阅读历史书籍需要注意主题和子目之间的联系。下面子目对应的主题是
A.早期国家与社会变革 B.统一多民族国家的建立和巩固
C.政权分立与民族交融 D.繁荣与开放的时代
九年级历史选择题中等难度题
阅读历史书籍需要注意主题和子目之间的联系。下面子目对应的主题是
A.早期国家与社会变革 B.统一多民族国家的建立和巩固
C.政权分立与民族交融 D.繁荣与开放的时代
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某同学搜集到以下四幅图片,请帮他拟定一个正确主题
A. 中国境内人类的活动
B. 早期国家的产生与社会变革
C. 统一多民族国家的建立和巩固
D. 政权分立与民族交融
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某同学搜集到以下四幅图片,请帮他拟定一个正确主题
A. 中国境内人类的活动
B. 早期国家的产生与社会变革
C. 统一多民族国家的建立和巩固
D. 政权分立与民族交融
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小芳同学为某单元设计了下列示意图,根据所学知识判断该单元的主题是
A.中华文明的起源 B.早期国家的产生和社会变革
C.政权分立与民族交融 D.统一多民族国家的建立和巩固
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在期末复习阶段,老师为某单元设计了如下示意图。根据所学知识判断,该单元的主题是( )
A.早期国家与社会变革 B.统一多民族国家的建立和巩固
C.诸子百家的出现与思想的争鸣 D.政权的分立与民族的交融
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依据图示,判断此单元时代特征是
A.早期国家与社会变革 B.统一多民族国家的建立和巩固
C.政权分立与民族交融 D.民族关系发展和社会变化
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某同学查阅了“赤壁之战”“三国鼎立”“北人南迁”“北魏孝文帝改革”等历史资料进行主题研究,他探究的主题是
A. 早期国家的产生
B. 社会大变革时期
C. 统一国家的建立和巩固
D. 政权分立与民族交融
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中国古代历史中不同的时期具有不同的历史特征,下面反映三国两晋南北朝这一历史时期主要特征的是
A. 社会大变革 B. 统一国家的建立
C. 政权分立与民族融合 D. 统一多民族国家的巩固与危机
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某同学依据朝代更迭示意图(如:下图)概括时代特征。这一阶段的时代特征是( )
A. 中华文明的起源
B. 早期国家与社会变革
C. 统一多民族国家的建立和巩固
D. 政权分立与民族交融
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把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识。某同学设计了下面示意图,请你根据所学知识判断这段历史时期的阶段特征是( )
A. 中国境内人类的活动 B. 早期国家的产生和社会变革
C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融
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