快要熄灭了的卫生香遇到金鱼藻在光下释放的气体，立刻猛烈燃烧起来，这个实验说明了①金鱼藻在光...

快要熄灭了的卫生香遇到金鱼藻在光下释放的气体，立刻猛烈燃烧起来，这个实验说明了

①金鱼藻在光下能够产生氧

②金鱼藻在光下能够产生二氧化碳

③氧也是光合作用的原料

④氧也是光合作用的一种产物（　 ）

A．①② 　 B．②③　 C．①④ 　 D．①③

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快要熄灭了的卫生香遇到金鱼藻在光下释放的气体，立刻猛烈燃烧起来，这个实验说明了

①金鱼藻在光下能够产生氧

②金鱼藻在光下能够产生二氧化碳

③氧也是光合作用的原料

④氧也是光合作用的一种产物（　 ）

A．①② 　 B．②③　 C．①④ 　 D．①③

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下图是有关绿色植物光合作用的两个实验装置图，请结合平时的实验回答：

（1）在实验一中，快要熄灭的卫生香遇到植物在光下释放出的气体，发生的现象是卫生香复燃，由此证明光合作用可产生 __________________　　　　

（2）在实验二中，将甲、乙两个装置先进行暗处理，再放在阳光下几小时，然后各摘下一叶片脱色、漂洗、滴加碘液，观察到变蓝的是___________ 装置中的叶片，由此可以得出结论：光合作用需要______________　 实验二的变量是 _____________　　　　

（3）综合上述两个实验的结论可知，绿色植物在生物圈中的作用之一是维持大气中二氧化碳和　 ______________ 的平衡；根据实验二的原理可知，要提高大棚蔬菜的产量，可采取的措施是适当增加　 _______________ 的浓度。

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如图是有关绿色植物光合作用的两个实验的装置图，请据图并结合你平时的实验体验回答下列问题。

（1）在实验一中，快要熄灭的卫生香遇到绿色植物在光下释放出的气体，发生的现象是快要熄灭的卫生香迅速复燃 ，由此可以得出的结论是绿色植物在光下进行光合作用产生_________。

（2）在实验二中，绿色植物必需预先经过的处理是______。将甲、乙两个装置放在阳光下几小时 后，各摘下一个叶片脱色、漂洗、滴加碘液，观察到变蓝的是______ 装置中的叶片，由此可以得出的结论是绿色植物进行光合作用需要吸收_______。

（3）综合上述两个实验的结论可知，绿色植物对维持大气中的________起重要。

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如右图所示，试管内装满了水，短颈漏斗罩着一株金鱼藻。

此装置在光下照射几个小时后，试管顶端就会充满气体。

用什么方法检验这种气体？（　　 ）

A．放入少许氢氧化钠

B．滴入碘液

C．放入碳酸氢钠

D．伸入快要熄灭的火柴梗

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下图是某同学设计的一组实验装置，请分析回答问题：

（１）此组实验装置能构成对照实验的是 　　　　　　　　　　　　　。

（2）将快要熄灭的细木条插进甲装置试管收集的气体中，观察到什么现象？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

这说明了什么问题？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（3）将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液，单位时间内冒出的气泡数目会　　　　，

共原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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认真分析下图所示的实验装置，并回答有关问题：

（1）将甲装置放在阳光下一段时间，就可以在试管里收集到气体，该气体能使快要熄灭的火柴复燃，该气体是________。该装置可用来验证植物的光合作用释放________。

（2）乙装置可用来验证植物的呼吸作用释放________，在该装置的试管内盛的液体是________。如果要使该实验更具说服力，应该有一个对照实验，具体做法是：在其他条件完全相同的情况下，将现有装置里的________换成________即可。如果该实验将“萌发的种子”改成用“新鲜的树叶”来进行，要使实验成功，必须将装置放置在________________的环境中，原因是________________________。

（3）丙装置可用来验证光合作用需要________________，同样，如果要使该实验更具说服力，也应该有一个对照实验，具体做法是：在其他条件完全相同的情况下，将现有装置里的________________换成________________即可。如果将丙装置（里面的植物经过了暗处理）放置在阳光下照射一段时间，将一片叶子取下来，经过脱色、漂洗、碘酒染色，结果叶片________（填“变蓝”或“不变蓝”）。

（4）丁装置若用来验证蒸腾作用，此装置有一个错误，改进的办法是________。该实验装置________（填“能”或“不能”）验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶片。

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某实验小组试图采用甲、乙两装置来探究光合作用的产物(以观察装满水并倒置的试管中有无气泡产生作为实验指标)，实验中所产生的气体及其特点分别是(　　 )

①二氧化碳　 ②氧气　 ③使快要熄灭的木条复燃　 ④使澄清的石灰水变浑浊

A. ①②　　 B. ③④　　 C. ②③　　 D. ②④

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下图是小黄探究绿色植物生理作用的两个实验，请据图分析。

（1）在实验一中，试管内收集的气体是金鱼藻在光下进行　　　　　　 作用产生的。小黄将带火星的木条伸入试管内，观察到木条　　　　　　 ，证明该气体是　　　　　　 。

（2）在实验二中，小黄将绿色植物放在暗处一昼夜，目的是将叶片内原有的　　　　　 运走耗尽。暗处理后，再将甲、乙两个装置放在光下2小时，分别摘取一叶片，并进行脱色、漂洗、滴加　　　　　　 。观察到的现象是：　　　　 装置中的叶片变蓝。这个探究实验的变量是　　　　　　　　 ，通过实验证明绿色植物制造淀粉需要　　　　　　　 。

（3）综合上述两个实验的结论，小黄认为绿色植物对维持大气中　　　　　　　　　　 的平衡起重要作用。

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