图文互证是历史研究的重要方法。下图反映的第二次世界大战形势示意图最有可能出现于
A. 1939年
B. 1940年初
C. 1942年
D. 1945年
高三历史单选题中等难度题
图文互证是历史研究的重要方法。下图反映的第二次世界大战形势示意图最有可能出现于
A. 1939年
B. 1940年初
C. 1942年
D. 1945年
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1940年初.毛泽东撰文指出:我们高举新三民主义的旗帜,其关键在于有联俄、联共、扶助农工三大政策的内涵。这一表述反映当时
A. 世界政治力量对比发生巨变 B. 抗日民族统一战线稳定发展
C. 国内抗战形势发生较大变化 D. 党派政权之争大于民族利益
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下图为近代《图画日报》上刊载的(上海社会之现象•妇女亦乘脚踏车之敏捷》的图文报道。该报道反映的历史现象,最早可能出现于
A. 19世纪中期
B. 20世纪初叶
C. 20世纪20年代
D. 20世纪50年代
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定量分析是历史研究的重要方法。下图中的民族企业最有可能是
A. 面粉业 B. 航运业 C. 机器制造业 D. 矿山开采业
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“左图右史”是历史研究的基本方法。对以下图片解释错误的是
A. 亚太经合组织反映出世界经济区域集团化和全球化的趋势
B. 欧共体的建立,促进了世界政治格局多极化趋势的出现
C. 柏林墙的修建标志美苏两极对峙格局的形成
D. 中国重返联合国,是世界政治格局趋于多极化的表现之一
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(历史选修1:历史上重大改革回眸)
材料 抗战时期。国民政府对农事机构进行多次调整,农业工作被纳入战时轨道。1937年在军事委员会下设立了农产调整委员会,1938年1月,国民政府实业部改为经济部,农产调整委员会改组为农产调整处。1939年国民政府设立农产促进委员会,1940年又成立农林部,直属行政院,管理全国农林事业。在后方各省设立工作站,协助各省进行农业改进工作。后方各省设立农业推广繁殖站,各县设农业推广所来实地指导并扶助农民改善耕地技术和经营方法。1945年初,在农业促进委员会等单位的基础上,成立中央农业推广委员会。国民政府中央和后方各省地方农业机构的调整、建立、健全,对于农业科技工作向薄弱的西南、西北地区去推进有相当的组织、示范和督导作用。
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括抗战时期国民政府农业机构调整的主要内容。
(2)根据材料并结合所学知识,说明抗战时期国民政府农业机构调整的目的和历史意义。
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整理结构示意图是历史学习的重要方法,在学习古希腊雅典政治文明内容时,某学生整理出一知识结构见下图,该结构最能反映的主题是
A. 民主范围有限 B.民主方式直接 C. 民主政治完善 D.民主观念形成
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下图为两个历史时期世界主要经济体年平均增长率的变化示意图,这种变化反映了
A. 第三次科技革命对世界经济发展作用最大
B. 世界经济发展呈现不平衡性
C. 冷战格局的形成有利于“黄金时期”的出现
D. 美国经济霸主地位开始动摇
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下图为两个历史时期世界主要经济体年平均增长率的变化示意图,这种变化反映了
A. 第三次科技革命对世界经济发展作用最大
B. 世界经济发展呈现不平衡性
C. 冷战格局的形成有利于“黄金时期”的出现
D. 美国经济霸主地位开始动摇
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比较是历史学习和研究的一种重要方法,《中华民国临时约法》和美国1787年先锋堪称本国历史发展的里程碑。我们不能发现它们都
A.反映了民主与专制斗争的结果
B.深受法国启蒙思想的影响
C.体现了古代文明向近代文明的演进
D.使本国走上了独立自主的发展道路
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