阅读下列材料，回答问题。
材料一：中国古代各地联系不像现代这么方便，不同地方，文字差异很大……如果文字不统一，文化的联系就非常的不方便，下的圣旨到偏僻的地方也看不懂，所以统一文字便成了当务之急。前221年，秦始皇颁布了“书同文”……
材料二：
材料三：
（1）根据材料一，指出秦朝“书同文”前的社会状况，结合所学知识，指出秦朝“书同文”使用的文字是什么？
（2）根据材料二，指出秦朝全国流通的货币，结合所学知识，简述秦朝统一货币的历史意义。
（3）与材料三图片相关的措施是什么？如果用上述三则材料进行探究活动，应该拟定的探究主题是什么？
七年级历史综合题简单题
阅读下列材料，回答问题。
材料一：中国古代各地联系不像现代这么方便，不同地方，文字差异很大……如果文字不统一，文化的联系就非常的不方便，下的圣旨到偏僻的地方也看不懂，所以统一文字便成了当务之急。前221年，秦始皇颁布了“书同文”……
材料二：
材料三：
（1）根据材料一，指出秦朝“书同文”前的社会状况，结合所学知识，指出秦朝“书同文”使用的文字是什么？
（2）根据材料二，指出秦朝全国流通的货币，结合所学知识，简述秦朝统一货币的历史意义。
（3）与材料三图片相关的措施是什么？如果用上述三则材料进行探究活动，应该拟定的探究主题是什么？
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我国古代历朝历代在国家治理方面各有举措。阅读下列材料，回答问题。
材料一 中国作为一个多民族的统一的大国……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。
——张岂之《中国历史十五讲》
材料二 公元前127年，汉皇帝又下了一道法令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降，仅仅成为大地产。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 刘秀勤于政事，“每旦视朝，日仄乃罢，教引公卿郎将议论经理，夜分乃寐”。在位期间，多次发布释放奴婢和禁止残害奴婢的诏书。为减少贫民卖身成为奴婢，经常发救济粮，减少徭役，兴修水利，发展农业生产，裁并郡县，精简官员。结果，裁并四百余县，官员十置其一。其间国势昌隆，号称“建武盛世”。
材料四 孝文明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏染，实对汉文化衷心钦慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族，一气呵熟，使其整体的汉化。
——钱穆《国史大纲》
（1）材料一中“中国几千年来的政治制度”主要是指什么制度？结合所学知识，指出该制度在秦朝时的具体表现。
（2）材料二中“汉皇帝”下的“法令”的措施是什么？（不得照抄原文）依据材料并结合所学知识，分析“汉皇帝”颁布此法令的原因。
（3）材料三中介绍了刘秀的哪些为政之策？刘秀统治后期，出现了怎样的社会局面？
（4）根据材料四，概括“孝文”实行“汉化”的原因。你最欣赏他的哪项“汉化”措施？为什么？
（5）综合上述材料和所学知识，概括我国古代国家治理的总体特点。
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探究中国古代文化的发展，完成下列问题。
（文字之美）
材料一 如下图：
（1）请写出图1文字的名称。我国有文字可考的历史始于何时？
（2）图2将文字统一为哪种字体？结合所学知识写出统一文字的历史意义。
（艺术之美）
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| 最初作为食物器二，连渐演化为重要的祭礼器，直到成为国家宝器。西周时期的用鼎制度规定：天子九鼎，诸侯七，卿大夫五，士三。春秋战国时期，风气大开，思想活跃，鼎的纹饰更加简练开朗，神兽形象纷纷登场，宴饮、征战等以饰明显增多。 ——据央视科教倾道《百家讲坛》 |
（3）图中青铜器有何历史地位？你认为它有可能采用的铸造方法是什么？
（4）材料反映了哪些重大史实？试举一例。鼎在我国历史上有何象征意义？
（思想之美）
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| 评价1：（他）堪称人类历史上也许最成功的哲学、道德和伦理体系的创始人 ——罗兹•墨菲《亚洲史》 评价2：（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。 ——钱穆《闪史大纲》 评价3：（他）是了不起的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主，自由的教育哲学，将人看作是平等的。 ——胡近 |
（5）“他”开创了哪一学派？其核心思想是什么？
（6）他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动和突出体现“将人看作是平等的”的教有主张分别是什么？
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制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现，中国古代社会不同时期经济的发展、文化的繁荣和国力的兴盛都离不开制度的创新与完善。根据材料，回答问题。
材料一：隋朝统一全国后，对门第世家独霸政府的现象，进行改革，改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委任官职…
——柏扬《中国人史纲》
材料二：在当时的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明
——徐中约《中国近代史》
材料三：这个制度对后世影响很大，首先，成为后代行政划分的基础。其次，加强了中央对边疆地区的管辖，特别是西藏成为中央直接管辖的一个行政区。
（1）材料一反映的选拔人才的方法是什么制度？这一创新制度使选官方式发生了怎样的变化？
（2）材料三的中“这个制度”指的是什么制度？写出元朝管辖西藏的机构名称
（3）综合以上材料，这些新制度在历史上所起的共同作用是什么？
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制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现，中国古代社会不同时期经济的发展、文化的繁荣和国力的兴盛都离不开制度的创新与完善。根据材料，回答问题。
材料一：隋朝统一全国后，对门第世家独霸政府的现象，进行改革，改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委任官职……
——柏扬《中国人史纲》
材料二：在当时的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。
——徐中约《中国近代史》
材料三：这个制度对后世影响很大，首先，成为后代行政划分的基础。其次，加强了中央对边疆地区的管辖，特别是西藏成为中央直接管辖的一个行政区。
（1）材料一反映的选拔人才的方法是在哪个朝代形成的什么制度？这一创新制度使选官方式发生了怎样的变化？
（2）依据材料一、二并结合所学，谈谈这一制度产生了怎样的影响？
（3）材料三的中“这个制度”指的是什么制度？写出元朝管辖西藏的机构名称及其意义
（4）综合以上材料，这些新制度在历史上所起的共同作用是什么？
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纵观中国历史，历朝历代中央政府都采取不同的措施加强对地方的管理，以维护国家统一。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。
材料一 罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。
材料二 秦朝行政管理系统示意图（见图）
材料三 汉初在沿用秦地方管理制度外，对于一些王公和战争功臣，分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。
材料四 “吉既破车师，降日逐王，威震西域，遂并护车师以西北道，故号都护，都护之置，自吉始焉。吉于是中西域而立幕府，治乌垒城，去阳关二千七百余里。”考异曰：“《百官表》日‘西域都护，加官，地节二年初置。”
——《资治通鉴》
（1）材料一反映出西周实行什么政治制度？西周实行该制度的目的是什么？
（2）依据材料二，秦始皇为建立统一的中央集权国家，在中央和地方上分别采取了什么措施？（中央和地方各）
（3）材料三中汉初分封的诸侯王国后来的发展对中央造成什么影响？汉武帝继位后如何从政治和思想上来巩固王朝的统治？
（4）依据材料四和所学知识证明新疆二千多年以来就是中国领土不可分割的一部分。
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纵观中国历史，历朝历代中央政府都采取不同的措施加强对地方的管理，以维护国家统一。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。
材料一：罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。
材料二： 秦朝行政管理系统示意图(见下图)
材料三：汉初在沿用秦地方管理制度外，对于一些王公和战争功臣，分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。
材料四：“吉既破车师，降日逐王，威震西域，遂并护车师以西北道，故号都护，都护之置，自吉始焉。吉于是中西域而立幕府，治乌垒城，去阳关二千七百余里。”考异曰：“《百官表》日‘西域都护，加官，地节二年初置。”
——《资治通鉴》
(1)材料一反映出西周实行什么政治制度？西周实行该制度的目的是什么？
(2)依据材料二，秦始皇为建立统一的中央集权国家，在中央和地方上分别采取了什么措施？
(3)材料三中汉初分封的诸侯王国后来的发展对中央造成什么影响？汉武帝继位后如何从政治和思想上来巩固王朝的统治？
(4)依据材料四和所学知识证明新疆二千多年以来就是中国领土不可分割的一部分
(5)依据以上材料和你所学的知识分析，我国制度不断变化的原因是什么？古代中国的各朝代均采取措施加强中央集权，作为一种管理制度，你认为实行中央集权制度有什么作用？
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在中国古代历史发展的长河中，作为国家政治体制核心的皇帝制度始终没有发生变化，但国家政治制度在不同历史阶段呈现出若干变化。阅读材料，回答下列问题。
材料一 秦王嬴政统一六国建立秦朝后，自以为功德无量，令群臣商议 国君的称号。臣下李斯等认为，秦王的功业超过古代三皇五帝。秦王把“皇”与“帝”连在一起，称“皇帝”，并自称“始皇帝”。从此，皇帝成为 历代 君王最尊崇的专称。在中国古代社会，皇帝对臣民的生命和财产有生杀予夺的权力，他不仅可以制定法律，而且可以超越法律，为所欲为。
材料二 隋朝设立三省六部制，唐朝得以进一步完善。三省指的是中书省、门下省、尚书省，尚书省下设六部，六部之中每部各辖四司，共为二十四司。各部门政令的贯彻与执行都要秉承皇帝的旨意，国家的政治权力逐步由地方集中到中央，由中央集中到皇帝，皇帝总揽国家最高权力，同时又有一个完善的政务机关来协助、辅助皇帝处理国家政务。
材料三 明太祖朱元璋吸取了前代教训，采取废除丞相制，设置内阁等专制措施，加强皇权。清朝雍正年间设军机处，军机处完全听命于皇帝，军国大事皆由皇帝一人裁决，它的设置是专制皇权高度发展的重要标志。
（1）根据材料一回答，中国历史上始称皇帝的是哪一位历史人物？
（2）根据材料二回答，隋唐时期，设立并进一步完善的政治制度是什么？
（3）根据材料三回答，明清时期，君主专制加强的表现。（写出两点即可）
（4）三则材料反映出中国古代皇权处于怎样的地位？
七年级历史问答题简单题查看答案及解析
在中国古代历史发展的长河中，作为国家政治体制核心的皇帝制度始终没有发生变化，但国家政治制度在不同历史阶段呈现出若干变化。阅读材料，回答下列问题。
材料一 秦王嬴政统一六国建立秦朝后，自以为功德无量，令群臣商议 国君的称号。臣下李斯等认为，秦王的功业超过古代三皇五帝。秦王把“皇”与“帝”连在一起，称“皇帝”，并自称“始皇帝”。从此，皇帝成为 历代 君王最尊崇的专称。在中国古代社会，皇帝对臣民的生命和财产有生杀予夺的权力，他不仅可以制定法律，而且可以超越法律，为所欲为。
材料二 隋朝设立三省六部制，唐朝得以进一步完善。三省指的是中书省、门下省、尚书省，尚书省下设六部，六部之中每部各辖四司，共为二十四司。各部门政令的贯彻与执行都要秉承皇帝的旨意，国家的政治权力逐步由地方集中到中央，由中央集中到皇帝，皇帝总揽国家最高权力，同时又有一个完善的政务机关来协助、辅助皇帝处理国家政务。
材料三 明太祖朱元璋吸取了前代教训，采取废除丞相制，设置内阁等专制措施，加强皇权。清朝雍正年间设军机处，军机处完全听命于皇帝，军国大事皆由皇帝一人裁决，它的设置是专制皇权高度发展的重要标志。
（1）根据材料一回答，中国历史上始称皇帝的是哪一位历史人物？
（2）根据材料二回答，隋唐时期，设立并进一步完善的政治制度是什么？
（3）根据材料三回答，明清时期，君主专制加强的表现。（写出两点即可）
（4）三则材料反映出中国古代皇权处于怎样的地位？
七年级历史简答题简单题查看答案及解析
文化是一个国家与民族发展最持久的力量，是民族之魂。阅读材料，回答问题。
（汉字的魅力）下图“马”字的演变，充分展现了汉字的魅力
（1）秦始皇规定统一使用的文字是（ ）
材料一：“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。”
——费正清《中国传统与变迁》
（2）据材料一和所学知识，文字的统一对国家的发展有何重要作用？
（思想的光辉）
（3）写出图1思想家的名字和他创立的学派。请评价图2思想家的名言。
（中医的传承）
材料二：春秋战国的扁鹊总结了望、闻、问、切四诊法。西汉编订的《黄帝内经》奠定了祖国医学的基础。东汉张仲景写成《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法。
——部编《中国历史》七年级教材
材料三：2010年，联合国教科文组织将《中医针灸》和《京剧》列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。中医针灸……为保障相关群体的生命健康发挥着重要作用。
——摘编自2014年4月《中国中医药报》
材料四：每每遇到研究困境时，我就一遍一遍温习中医古籍，进一步思考东晋葛洪《肘后备急方》有关“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”的记载，这使我联想到提取过程可能需要避免高温，由此改进低沸点溶剂的提取方法，并最终突破了研究瓶颈。
——摘自2015年10月5日屠呦呦获诺贝尔奖演讲
材料五：“中医药文化走进联合国万国宫”展览于9月24日在联合国日内瓦万国宫开幕。……作为中国独具特色的资源……截至2019年6月，中医药已传播到183个国家和地区，中国与40余个国家政府、地区和组织签署了专门的中医药合作协议。
——摘自2019年12月12日《人民日报》海外版
（4）据材料二、三、四、五，判断下列说法。
①我国古代中医学历史悠久，名医辈出，成就突出。（ ）
②《中医针灸》因为保障人类生命健康发挥重要作用，入选“非物质文化遗产”。（ ）
③中国传统医学为屠呦呦的研究提供了新的思路和方向。（ ）
④今天，中国的中医在国际上的影响力日益增强。（ ）
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