1977年高考,有一个考生在作文中,以优美的文字、犀利的笔触,直接抨击“文化大革命”,引起评卷人员的极大争议,在给满分还是给零分问题上“官司”一直打到教育部和邓小平那里。这说明
A. 改革初期人们的认识存在差异
B. 过度的拨乱反正引起思想混乱
C. 教育和考试必须坚持政治原则
D. 解放思想成为十分紧迫的任务
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1977年高考,有一个考生在作文中,以优美的文字、犀利的笔触,直接抨击“文化大革命”,引起评卷人员的极大争议,在给满分还是给零分问题上“官司”一直打到教育部和邓小平那里。这说明
A. 改革初期人们的认识存在差异
B. 过度的拨乱反正引起思想混乱
C. 教育和考试必须坚持政治原则
D. 解放思想成为十分紧迫的任务
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1977年高考,有一个考生在作文中,以优美的文字、犀利的笔触.直接抨击“文化大革命”,引起评卷人员的极大争议,在给满分还是给零分问题上“官司”一直打到教育部和邓小平那里。这说明
A.解放思想成为十分紧迫的任务
B.改革初期人们的认识存在差异
C.过度的拨乱反正引起思想混乱
D.教育和考试必须坚持政治原则
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1977年高考.有一个考生在作文中,以优美的文字、犀利的笔触,直接抨击“文化大革命”,引起评卷人员的极大争议,在给满分还是给零分问题上“官司”一直打到教育部和邓小平那里。这说明
A、解放思想成为十分紧迫的任务
B.改革初期人们的认识存在差异
C.过度的拨乱反正引起思想混乱
D.教育和考试必须坚持政治原则
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1977年高考,有一个考生在作文中,以优美的文字、犀利的笔触,直接抨击“文化大革命”,引起评卷人员的极大争议,在给满分还是给零分问题上“官司”一直打到教育部和邓小平那里。这说明
A. 解放思想成为十分紧迫的任务 B. 改革初期人们的认识存在差异
C. 过度的拨乱反正引起思想混乱 D. 教育和考试必须坚持政治原则
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1977年高考,有一个考生在作文中,以优美的文字.犀利的笔触,直接批评“文化大革命”,引起评卷人员的极大争议,在给满分还是给零分问题上“官司”一直打到教育部和邓小平那里。这说明
A.解放思想成为十分紧迫的任务
B.改革初期人们的认识存在差异
C.过度的拨乱反正引起思想混乱
D.教育和考试必须坚持政治原则
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1977年高考,570多万考生报考,录取率为5%,以后录取率总体增加,到2016年高考,940万考生报考,录取率超过82%。这反映出
A. 教育领域拨乱反正不断取得新进展
B. “科教兴国”战略实施取得新成就
C. 高校专业人才培养提升了国民素养
D. 高考制度改革适应了国家战略需要
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阅读材料,完成下列要求。
1977年以来部分年份高考作文题目
年份 | 高考作文题目 |
1977年 | (河南卷)《为抓纲治国的大好形势而拍手叫好》、(西藏卷)《我的革命理想》、 (上海)《知识越多越反动》 |
1978年 | 《速度问题是一个政治问题》 |
1985年 | 以化工厂排放毒气为材料,写一封给《光明日报》编辑部的信 |
1986年 | 《树木•森林•气候》 |
1991年 | 描写“圆”的想象物 |
1994年 | 《尝试》 |
2001年 | 《诚信》 |
2002年 | 《要不要救一个陌生人》 |
2004年 | 《相信自己与听取别人的意见》 |
2009年 | (江苏)品味时尚 |
2010年 | (辽宁)讨论明星代言虚假广告的现象 |
(注:未注明省份的是当年全国卷题目)
围绕表中材料,结合中国现代史的具体史实,自拟论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:明确写出论题,阐述须史论结合)
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阅读材料,完成下列要求。
材料
表5恢复高考以来部分年份高考作文题目
年份 | 高考作文题目 |
1977年 | 《我在这战斗的一年里》(北京卷),《在抓纲治国的日子里——记先进人物二三 事》(上海卷);《谈实事求是》、《在红旗下》(内蒙古卷) |
1978年 | 《速度问题是一个政治问题》 |
1981年 | 《毁树容易种树难》 |
1982年 | 《先天下之忧而忧后天下之乐而乐》 |
1985年 | 以“澄溪中学学生会”的名义,给《光明日报》编辑部写一封信,反映情况、申 诉理由、呼吁尽快解决(化工厂排放废水,有害气体、污染)问题。 |
1986年 | 《树木·森林·气候》 |
1987年 | 《育民小学办起了游泳训练班》 |
1991年 | 描写“圆”的想像物 |
1994年 | 《尝试》 |
1999年 | 《假如记忆可以移植》 |
2001年 | 《诚信》 |
2002年 | 《要不要救一个陌生人》 |
2004年 | 《相信自己与听取别人的意见》(山东、河南、河北、安徽等地区使用的全国卷) |
2017年 | “中国关键词”:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京 剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。 |
依据材料所提供的信息,提炼出个主题,并结合中国现代史的相关史实分阶段院就所提炼主题进行简要阐述。(要求:明确写出所提炼主题,阐述须有史实依据。)
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高考作文无论是命题作文、材料作文还是话题作文,都深深地烙上了时代的印记。下面资料选自历年高考优秀作文,其中选自1977年高考的是( )
A.“凡是有歌声的地方,都在鼓足干劲,力争上游地大干社会主义”
B. “同外国人做生意,建设有中国特色的社会主义,这方面的人才少了行吗”
C.“在做十几年前应做的事:投考普通大学。……向‘四人帮’讨还时间,为祖国争气”
D.“在改革开放深入展开的时刻,我们更需要这种横跨度的攀登”
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高考作文无论是命题作文、材料作文还是话题作文,都深深地烙上了时代的印记。下面资料选自历年高考优秀作文,其中选白1977年高考的是
A.“凡是有歌声的地方,都在鼓足干劲,力争上游地大干社会主义”
B.“在做十几年前应做的事:投考普通大学。……向‘四人帮’讨还时间,为祖国争气”
C.“同外国人做生意,建设有中国特色的社会主义,这方面的人才少了行吗”
D.“在改革开放深入展开的时刻,我们更需要这种横跨度的攀登”
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