已知,为等边三角形,,为上一动点,以为边,如图所示作等边三角形,交于点,连接.
(1)求证:;
(2)若长为,长为,试求出与的函数关系.
九年级数学解答题中等难度题
已知,为等边三角形,,为上一动点,以为边,如图所示作等边三角形,交于点,连接.
(1)求证:;
(2)若长为,长为,试求出与的函数关系.
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已知,为等边三角形,点为直线上一动点(点不与、重合).以为边作菱形,使,连接.
如图,当点在边上时,
①求证:;②请直接判断结论是否成立;
如图,当点在边的延长线上时,其他条件不变,结论是否成立?请写出、、之间存在的数量关系,并写出证明过程;
如图,当点在边的延长线上时,且点、分别在直线的异侧,其他条件不变,请补全图形,并直接写出、、之间存在的等量关系.
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如图, 四边形是正方形,以为边向外作等边,连接交于点,交于点,点是线段上一动点,连接、.
(1)求的度数;
(2)在点从到的运动过程中,若平分,求证:;
(3)已知,在点从到的运动过程中,若是直角三角形,请求的长.
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如图, 已知直线分别与轴, 轴交于两点, 点在轴上. 以点为圆心的⊙与直线相切于点, 连接.
(1) 求证: ∽;
(2)如果⊙的半径为, 求出点的坐标, 并写出以为顶点, 且过点的抛物线的解析式;
(3) 在(2)的条件下, 在此抛物线上是否存在点, 使得以三点为顶点的三角形与相似? 如果存在, 请求出所有符合条件的点的坐标; 如果不存在, 请说明理由.
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如图,四边形是矩形,点是对角线上一动点(不与、 重合),连接,过点作,交射线于点,已知,.
(1)求的值;
(2)当是以PC为底的等腰三角形时.请求出AP的值;
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如图,四边形是矩形,点是对角线上一动点(不与、 重合),连接,过点作,交射线于点,已知,.
(1)求的值;
(2)当是以PC为底的等腰三角形时.请求出AP的值;
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如图,在平面直角坐标系中,已知点M的坐标为(0,2),以M为圆心,以4为半径的圆与x轴相交于点B、C,与y轴正半轴相交于点A过A作AE∥BC,点D为弦BC上一点,AE=BD,连接AD,EC.
(1)求B、C两点的坐标;
(2)求证:AD=CE;
(3)若点P是弧BAC上一动点(P点与A、B点不重合),过点P的⊙M的切线PG交x轴于点G,若△BPG为直角三角形,试求出所有符合条件的点P的坐标.
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已知,四边形中,是对角线上一点,,以为直径的与边相切于点.点在上,连接.
(1)求证:;
(2)若,求证:四边形是菱形.
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如图,已知二次函数的图象与轴交于两点与轴交于点,⊙的半径为为⊙上一动点.
(1)点的坐标分别为( ),( );
(2)是否存在点,使得为直角三角形?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)连接,若为的中点,连接,则的最大值= .
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