如图,AB=AC=AD.
(1)如果AD∥BC,那么∠C和∠D有怎样的数量关系?证明你的结论;
(2)如果∠C=2∠D,那么你能得到什么结论?证明你的结论.
九年级数学解答题简单题
如图,AB=AC=AD.
(1)如果AD∥BC,那么∠C和∠D有怎样的数量关系?证明你的结论;.
(2)如果∠C=2∠D,那么你能得到什么结论?证明你的结论.
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在△中,,是底边上一点,是线段上一点,且
∠.
1.如图1,若∠,猜想与的数量关系为________;
2.如图2,若∠,猜想与的数量关系,并证明你的结论;
3.若∠,请直接写出与的数量关系.
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在四边形ABCD中,,对角线AC平分.
如图1,若,,探究AD、AB与对角线AC三者之间的数量关系,写出结论,不必证明.
如图2若将中的条件“”去掉,中的结论是否还成立?并证明你的结论;
如图3,若,试探究AD、AB与对角线AC三者之间的数量关系,写出结论,不必证明.
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己知:正方形.
如图,点、点分别在边和上,且.此时,线段、的数量关系和位置关系分别是什么?请直接写出结论.
如图,等腰直角三角形绕直角顶点顺时针旋转,当时,连接、,此时中的结论是否成立,如果成立,请证明;如果不成立,请说明理由.
如图,等腰直角三角形绕直角顶点顺时针旋转,当时,连接、,猜想沟与满足什么数量关系时,直线垂直平分.请直接写出结论.
如图,等腰直角三角形绕直角顶点顺时针旋转,当时,连接、、、得到四边形,则顺次连接四边形各边中点所组成的四边形是什么特殊四边形?请直接写出结论.
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如图,正方形中,、分别是、上的一点,,请探求与有何数量关系和位置关系?写出你所得到的结论并给予证明.
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如图,,,.请写出与的数量关系,并证明你的结论.
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⑴如图,在正方形中,点分别在上,于点,求证;
⑵如图,将⑴中的正方形改为矩形,于点,探究与的数量关系,并证明你的结论.
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