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阅读材料，完成下列要求。
在我国，特“祖国”比喻为“母亲”并形成一个固定的人格化的、女性化的隐喻结构是二十世纪二十年代以后的事情。它最早出现于闻一多于1925年3月创作的《七子之歌》。诗中将“祖国”比喻为“母亲”，将割让的殖民地比喻为“予出”，从此，“祖国母亲”的类比在全国的白话文中流行开来，也标志着“祖国母亲”这个概念隐喻的正式形成。而经过三四十年代的抗日战争，“祖国母亲”的隐喻得到进一步的使用和引中，其影响也从文学领域扩散至政治社会领域。随着新中国的建立，“祖国母亲”的隐喻得到进一步的强化，直到今天，它已然是我们语汇中的一种“超稳定结构”。
——摘编自潘祥辉《“祖国”与“母亲”是怎样相联的：近代爱国主义话语的源流》
根据材料并结合中国近现代，解读“祖国母亲”形象（要求：自拟论题，观点明确，史论结合，多角度论证。）
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阅读材料，完成下列要求。
材料 在我国，特把“祖国”比喻为“母亲”并形成一个固定的人格化的、女性化的隐喻结构是二十世纪二十年代以后的事情。它最早出现于闻一多于1925年3月创作的《七子之歌》。诗中将“祖国”比喻为“母亲”，将割让的殖民地比喻为“子出”，从此，“祖国母亲”的类比在全国的白话文中流行开来，也标志着“祖国母亲”这个概念隐喻的正式形成。而经过三四十年代的抗日战争，“祖国母亲”的隐喻得到进一步的使用和引申，其影响也从文学领域扩散至政治社会领域。随着新中国的建立，“祖国母亲”的隐喻得到进一步的强化，直到今天，它已然是我们语汇中的一种“超稳定结构”。
——摘编自潘祥辉《“祖国”与“母亲”是怎样相联的：近代爱国主义话语的源流》
根据材料并结合中国近现代史，选一个历史阶段和角度，解读“祖国母亲”形象（要求：自拟论题，观点明确，史论结合。）
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18至19世纪，欧美作家写下了大批反映和描写“自然”的诗歌和其他文学作品。他们擅长运用比喻、拟人化等修辞手法宣传其主张，如“地球是人类的母亲”， “动物都是人的朋友”等等，“他们谋求一种隐喻以把好的纯朴的自然状态与（假设的）邪恶的人类行动和科学工业世界的败落及世界观相对比。”这些作品主要表 达（ ）
A．对科学发展的期盼 B．对理性社会的追求
C．对自然风光的向往 D．对工业文明的担忧
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18至19世纪，欧美作家写下了大批反映和描写“自然”的诗歌和其他文学作品。他们擅长运用比喻、拟人化等修辞手法宣传其主张，如“地球是人类的母亲”，“动物都是人的朋友”等等，“他们谋求一种隐喻以把好的纯朴的自然状态与（假设的）邪恶的人类行动和科学工业世界的败落及世界观相对比。”这些作品主要表达（ ）
A．对科学发展的期盼 B．对理性社会的追求
C．对自然风光的向往 D．对工业文明的担忧
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18至19世纪，欧美作家写下了大批反映和描写“自然”的诗歌和其他文学作品。他们擅长运用比喻、拟人化等修辞手法宣传其主张，如“地球是人类的母亲”，“动物都是人的朋友”等等，“他们谋求一种隐喻以把好的纯朴的自然状态与（假设的）邪恶的人类行动和科学工业世界的败落及世界观相对比。”这些作品主要表达( )
A．对科学发展的期盼 B．对理性社会的追求
C．对自然风光的向往 D．对工业文明的担忧
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18至19世纪，欧美作家写下了大批反映和描写“自然”的诗歌和其他文学作品。他们擅长运用比喻、拟人化等修辞手法宣传其主张，如“地球是人类的母亲”，“动物都是人的朋友”等等，“他们谋求一种隐喻以把好的纯朴的自然状态与（假设的）邪恶的人类行动和科学工业世界的败落及世界观相对比。”这些作品主要表达（ ）
A．对科学发展的期盼 B．对理性社会的追求
C．对自然风光的向往 D．对工业文明的担忧
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每个民族都有一个传奇，每个人都有一个属于自己的祖国梦。阅读材料，完成下列要求：
材料一“时间流淌，来到19世纪。中国人在天朝上国的迷梦中醒来，才发现“天下”变成了“世界”，舢板对着火轮，白蜡杆子迎着洋枪，大清国周遭遍是虎狼之师。一败再败后，才有收拾旧山河的民族复兴梦，引无数仁人志士为之流泪、流汗、流血。……所以，中国人不惮以矫枉过正的姿态否定传统、学习西方。万水千山征程，一茬一茬赶路。洋务派、改良派、立宪派、国民党、共产党……一路走到1949年，五星红旗迎风飘扬，中国人民站起来，中国梦的基础牢靠起来。”
——杨凯《中国梦的方位》
材料二100多年前，法国文豪雨果曾有一个欧洲统一的梦想。雨果在住处的庭院里种下一棵橡树。雨果说，当这棵树长大之后，由欧洲各国统一而成立的“欧洲合众国”将在欧洲大陆建立起来。
——摘自央视纪录片《货币》
材料三“大同、小康、治世，是传统社会中国人的天下梦。社会进步、国家富强和个人幸福，是当代中国人的中国梦。其实，从天下为公的“大同梦”，到民富国强的“强国梦”，再到自我实现的“幸福梦”，可以说是一种必然。
——易中天《中国梦》
请回答：
（1）材料一的“旧山河”指的是什么？结合所学知识，概括指出从五四运动至新中国成立，中国是如何“一路走到1949年”使“中国梦的基础牢靠起来”？
（2）结合所学知识，指出材料二中雨果“欧洲统一梦”的历史因素。他心中的“欧洲合众国”之梦在现实中是如何一步步建立起来的？
（3）结合所学知识，指出材料三中新时期为实现“当代中国人的中国梦”在政治方面的重要举措。它与“欧洲梦”的共同点是什么？
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阅读材料，完成下列要求。
材料一 15世纪之前，英国的对外贸易主要操纵在汉萨同盟（13至17世纪德意志北部城市之间形成的商业政治联盟）商人和意大利商人手中。15世纪开始，英国赋税结构中商业税逐步替代农业税占据主导地位。都铎王朝时期，国家的税制体系基本完备，赋税征收的力度也逐步加大。
16世纪，英国的关税收入超过王室领地收入成为国家财政收入的主要来源。伊丽莎白女王时期，强大的汉萨同盟被彻底驱逐出英国；日益兴起的海运集团通过对议会的游说，推动了两项航海条例的通过，规定英国进口出商品须由英国船只运输。
——摘编自韦伯《世界经济史纲》
材料二 鸦片战争后，随着开放的通商口岸逐渐增多，转口贸易日渐频繁，大量洋货在中囯低成本倾销，免税商品范围不断扩大。清末，有志之士发出了修改和废除不平等条约的呼吁。巴黎和会上，北京政府收回国权的要求被无视。中共成立初期，即将废除不平等条约逐步纳入革命纲领。1926年，广州十万余人集会要求“早日实现取消一切不平等条约”。1928年起中国逐步收回了关税自主权，抗战时期，废约运动取得阶段性成果。新中国成立后，取消了帝国主义在华的一切特权。改革开放以来，我国对外贸易依存度由1978年的4.7%上升到2008年50%以上。
——据张海鹏《中国近代通史》等
（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出近代早期英国实现贸易自主权的因素和影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明中国近现代逐步收回贸易自主权与英国相比的不同条件。
（3）根据材料一、二并结合所学知识，谈谈外贸自主权与国家发展的关系。
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阅读材料，完成下列要求。
材料一
下列图片是中国从古到今不同时期的女子服饰。
材料二
从13世纪到15世纪中期，上层女性穿紧身衣及各式各样颜色华丽的衣服，圆饼头饰，帽式装饰衣袖，敞胸披肩。下面有长筒袜、靴鞋。下层妇女穿长袍，中间有缝，可便于劳动，收获时裙子口袋可装农作物。19世纪中期后，英国女性一改上世纪曳地长裙、行不露脚的式样，裤装和短裙逐渐流行起来。
（1）依据材料一，指出中国女性服饰发生的变化，并分析这种变化产生的影响。
（2）分析材料二中英国女性服饰变化的原因。结合材料及所学知识，谈谈对中外女性服饰变化的认识。
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阅读材料，完成下列要求。
材料一下列图片是中国从古到今不同时期的女子服饰。
材料二从13世纪到15世纪中期，上层女性穿紧身衣及各式各样颜色华丽的衣服，圆饼头饰，帽式装饰衣袖，敞胸披肩。下面有长筒袜、靴鞋。下层妇女穿长袍，中间有缝，可便于劳动，收获时裙子口袋可装农作物。19世纪中期后，英国女性一改上世纪曳地长裙、行不露脚的式样，裤装和短裙逐渐流行起来。
（1）依据材料一，指出中国女性服饰发生的变化，并分析这种变化产生的影响。
（2）分析材料二中英国女性服饰变化的原因。结合材料及所学知识，谈谈对中外女性服饰变化的认识。
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