20世纪二三十年代,国民党政府决定推行训政及地方自治。为此,1935年蒋介石致电河南省政府王安石政略研究会熊公哲,“令其对王安石遗规作一深切研究,并作庐山训练教材之一”。据此判断,最有可能被“深切研究”的“王安石遗规”是
A. 将兵法
B. 保甲法
C. 保马法
D. 均输法
高三历史单选题简单题
二十世纪二三十年代,国民党政府决定推行训政及地方自治。为此,1935年蒋介石致电河南省政府王安石政略研究会熊公哲,“令其对王安石遗规作一深切研究,并作庐山训练教材之一”。据此判断,最有可能被“深切研究”的“王安石遗规”是
A.将兵法 B.保甲法 C.保马法 D.均输法
高三历史选择题简单题查看答案及解析
二十世纪二三十年代,国民党政府决定推行训政及地方自治。为此,1935年蒋介石致电河南省政府王安石政略研究会熊公哲,“令其对王安石遗规作一深切研究,并作庐山训练教材之一”。据此判断,最有可能被“深切研究”的“王安石遗规”是
A.将兵法 B.保甲法 C.保马法 D.均输法
高三历史单选题简单题查看答案及解析
20世纪二三十年代,国民党政府决定推行训政及地方自治。为此,1935年蒋介石致电河南省政府王安石政略研究会熊公哲,“令其对王安石遗规作一深切研究,并作庐山训练教材之一”。据此判断,最有可能被“深切研究”的“王安石遗规”是
A. 将兵法
B. 保甲法
C. 保马法
D. 均输法
高三历史单选题简单题查看答案及解析
(历史选修1:历史上重大改革回眸)
材料 1928年北伐基本完成后,国民党宣告训政时期开始。根据孙中山的训政思想,国民党陆续制定了各项训政时期的政策,将地方自治作为实施训政的基础工作和重点内容。为此,南京国民政府颁布了许多涉及地方自治的法规,如《区自治施行法》《乡镇自治施行法》等,制订了较为完备的地方自治制度。地方自治主要是县以下的区、乡镇,区和乡镇自治组织主要包括居民大会、自治公所和监察委员会三种,相当于议决、行政和监察三权的分立。其中,居民大会权力最高,地方自治的所有重要事项均由居民大会审议和决定,职权很大,包括选举和罢免自治首领人员、制定和修正地方自治公约、审议和决定地方自治事务等。根据规定各级自治组织的自治事务包括户口调查、土地调查、建筑公共设施、举办教育、推进国民体育和卫生、发展农工商业和垦牧渔猎、风俗改良、举办救济等等,地方上的事务几乎统统包括在内。但由于社会环境的掣肘,多数地方的自治组织不能行使各自的职权,以至于多流于形式,有名无实。
——摘编自黄珍德《南京国民政府初期地方自治制度探论》
(1)根据材料并结合所学知识,概括指出国民政府实行地方自治的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简述国民政府推行地方自治的影响。
高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
20世纪30年代初,中国白银被西方列强大量抢购,经济形势日益恶化。同期,日本企图形成日满华经济区,以推进华北的分离。为此国民政府于1935年11月开始实施币制改革。材料表明国民政府进行币制改革的动机是
A. 统一货币,保护经济发展 B. 抵御冲击,防范侵略
C. 趁机敛财,积累个人资本 D. 稳定物价,控制金融
高三历史选择题中等难度题查看答案及解析
“第一期为军政府督率国民扫除旧污之时代;第二期为军政府授地方自治权于人民而自总揽国事之时代;第三期为军政府解除权柄,宪法上国家机关分掌国事之时代。”孙中山所倡导的走向民主宪政的三步曲
A.依次称为训政、军政、宪政
B.明确以三权分立为建设目标
C.以人民实施地方自治为基础
D.均以理想化的军政府为前提
高三历史选择题简单题查看答案及解析
20世纪30年代中国社会出现了这样的现象:国民党政府监狱中所有的因共产主义或左派活动而被拘禁的人都释放了,其他逃亡到国外的人也回国为民族事业而听从分配。这说明( )
A.国民政府实现从训政向宪政转变
B.国共两党的第二次合作已经实现
C.民族大义超越了党派间的斗争
D.国共两党的政治信仰趋向一致
高三历史选择题中等难度题查看答案及解析
20世纪30年代,国民政府开始推行苏式计划经济体制……还通过独资和与中央及地方单位、私人合办等方式,大力兴办厂矿。这与苏俄以及斯大林时期的通行做法是一样的。国民政府推行这种政策
A. 完全改变了民族工业结构与布局
B. 使市场调节的活力大大增强
C. 受苏联经济体制取得成功的影响
D. 无法缓解抗战物资缺乏问题
高三历史单选题中等难度题查看答案及解析
骆晓会在《国民政府移植苏联经济模式的试验》中说:“20世纪30年代,国民政府开始推行苏式计划经济体制……还通过独资和与中央及地方单位及私人合办等方式,大力兴办厂矿。这与苏俄以及斯大林时期的通行做法是一样的。”国民政府这样做的原因是( )
①抵御外来侵略的需要
②苏联计划经济体制取得巨大成功的影响
③西方经济大危机,经济陷入混乱
④社会主义建设在苏区获得成功
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
高三历史选择题简单题查看答案及解析
阅读材料,回答下列问题。
材料一 历代政府注重建立基层治理机制。秦汉时期的什伍组织,以五家为伍,十家为什,百家为里,互相监督。唐朝的邻保制度,以四家为邻,五邻为保,彼此之间相互监督。北宋王安石实施的保甲制即渊源于此。清初实行里甲制,后来改而推行编制严密的保甲制:从城市到乡村,以十户为牌,设牌长;十牌为甲,设甲长;十甲为保,设保长;每户给印牌一张,写明本户丁口、从业状况,户内外有人外出或有客来访都要注明;保长、甲长、牌长每天傍晚稽查各户有无异样。
——摘编自部编教材试教版《国家制度与社会治理》
材料二 英国在1835年颁布《市政法案》,确立了英国近代自治市制度。法案规定自治市政府和议会都由当地选民选举产生,地方征税所得也由自治市自主开支,但必须接受选民监督。把城市分成若干小区,每个小区组织志愿者,负责救济的分配,并协调慈善团体和救济机构的工作,社区组织开始形成。
——摘编自部编教材试教版《国家制度与社会治理》
材料三 2000年,城市社区建设在全国推行。社区制的特征在于:其管理理念是以民为本,从原来的管理居民转变为服务居民,强调服务意识;其管理形式是去行政色彩,在社区(居委会)内再组建自治组织进行自治,强调居民参与治理,发挥居民自我管理的主体作用;其管理目标是通过政府与社会力量的协作,既减轻政府负担,又发动社区力量,达到社区善治。
——摘编自景跃进《当代中国政府与政治》
(1)根据材料一和所学知识,概括中国古代基层治理的特点。
(2)根据材料一、二和所学知识,说明中国古代基层治理同19世纪中期英国城市治理的异同,并说明19世纪英国城市治理的影响。
(3)根据材料三和所学知识,分析中国城市社区建设的意义。
高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析