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朱熹曾编著《论语训蒙口义》、《童蒙须知》，对儿童的衣着、语言、行为、读书、写字、饮食等方面的习惯，都提出了道德性的行为规范。这一做法推动了儒学的
A. 世俗化
B. 政治化
C. 宗教化
D. 哲学化
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朱熹编著《小学集注》《论语训蒙口义》《童蒙须知》，对儿童的衣着、语言、行为、读书、写字、饮食等习惯提出具体行为规范。这反映出他对儒学发展的主要贡献是（ ）
A．树立严谨认真的治学态度 B．初步建立儒学的教育系统
C．推动儒学的普及化与通俗化 D．使儒学成为官方正统思想
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朱熹编著《小学集注》《论语训蒙口义》《童蒙须知》，对儿童的衣着、语言、行为、读书、写字、饮食等习惯提出具体行为规范。这反映出他对儒学发展的主要贡献是
A. 树立严谨认真的治学态度
B. 初步建立儒学的教育系统
C. 推动儒学的普及化与通俗化
D. 使儒学成为官方正统思想
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朱熹编著《小学集注》《论语训蒙口义》《童蒙须知》，对儿童的衣着、语言、行为、读书、写字、饮食等习惯提出具体行为规范。这反映出他对儒学发展的主要贡献是( )
A．树立严谨认真的治学态度
B．初步建立儒学的教育系统
C．推动儒学的普及化与通俗化
D．使儒学成为官方正统思想
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朱熹编著《小学集注》《论语训蒙口义》《童蒙须知》，对儿童的衣着、语言、行为、读书、写字、饮食等习惯提出具体行为规范。这反映出他对儒学发展的主要贡献是
A．树立严谨认真的治学态度 B．初步建立儒学的教育系统
C．推动儒学的普及化与通俗化 D．使儒学成为正统思想
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朱熹编著《小学集注》《论语训蒙口义》《童蒙须知》，对儿童的衣着、语言、行为、读书、写字、饮食等习惯提出具体行为规范。这反映出他对儒学发展的主要贡献是
A．树立严谨认真的治学态度 B．推动儒学的普及化与通俗化
C．初步建立儒学的教育系统 D．使儒学成为官方正统思想
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南宋朱熹认为“礼”是伦理纲常的集中体现，对日常生活中的礼仪作了相当全面、细致的规定，并且为“建祠堂”、“祭祖先”等旨在巩固伦理纲常的宗族活动制定了行为规范。同时，他还专从儿童教育方面讲述“爱亲
、敬长、隆师、亲友”之道。这反映出朱熹A．注重儒家伦理世俗化、普及化
B．坚持三纲五常与封建统治结合
C．维护宣扬周代以来的礼乐纲常
D．高度重视宗族和儿童教育工作
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南宋朱熹认为“礼”是伦理纲常的集中体现，对日常生活中的礼仪作了相当全面、细致的规定，并且为“建祠堂”、“祭祖先”等旨在巩固伦理纲常的宗族活动制定了行为规范。同时，他还专从儿童教育方面讲述“爱亲、敬长、隆师、亲友”之道。这反映出朱熹
A．注重儒家伦理世俗化、普及化
B．坚持三纲五常与封建统治结合
C．维护宣扬周代以来的礼乐纲常
D．高度重视宗族和儿童教育工作
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理学的集大成者朱熹在继承发展孔子“仁”的思想方面做出了重大贡献，影响深远。下列有关朱熹的说法，不正确的是
A. 强调“仁”是一切道德价值的终极源泉
B. 他认为仁者必然无私无畏
C. 他提出了本心就是“良知”的观点
D. 他强调仁者应有强烈的社会责任心
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理学的集大成者朱熹在继承发展孔子“仁”的思想方面做出了重大贡献，影响深远。下列有关朱熹的说法，不正确的是( )
A．强调“仁”是一切道德价值的终极源泉 B．他认为仁者必然无私无畏
C．他提出了本心就是“良知”的观点 D．他强调仁者应有强烈的社会责任心
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、敬长、隆师、亲友”之道。这反映出朱熹