰相;紫枢,宋代戎服多用紫色,故以紫枢指枢密使。③筑坛,用了汉高祖设坛场拜韩信为大将的典故;开府,开幕府,置僚属。
1.下面对这首词的赏析,不恰当的两项是( )( )
A. 上阙写景视觉与听觉结合,远近上下结合,从秋空到江渚到孤云到雁声,营造了冷清开阔的意境。
B. 杜陵原为西汉宣帝陵寝,在长安附近,而长安又是汉唐旧都,词人用借代修辞手法来借指南宋都城。
C. 上阙以写景起而以抒情终,下阙先抒情后写景,或因景生情,或因情见景,景语即情语,情景交融。
D. 结句“石帆山脚下,菱三亩”,描绘出一幅江南水乡的美丽图景,表现了词人对理想生活的向往。
E. 此词通过用典,丰富了作品的内涵,引发读者联想,也较好地表达了词人内心深沉的感慨。
2.简要分析这首词中词人所抒发的复杂情感。
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阅读下面这首词,完成下列各题。
感皇恩
陆游
小阁倚秋空,下临江渚。漠漠孤云未成雨。数声新雁,回首杜陵何处。壮心空万里,人谁许①!
黄阁紫枢,筑坛开府。莫怕功名欠人做。如今热计,只有故乡归路。石帆山脚下,菱三亩。
【注】①许,赞赏、信任。②黄阁,宰相官署,借指宰相;紫枢,宋代戎服多用紫色,故以紫枢指枢密使。③筑坛,用了汉高祖设坛场拜韩信为大将的典故;开府,开幕府,置僚属。
1.下面对这首词的赏析,不恰当的两项是
A. 上阙写景视觉与听觉结合,远近上下结合,从秋空到江渚到孤云到雁声,营造了冷清开阔的意境。
B. 杜陵原为西汉宣帝陵寝,在长安附近,而长安又是汉唐旧都,词人用借代修辞手法来借指南宋都城。
C. 上阙以写景起而以抒情终,下阙先抒情后写景,或因景生情,或因情见景,景语即情语,情景交融。
D. 结句“石帆山脚下,菱三亩”,描绘出一幅江南水乡的美丽图景,表现了词人对理想生活的向往。
E. 此词通过用典,丰富了作品的内涵,引发读者联想,也较好地表达了词人内心深沉的感慨。
2.简要分析这首词中词人所抒发的复杂情感。
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阅读下面这首宋词,完成小题。
满庭芳
苏轼
余年十七,始与刘仲达往来于眉山,今年四十九,相逢于泗上。淮水浅冻,久留郡中,晦日同游南山,话旧感叹,因作此词。
三十三年,漂流江海,万里烟浪云帆。故人惊怪,憔悴老青衫。我自疏狂异趣,君何事,奔走尘凡?流年尽,穷途坐守,船尾冻相衔。
巉巉。淮浦外,层楼翠壁,古寺空岩。步携手林间,笑挽扦扦。莫上孤峰尽处,萦望眼,云海相搀。家何在?因君问我,归梦绕松杉。
1.上阕写出了苏轼怎样的人生境况?
2.请赏析词中“巉巉”的表达效果。
3.下阕抒发了词人哪些情感?
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