有学者说:“20世纪初年努力于资产阶级革命的先进人物,就已经表现出追求资本主义,同时又向往比西方资本主义更合理的社会制度这样一种矛盾。”其代表人物
A. 主张中体西用,实行君主立宪
B. 要求变法图强,推动社会进化
C. 追求民族自强,关注民生问题
D. 剖析中国国情,主张工农割据
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有学者说:“20世纪初年努力于资产阶级革命的先进人物,就已经表现出追求资本主义,同时又向往比西方资本主义更合理的社会制度这样一种矛盾。”其代表人物
A. 主张中体西用,实行君主立宪
B. 要求变法图强,推动社会进化
C. 追求民族自强,关注民生问题
D. 剖析中国国情,主张工农割据
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民国初年,中国资产阶级革命政党为捍卫阶级利益,建立资本主义的国家制度进行了多方面的努力。下列各项叙述正确的是( )
A.保国会的成立推动预备立宪运动的出现
B.同盟会的成立标志着民主革命运动兴起
C.国民党为反对袁世凯专制发动二次革命
D.国民党一大的召开标志着北伐战争开始
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20世纪以来中国经历了三次历史性巨变,产生了三位伟大人物,他们既关注革命事业,又思考经济发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一 伦敦脱险后,则暂留欧洲,……两年之中,所见所闻,殊多心得。始知徒致国家富强、民权发达如欧洲列强者,犹未能登斯民于极乐之乡也;是以欧洲志士,犹有社会革命之运动也。
——《孙文学说第八章“有志竟成”》
材料二 我们主张的新民主主义的经济,也是符合于孙先生的原则的。……按照孙先生的原则和中国革命的经验,在现阶段上,中国的经济,必须是由国家经营、私人经营和合作社经营三者组成的。而这个国家经营的所谓国家,一定要不是“少数人所得而私”的国家,一定要是无产阶级领导下而“为一般平民所共有”的新民主主义的国家。
——毛泽东《论联合政府》
材料三 社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。……社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代化生产规律的先进经营方式、管理方法。
——《邓小平文选》第三卷
(1)据材料一指出孙中山认为欧洲“犹有社会革命”的原因。为避免类似革命的发生,他先后提出了哪些主张?
(2)据材料二,概括毛泽东有关新民主主义国家的经济和政治主张。并指出这些主张与孙文学说之间的关系。
(3)据材料三,指出邓小平发展经济的思路。
(4)综合上述材料,指出三位伟人共同的追求。
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著名学者杨天石认为:辛亥革命是资产阶级革命,这个看法未必准确。因为辛亥革命的目的是推翻满洲贵族的统治,最要紧的任务是救亡,而不是发展资本主义。同时,西方资产阶级革命后会马上和工人阶级产生矛盾冲突,而孙中山特别讲到,要让中国的工人阶级避免受剥削的痛苦。对该学者的观点解读正确的是( )
A. 完全否定了辛亥革命在发展资本主义方面的作用
B. 孙中山站在无产阶级的立场上,从根本上维护无产阶级的利益
C. 辛亥革命的任务仅仅是挽救民族危亡
D. 一定程度上反映了当时中国人民最迫切的诉求
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辛亥革命爆发后,美国《纽约时报》发表了一系列新闻报道和人物专访。下列报道中对中国的预测,不符合民国初年历史的是
A. “新政府将对西方各国表现出某种程度的友好态度”
B. “辛亥革命的结果可能是建立一个民主共和制的代议制政府”
C. “采取君主宪政。实行渐进性民主或许能够成功”
D. “以民主选举的方式,将行政权力集中于强权人物身上”
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法国的雨果和巴尔扎克是19世纪西方两种不同文学流派的代表性人物。这两种文学流派的相同点是
A. 揭露当时的社会问题
B. 表现出失望、苦闲和迷惘
C. 鼓吹、提倡暴力革命
D. 注重对内心世界的抒发
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近代以来,先进的中国人积极引进两方先进文明成果,“求真理于世界”,努力探索救亡图存和富国强民之道,并从失败中不断地总结,最终取得革命的胜利。根据材料并结合所学知识,完成下列问题。
材料一:梁启超在《五十年中国进化概论》中把中国人通过向西方学习“然后知不足”的过程分为三期:第一期,先从器物上感觉不足;第二期,是从制度上感觉不足;第三期,便是从文化根本上感觉不足。
材料二:梁启超《西学书目表》(1896年)
上卷:“西学”诸书 | 算学、重学、电学、化学、声学、光学、地学、全体学、动植物学、医学、图学 |
中卷:“西政”诸书 | 史志、官制、学制、法律、农政、矿政、工政、商政、兵政、船政 |
下卷:杂类之书 | 游记、报章、格致 |
——据黄爱平等《西学与清代文化》
材料三:用我们三民主义的口号和法国革命的口号来比较……平等和我们的民权主义相同,因为民权主义是提倡人民在政治之地位都是平等的打破君权,使人人都是平等的,所以说民权是和平等相对的。
——孙中山《三民主义》(1924年)
材料四:毛泽东在理论与实践的统一方面,超过了他的同事。……毛泽东认为,如果你对事物有所了解,你就能够并且应该照那样做,但是你的经验和你实践的结果,应该引导你对你所知道的东西加以再认识。
——费正清《伟大的中国革命》
请回答:
(1)结合梁启超的观点,指出中国向西方学习的三个时期分别有那些阶级或阶层提出什么思想并指导了什么代表性的历史事件?
(2)据材料二结合所学知识,说明“上卷”诸书的传播对近代中国社会发展的积极影响。
(3)据材料三并结合所学知识指出,孙中山对民权的认识有何变化?
(4)说明20世纪20年代毛泽东“在理论与实践的统一方面”作出的重大贡献。
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从鸦片战争到辛亥革命,近代先进中国人学习西方经历了由“器物”到“制度”的变化,其决定性因素是
A.中国社会半殖民地化程度不断加深
B.民族资本主义的产生和发展
C.民主革命指导思想走向科学
D.无产阶级独立登上政治舞台
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从鸦片战争到辛亥革命,近代先进中国人学习西方经历了由“器物”到“制度”的变化,其决定性因素是
A.中国社会半殖民地化程度不断加深
B.民族资本主义的产生和发展
C.民主革命指导思想走向科学
D.无产阶级独立登上政治舞台
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19世纪末20世纪初的中国,外国传教士、资产阶级、先进知识分子、无政府主义者都在积极宣传各种社会思潮,包括马克思主义。这种现象的出现表明
A. 十月革命对中国影响深远
B. 中国亟需改造社会的药方
C. 马克思主义理论被知识分子普遍接受
D. 新文化运动推动人们的思想解放
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