阅读材料，完成下列要求。材料一下列图片是中国从古到今不同时期的女子服饰。材料二从13世纪到...

阅读材料，完成下列要求。

材料一

下列图片是中国从古到今不同时期的女子服饰。

材料二

从13世纪到15世纪中期，上层女性穿紧身衣及各式各样颜色华丽的衣服，圆饼头饰，帽式装饰衣袖，敞胸披肩。下面有长筒袜、靴鞋。下层妇女穿长袍，中间有缝，可便于劳动，收获时裙子口袋可装农作物。19世纪中期后，英国女性一改上世纪曳地长裙、行不露脚的式样，裤装和短裙逐渐流行起来。

（1）依据材料一，指出中国女性服饰发生的变化，并分析这种变化产生的影响。

（2）分析材料二中英国女性服饰变化的原因。结合材料及所学知识，谈谈对中外女性服饰变化的认识。

高三历史综合题中等难度题查看答案及解析

阅读材料，完成下列要求。

材料一下列图片是中国从古到今不同时期的女子服饰。

材料二从13世纪到15世纪中期，上层女性穿紧身衣及各式各样颜色华丽的衣服，圆饼头饰，帽式装饰衣袖，敞胸披肩。下面有长筒袜、靴鞋。下层妇女穿长袍，中间有缝，可便于劳动，收获时裙子口袋可装农作物。19世纪中期后，英国女性一改上世纪曳地长裙、行不露脚的式样，裤装和短裙逐渐流行起来。

（1）依据材料一，指出中国女性服饰发生的变化，并分析这种变化产生的影响。

（2）分析材料二中英国女性服饰变化的原因。结合材料及所学知识，谈谈对中外女性服饰变化的认识。

高三历史连线题中等难度题查看答案及解析

阅读材料，完成下列要求

材料　 下列图片展示了不同时期中国的典型服

上述图片反映了近现代中国服饰演变的多种趋势，请指出其中一种趋势，并结合中国近现代史的知识加以解读。（要求：明确写出趋势，史实运用准确，逻辑清晰）

高三历史论述题中等难度题查看答案及解析

阅读材料，完成下列要求。

材料　 中国近代史大事记

从表中提取相互关联的历史信息，围绕“中国近代历史的必由之路”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，简述须有史实依据）。

高三历史论述题困难题查看答案及解析

（12分）阅读材料，完成下列要求。

历史图片包含了政治、经济、文化等多种信息。

图1　 18世纪中期的英国农村　　　　　　　　 图2　 19世纪中期的英国工厂

比较图1、图2，提取两项有关英国社会历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。

高三历史综合题困难题查看答案及解析

（12分）阅读材料，完成下列要求。

历史图片包含了政治、经济、文化等多种信息。

图1中国古代的塑像——秦兵马俑　　　　　　　　 图2文艺复兴时期的绘画和雕塑

比较图1、图2，提取两项有关秦代和文艺复兴时期艺术风格不同的信息，并结合所学知识予以说明。

高三历史综合题困难题查看答案及解析

阅读材料，完成下列要求。

材料　　 下面甲乙两组图片是新中国两个不同时期的工业化宣传画。

回答问题：从图甲到图乙，能够反映建国以来我国工业化变化的多种趋势，指出其中的一个变化趋势，并结合所学知识进行说明。(要求：趋势变化提炼正确，并符合历史真实；能够史论结合的进行说明。)

高三历史综合题困难题查看答案及解析

阅读材料，完成下列要求。

材料一　 到18世纪末，英国贵族、乡绅、商人的数量达到69.8万人。他们有相当的经济基础能够维持一掷千金的奢侈生活，服饰作为他们身份和财富的象征，其花费必不可少。随着英国社会各阶层之间的频繁流动，一些原来的社会底层民众着装突破了政府的限制。出身于贵族和富裕家庭的妇女也是奢侈风潮的推波助澜者。甚至，一部分女性女扮男装，外出工作，即便是农民，服饰也不仅仅是生产生活的必需品，而是逐渐摆脱了简单实用的风格，将节假日所穿漂亮衣服同平时劳作所穿衣服区分开来，竭力追赶时髦，只有极少地区的农民不作改变。反中世纪禁欲主义，鼓励人追求现世幸福的思潮使得与人息息相关的服饰也因此受到了空前的关注。人们摆脱了教会掩盖形体美的着装模式，充分展示人的自然美。

材料二　 到1912年，民国建立后，传统的等级森严的服饰制度被打破.此后一段时间内，中国人穿什么的都有，以样式论，有穿长衫、马褂的，有穿中山装、西装的，也有中西服装混合穿的.颇为滑稽B退位的溥仪也穿西装，梳中分头，戴金丝边眼镜。其实，通商口岸的一些商人和市民早已经在服饰上近代化了，一些前卫的女性竞相脱掉保守传统老式服装，穿起了西式旗袍，配上瓢鞋丝袜，这是当时前卫和时髦的象征。就连有些村民也对洋货发生了浓厚的兴趣，洋布、洋伞、洋鞋充斥着农村市场。但那些远离口岸地区的人们，或许是习惯成自然，或许是无资添办，或许是出于对逊清的留恋，仍沿用旧服。

——摘编自张华《民国服饰习俗的变迁》

（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括指出中英两国近代服饰变迁的差异并分析其原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，分析服饰变迁对近代中国的影响。

高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析

发式服饰的纠结

材料一　 新世纪伊始，彼得大帝就发表有关服装改革的命令，要求放弃传统俄国宽松长袖的衣服，学习西欧紧身、体现身体轮廓的服装，从统一制服做起，彼得大帝开始了大规模改革。日本政府破天荒的宣布实行“散发脱刀令”，强制民众剔掉发髻，发布断发、易服、食肉等行政命令，并发布几十种文明开化小册子，以改革封建时代的风俗习惯，把社会生活的西方化推到极致。

材料二　 康有为提出“断发易服”时说：“今则万国交通，一切趋于尚同，而吾以一国衣服独异……今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器不相容也。”“中国宽衣博带，长裙雅步而施万国竞争之世……诚非所宜。”学者余音评价说：“康有为贸然抛出‘易服’主张，让人们脱掉穿了二百多年的长袍马褂，换成西装革履。……理所当然地受到了大多数人的抵制，维新派的威望也因而降低，支持变法的社会力量因而涣散。”

材料三　 清末新政期间，为了经武振军，清政府不得不用西法操练新军，并学习西方军队服制。练兵处“参酌成规,体察时势”，规定军服都用开襟式结以钮扣,其长齐两胯之圆轴骨为度。“凡制造各衣裤，必须舒展合体，于操作运动，务求利便，裁做宜酌采西式缝纫，务求坚实。”

材料四　 1912年南京临时政府大总统孙中山通令全国剪辫，令云：“满虏窃国，易吾冠裳，强行编发之制，悉从腥膻之俗。……兹查通都大邑剪辫者已多，至偏乡僻壤，留辫者尚复不少。仰内务部通令各省都督，……凡未去辫者，于令到之日限二十日，一律剪除净尽，……以除虏俗，而壮观瞻。”

材料五1905年,孙中山在新加坡与同盟会华侨会员合影,14人均着西服或学生装。

材料六孙中山解职临时大总统时对南京参议院议员们说:“又凡政治、法律、风俗、民智种种之事业均须改良进步,始能与世界各国竞争。”1912年10月3日,“男女礼服服制”公布，之后民国政府又公布《地方行政官公服令》、《推事检察官律师书记官服制》、《承发吏庭丁服制》、《监狱官服制》等等，都规定实施新制服，但衣料要用本国丝织品或毛织品。

问题

（1）根据材料一，说明俄、日两国的改革分别发生在什么时期？服饰发式改革的目的是什么？

（2）根据材料二、三，说说倡行改革的目的有何不同？

（3）根据材料谈谈你对中国近代“剪发易服”的看法。

高三历史综合题中等难度题查看答案及解析

阅读材料，完成下列要求。

历史图片包含了政治、经济、思想文化等多种信息。

比较图1、图2，提取两项有关中国女性从古代社会向近代社会变迁的信息，并结合所学知识予以说明。

高三历史非选择题中等难度题查看答案及解析