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周朝代商而有天下,苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古 帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。材料反映出
①分封的原因 ②分封的对象
③分封制等级严格 ④诸侯对周天子的义务
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
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古代中国，地方行政管理制度的变革与政治发展变化密切相关。阅读下列材料，回答问题。
材料一：周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。
——赵光贤《周代社会辨析》
材料二：行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。
——《史记·商君列传》
材料三：秦统一后，国土辽阔，最初设置36郡……后来随着疆域的开拓，又设……5郡。除内史管理的京畿地区外，秦有41郡。郡下设县……秦县的数量大约有一千个。
——张岂之《中国历史十五讲》
材料四：公元前127年，汉皇帝又下了一道法令，规定嫡长子只可继承封地的一半、余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降，仅仅成为大地产。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答：
（1）材料一中实行的重要政治制度指的是什么制度？实施的目的是什么？
（2）材料二记载的是中国历史上的哪次改革？这次改革中把乡、邑、聚合并，推行什么地方行政制度？
（3）材料三中秦朝实行的地方政治制度是什么？
（4）材料四中的“汉皇帝”是指西汉历史上的哪位皇帝？此皇帝通过颁布什么法令，实现“封地不断缩小，其重要性也不断下降”？
（5）请结合所学知识，指出材料三和材料四中所实施的地方行政制度在我国历史发展进程中所起的共同作用是什么？
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习主席在十九大报告中75次提到“制度”二字，要求全党更加自觉地增强制度自信。阅读下列有关中国古代制度的材料，然后回答问题。
材料一：周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。
一一赵光贤《周代社会辫析》
材料二：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动”“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”
材料三：（元朝）起朔漠，并西域，平西夏，……故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。
一一《元史、地理志》
请回答：
(1)材料一体现了什么政治制度？试据材料分析实行这一制度的目的。
(2)据材料二和所学知识回答，秦朝在政治制度、唐朝在选官制度上各有何“大变动”? 清朝哪一机构的设立能够证明材料二中“政府由一个皇帝来独裁”的观点？
(3）材料三体现了元代疆域有何特点？面对如此疆域，元政府采取了怎样的管辖措施？我们建湖当时隶属哪个地方行政机构管辖
(4）据上述材料并结合所学知识分析我国古代地方行政制度呈现怎样的发展趋势？
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这一运动具有强烈的反帝爱国思想，也存在盲目的排外思想和行为。它所展现的中国人民不畏强暴的牺牲精神，使外国列强认识到，任何国家“皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一”。该材料评价的“运动”是
A. 禁烟运动
B. 太平天国运动
C. 洋务运动
D. 义和团运动
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材料一“汉承（继承）秦制，有所损益（减少和增加）。”为了巩固统治，刘邦分封诸侯异姓王、同姓王，随着封国的发展，出现“尾大不掉”之势……汉景帝评定七国之乱后，王国事实上变成了和中央直接统辖的郡一样的政权。
材料二：臣以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
——《汉书》
（1）根据材料一结合所学知识指出，“汉承秦制”具体是指汉朝继承了秦朝的什么政治制度？“有所损益”主要是指西汉初年在地方行政制度上有何变化？
（2）材料二中的“臣”是谁？用准确的词句概括这个建议并简述其实施产生的影响。
（3）两则材料反映的历史事件有何共同作用？
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西周初年，实行分封制的根本目的是（ ）
A. 削弱功臣，贵族的力量 B. 建立军事屏障，防止外族进攻
C. 巩固周王室的统治 D. 排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯
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《左传》记载：“封建亲戚，以藩屏周”，说明西周时期实行分封制的主要目的是
A. 保证国家财政收入
B. 巩固周王室统治
C. 保证国家兵源
D. 分割诸侯的兵力
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“封建亲戚，以藩屏周”说明西周时期实行分封制的主要目的是（ ）
A. 分割诸侯的兵力 B. 保证国家的兵源
C. 巩固周王的统治 D. 保证国家的财政收入
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《史记·楚世家》记载：（楚庄王）遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重，对曰：“在德不在鼎。”材料主要反映出当时
A. 尊王攘夷，大国争霸
B. 迁都频繁，异姓反叛
C. 周室衰微，诸侯争霸
D. 列国争战，诸侯兼并
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阅读材料，回答问题。
材料一中国历史朝代（时期）更替示意图（部分）
（1）材料一示意图中的①②处应该填写的朝代（时期）分别是什么？
材料二秦兼并四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。
——《汉书•地理志》
（2）材料二中“终为诸侯所丧”的“周制”指什么制度？秦朝吸取历史教训，推行的地方行政制度是什么？
材料三武帝还大规模展开对少数民族地区的交通、开发。从总的后果看，各民族之间的联系加强了，国家统一的局面发展了。
——《中国通史•秦汉时期（上）》白寿彝
（3）材料三中武帝时，哪一事件促进了对西北地区的“交通、开发”？此后西汉政府设置了哪一机构加强对西北地区的管理？
材料四（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。
——《“大一统”之梦》
（4）综上所述，概括指出中国历史发展的主旋律。
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