唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”他还常引用古人的话:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”据此治国理念,他采取的举措是( )
A.打击敌对官僚贵族,扩大统治基础
B.增加科举考试科目,鼓励士人报考
C.减轻人民劳役负担,鼓励农业生产
D.创立科举殿试制度,亲自面试考生
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唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”以下措施最能体现唐太宗这种理念的是( )
A.减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产 B.在政治上,进一步完善三省六部制
C.增加科举考试科目,鼓励士人报考 D.严格考察各级官吏的政绩
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唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”他还常引用古人的话:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”据此治国理念,他采取的举措是( )
A.打击敌对官僚贵族,扩大统治基础
B.增加科举考试科目,鼓励士人报考
C.减轻人民劳役负担,鼓励农业生产
D.创立科举殿试制度,亲自面试考生
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人民只有人民,才是创造历史的动力。阅读下列材料,回答问题。
材料一 贞观初,大宗谓待臣日:“为君之道!必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”
(1)唐太宗在经济方面采取什么措施体现了材料一的思想?在他统治期间出现了什么盛世局面?
材料二 林肯的话也是一个有力的证明,他说:“倘若没有黑人的支持,北方将无法取得胜利。”
(2)林肯政府当颁布了什么法令获得了黑人的支持?材料二中的“胜利”是指哪场战争的胜利?
材料三 奥格涅茨省的一个农民在给苏维埃机关的信中写道:1920年对余粮征集额的增加,这是我们无力负担的。
(3)苏俄新经济政策中的哪项具体措施解决了材料三中提到的问题?这一问题的解决起到了什么作用?
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唐太宗曾对大臣说:“为君之道, 必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙”材料反映了
A.唐太宗的思想转变 B.唐朝政治清明
C.唐太宗的政治思想 D.唐朝国力强盛
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人是社会发展的主体,社会的进步始终伴随着人的觉醒和解放。阅读材料,回答问题。
材料一 唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”他还常引用古人的话:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”
(1)材料一表明唐太宗认识到老百姓对治国安邦的重要性,为此他在经济方面采取了什么措施?
材料二 新文化运动和学生运动是互为因果的。新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚,对国家危亡境遇的警觉更使青年们认真考虑……以什么思想来拯救中国。……经过五四运动,介绍、宣传马克思主义成为不可抗拒的潮流。
——《从鸦片战争到五四运动》
(2)依据材料二并结合所学知识说出新文化运动高举的两面大旗,并归纳这场运动的主要影响。
材料三 “吸引你的,就是这神秘。因为她的美貌,你永远忘不掉她的面容,于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐。对象的表情和含义,完全跟了你的情绪而转移。”
——傅雷
(3)结合所学知识,指出材料三是傅雷对达·芬奇的哪一部著作的评价?
材料四 一个农奴的反应:3月5日,一个伟大的日子。解放宣言!……我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像……我无法待在家里,我要到街上走走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”词汇。
——《全球视野下的文明史》
(4)结合所学知识指出材料中的“我”为什么会对亚历山大二世怀有尊敬和感激之情?
材料五
图一物种起源探索者 图二发明大王
(5)图一中的人物创立的哪一理论为生物学和其他学科的研究奠定了理论基础?图二人物的发明说明当时在能源领域人类社会开始进入什么时代?
(6)作为青年学生,通过学习上述历史人物,应确立怎样的人生态度?
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人是社会发展的主体,社会的进步始终伴随着人的觉醒和解放。阅读材料,完成下列问题:
材料一唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”他还常引用古人的话:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”
(1)材料表明唐太宗认识到了什么问题?为此他采取了哪些措施?(举出2例即可)
材料二新文化运动和学生运动是互为因果的。新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚,对国家危亡境遇的警觉更使青年们认真考虑……以什么思想来救中国。……经过五四运动,介绍、宣传马克思主义成为不可抗拒的潮流。
——《从鸦片战争到五四运动》
(2)“以什么思想来拯救中国”中“思想”的内容指什么?依据材料归纳新文化运动的主要影响。
材料三如下图:
(3)图中两位人物分别与什么思想运动有关?结合所学知识指出这两场运动的历史作用有什么共同之处?
材料四一个农奴的反应:3月5日,一个伟大的日子。解放宣言!……我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像……我无法待在家里,我要到街上走走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”词汇。
——《全球视野下的文明史》
(4)结合所学知识指出材料中的“我”为什么会对亚历山大二世怀有尊敬和感激之情?
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唐太宗曾说:“为政之要,惟在得人。”下列治国措施体现了这一执政理念的是( )
A. 制定法律,减省刑罚 B. 轻徭薄赋,发展生产
C. 考察官吏,注重政绩 D. 改革官制,分权制衡
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唐太宗对大臣们说,他勤于政事不仅仅是体恤老百姓,更是想让大臣们长守富贵。由此可见,唐太宗“励精图治”的根本目的是( )
A.稳定社会秩序 B.维护地主阶级的利益
C.忧怜百姓 D.完善各项政策
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下面是唐太宗和大臣魏徵的一段对话,从中能够看出唐太宗
A. 重视农业生产
B. 善于用人纳谏
C. 重视官吏选拔
D. 关注百姓生活
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国家统一、民族团结一直是我国历史发展的主流。以下选项体现清政府为巩固和发展统一多民族国家而采取的措施是( )
A. 文成公主入藏 B. 建立行省制度 C. 设立宣政院 D. 设置驻藏大臣
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