已知
．将它们组合成（A﹣B）÷C或A﹣B÷C的形式，请你从中任选一种进行计算，先化简，再求值其中x=3．
八年级数学解答题中等难度题
已知．将它们组合成（A﹣B）÷C或A﹣B÷C的形式，请你从中任选一种进行计算，先化简，再求值其中x=3．
八年级数学解答题中等难度题
已知．将它们组合成（A﹣B）÷C或A﹣B÷C的形式，请你从中任选一种进行计算，先化简，再求值其中x=3．
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
观察下列等式：
…
…
1.从中你可发现什么规律？用含
的式子表示你所发现的规律；
2.用你发现的规律计算
(结果可以保留幂的形式)
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
已知
、
，用“+”或“－”连结
、
，有三种不同的形式：
、
、
，请你任取其中一种进行计算，并化简求值，其中
.
八年级数学解答题简单题查看答案及解析
已知四边形ABCD中有四个条件：AB∥CD，AB=CD，BC∥AD，BC=AD，从中任选两个，不能使四边形ABCD成为平行四边形的选法是（ ）
A. AB∥CD，AB=CD B. AB∥CD，BC∥AD C. AB∥CD，BC=AD D. AB=CD，BC=AD
八年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
已知在四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，给出下列四个条件：①AD∥BC ②AD=BC ③OA=OC ④OB=OD.从中任选两个条件，能使四边形ABCD为平行四边形的选法有（ ）
A．2种 B.3种 C.4种 D.5种
八年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
三个多项式：① x2+2x；② x2-2x-2；③ x2-6x+2. 请你从中任意选择其中两个，分别写成两个不同的多项式和的形式，进行加法运算，并把结果因式分解．你选择的是:（1）____________+_____________；（2）__________+_____________.
八年级数学解答题简单题查看答案及解析
用计算器探索：已知按一定规律排列的20个数：1，
，
，…，
，
．如果从中选出若干个数，使它们的和＜1，那么选取的数的个数最多是（ ）
A.4个 B.5个 C.6个 D.7个
八年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
如图，有三个论断：①∠1=∠2；②∠B=∠C；③∠A=∠D，请你从中任选两个作为条件，另一个作为结论构成一个命题，并证明该命题的正确性．
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
某区招聘音乐教师采用笔试、专业技能测试、说课三种形式进行选拔，这三项的成绩满分均为100分，并按2︰3︰5的比例计算总分，最后，按照成绩的排序从高到低依次录取.该区要招聘2名音乐教师，通过笔试、专业技能测试筛选出前6名选手进入说课环节，这6名选手的各项成绩见表：
| 序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 笔试成绩 | 66 | 90 | 86 | 64 | 66 | 84 |
| 专业技能测试成绩 | 95 | 92 | 93 | 80 | 88 | 92 |
| 说课成绩 | 85 | 78 | 86 | 88 | 94 | 85 |
(1)笔试成绩的平均数是 ；
(2)写出说课成绩的中位数为 ，众数为 ；
(3)已知序号为1，2，3，4号选手的总分成绩分别为84.2分，84.6分，88.1分，80.8分，请你通过计算判断哪两位选手将被录用？
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如图，给出下列四个条件，AB=DE，BC=EF，∠B=∠E，∠C=∠F，从中任选三个条件能使△ABC≌△DEF的共有（ ）
A. 1组 B. 2组 C. 3组 D. 4组
八年级数学单选题中等难度题查看答案及解析