（2011•常州）若
在实数范围内有意义，则x的取值范围（ ）
A、x≥2 B、x≤2
C、x＞2 D、x＜2
八年级数学单选题中等难度题
（2011•常州）若在实数范围内有意义，则x的取值范围（ ）
A、x≥2 B、x≤2
C、x＞2 D、x＜2
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（2011•常州）若
在实数范围内有意义，则x的取值范围（ ）
A、x≥2 B、x≤2
C、x＞2 D、x＜2
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（2011•常州）若在实数范围内有意义，则x的取值范围（ ）
A、x≥2 B、x≤2
C、x＞2 D、x＜2
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（2011•常州）已知关于x的一次函数y=kx+4k﹣2（k≠0）．若其图象经过原点，则k=，若y随着x的增大而减小，则k的取值范围是 ．
八年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
若式子
有意义，在实数范围内有意义，则x的取值范围是
A. 
B. 
C. 
D. 
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若式子
有意义，在实数范围内有意义，则x的取值范围是
A. 
B. 
C. 
D. 
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若式子有意义，在实数范围内有意义，则x的取值范围是
A. B. C. D.
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若式子
有意义，在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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若式子有意义，在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ）
A. B. C. D.
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如果分式
在实数范围内有意义，则
的取值范围是_____________.
【答案】
【解析】试题分析：∵分式在实数范围内有意义，
∴x＋2≠0，
∴x≠－2，
故答案为：x≠2．
点睛：本题考查了分式有意义的条件，应熟记分式有意义的条件是分母不等于0．
【题型】填空题
【结束】
10
当x＝________时，分式
的值为0．
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①代数式
在实数范围里有意义，则
的取值范围是 ．
②化简
的结果是 ．③在实数范围里因式分解
= ．
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