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1947年，美国支持印度获得独立，并向印度提供援助以期其加入反共阵营；从1951年开始，苏联对印度提供援助以示拉拢，但印度在国际上发起不结盟运动。不结盟运动的出现表明
A. 发展中国家力图摆脱大国控制
B. 两极对峙的国际格局走向终结
C. 国际力量对比处于稳定状态中
D. 世界政治中心从欧洲转向亚洲
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下图为1951年苏联《鳄鱼》杂志的漫画，描绘了由于美国、英国和法国的援助，德国军国主义复苏。据此可知
A. 英法绥靖推动德国入侵苏联
B. 柏林危机加剧欧洲紧张局势
C. 苏东阵营警惕西方军事威胁
D. 德国借助西方援助恢复经济
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下图是一张上海版《大公报》的残片，请你根据报纸内容推断当时中国面临的外交环境是
A．苏联出兵东北，加速日本投降进程
B．国共进行内战，中共寻求苏联支持
C．美国挑起冷战，实行扶蒋反共政策
D．美国遏制中国，社会主义阵营形成
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对亚非会议的召开，苏联发表声明表示支持。但美国官方及其宣传工具不但贬低亚非会议的意义，散布会议不可能成功的论调，还试图以经济援助等手段拉拢分化亚非国家、挑拨这些国家同中国的关系。这反映出
A. 亚非国家赞同苏联的社会主义模式
B. 大国强权主导国际关系
C. 中国尝试用多边外交解决国际问题
D. 美国和苏联争夺中间地带
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1947年6月，美国提出了马歇尔计划，但要求先查明受援国的经济资源等情况，制定统一的经济计划，然后确定援助份额。苏联则主张应查明受援国对美援的需求，然后由美国负责提供援助。由此可知
A. 苏联明确拒绝接受马歇尔计划的援助
B. 美苏两大阵营之间的矛盾已不可调和
C. 双方分歧的实质是国家主权的独立性
D. 马歇尔计划导致欧洲出现对峙的局面
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读下图漫画“美国最新式战车”（1947年发表于苏联某杂志。“3AEM”意为“财政贷款”），作者的主要意图是反映美国
A. 倡导建立布雷顿森林体系
B. 用经济手段控制西欧
C. 对苏联提供经济援助
D. 帮助欧洲经济复兴
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阅读材料，完成下列要求。
材料一从1948年到1951年美国共向欧洲提供了大约131亿美元的“援助”，受援助国GDP从1948年到1952年底增长了25％。但马歇尔计划把苏联与东欧排除在外，受援国需要承担经济和政治义务，例如部分工业发展接受美国监督；受援国必须放弃工业国有化等。其“援助”手段确定了美元的结算单位，打破了西欧各国的贸易关税壁垒，更削弱了意大利和法国共产主义的影响，稳定了政权，但是西欧获得发展后，对美国的离心倾向反而增强。
——摘编自李申《杜鲁门主义的续篇》等
材料二“一带一路”在当今世界和平、发展、合作、共赢的大趋势中应运而生，是时代的新生儿……“一带一路”，摒弃制度模式偏见，超越意识形态藩篱，抓的是发展这个最大公约数。“马歇尔计划”看上去是一个经济救助计划，其最终目的却在于大国争霸。“一带一路”遵循平等，追求互利。新时期，“一带一路”的精髓恰恰在于弘扬平等互利的好传统，坚持不附加任何条件的好做法，追求沿线国家共同发展的好效果。“一带一路”奉行自愿平等参与的原则，沿线各国完全根据本国利益参与进来。
——摘编自人民日报《“一带一路”与马歇尔计划有根本差别》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出马歇尔计划对战后欧洲发展的促进作用。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明与马歇尔计划相比，中国“一带一路”战略的特点，并简析其意义。
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1947年6月，美国提出了援助欧洲的马歇尔计划，但要求先查明受援国的经济资源等情况，制定统一的经济计划，然后确定援助份额。苏联则反对提供受援国的经济资源等情况，主张应查明受援国对美援的需求，然后由美国负责提供援助。出此可知
A. 苏联明确拒绝接受马歇尔计划的援助
B. 美苏两大阵营之间的矛盾已不可调和
C. 双方分歧的实质是国家主权的独立性
D. 马歇尔计划导致欧洲出现对峙的局面
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1947年3月，美国总统在国会上声称，希腊和土耳其正面临“极权主义”的威胁，要求国会在1948年6月底以前，提供四亿美元的援助。这是美国遏制苏联、称霸世界的全球战略。历史上将其称为（ ）
A．“铁幕”演说 B．马歇尔计划
C．杜鲁门主义 D．雅尔塔体制
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1947年苏联向中共提供了价值1.51亿卢布的各种武器、设备和战略材料；1948年苏援增至3.35亿卢布，1949年进一步增至4.206亿卢布。与此同时，美国也向国民政府提供了大量援助。这反映了
A. 中苏两国关系走向破裂
B. 冷战从欧洲蔓延至中国
C. 世界局势影响解放战争
D. 美苏两国主导国共内战
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