某班开展研究性学习活动,搜集到以下图片资料,它们共同反映的主题是
A. 铁制农具的发展演变
B. 小农经济的重要因素
C. 江南经济的迅猛发展
D. 精耕细作的不断扩展
高三历史单选题中等难度题
某班开展研究性学习活动,搜集到以下图片资料,它们共同反映的主题是
A. 铁制农具的发展演变
B. 小农经济的重要因素
C. 江南经济的迅猛发展
D. 精耕细作的不断扩展
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某班开展研究性学习活动,搜集到以下图片资料,它们共同反映的主题是
A. 铁制农具的发展演变
B. 小农经济的重要因素
C. 江南经济的迅猛发展
D. 精耕细作的不断扩展
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(26分)宪政建设是政治文明的重要体现和保障。某学习小组就中国近现代宪政发展开展研究性学习,搜集了以下资料。阅读材料,回答问题。
材料一 康有为、梁启超等维新派认为,“兴民权、开议院”是国家富强的根本,是“治国之大经,为政之公理”,实行了君主立宪,“则中国之治强,可计日待也。”
——陈旭麓《中国近代史》
材料二 1911 年在中国建立起美国政体的仿制品,真是荒唐可笑。……这种政体悲惨的结束了,即悲惨的失败了。然而,失败的并不是这种政体,而是一代人。
——N.佩弗《远东》
材料三 1945年,黄炎培对毛泽东说:“我生六十余年,耳闻的不说,所亲眼见到的,真所谓‘其兴也勃焉,其亡也忽焉’。一人,一家,一团体,一地方,乃至一国,不少单位都没有能跳出这周期率的支配力……一部历史,‘政怠宦成’的也有,‘人亡政息’的也有,‘求荣取辱’的也有,总之没有能跳出这周期率。”毛泽东肃然相答:“我们已经找到了新路,我们能跳出这周期率。这条新路,就是民主。”
(1)依据材料一概括康、梁的主张,结合所学知识说明其实践。(6分)
(2)结合史实说明 20 世纪初中国是如何建立“美国政体的仿制品”?(6分)怎样理解“失败的并不是这种政体,而是一代人”? (4分)
(3)新中国成立初期为“跳出周期率”,避免“人亡政息”,我国在民主法制建设方面采取了哪些措施?(6分)
(4)你认为该小组通过以上材料的研究学习,可以得出哪些认识?(4分)
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某校高二历史研究性学习小组搜集了以下三幅历史图片。他们的研究主题是
A. 新中国民主政治建设 B. 外交关系新篇章
C. 改革开放带来的巨变 D. 两岸关系的发展
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某校高二历史研究性学习小组搜集了以下三幅历史图片。他们的研究主题是
A. 新中国民主政治建设 B. 外交关系新篇章
C. 改革开放带来的巨变 D. 两岸关系的发展
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某中学历史兴趣小组在进行研究性学习时,搜集到以下四幅图片。据此判断,他们研究的主题最有可能是
A. “冷战”下的世界 B. 大国博弈下的国际关系
C. 第三世界的兴起 D. 社会主义的发展壮大
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某中学史学社团开展历史研究性学习论文评比,一位同学收集了以下图片素材撰写历史论文,请给这位同学的论文加上最贴切的主题
A.和平与发展是当今世界的主题 B.当今世界经济发展的趋势
C.美国是当今世界经济的霸主 D.世界经济多极化格局形成
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某学生开展研究性学习时,重点围绕以下两本经济学著作确定了研究主题。下列四个研究主题最合理的是
A. 论关于加强政府对经济干预 B. 论述市场在经济发展中的作用
C. 论自由化对经济发展的促进 D. 论殖民掠夺与资本积累的关系
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下列三幅图片反映的共同主题是
图1签订《中苏友好同盟互助条约》 图2毛泽东会见尼克松总统 图3上海合作组织首次元首会议
A.从“一边倒”到区域合作 B.美苏对峙格局的演变
C.独立自主外交政策的发展 D.中苏关系的演变
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某中学历史兴趣小组在进行研究性学习时,搜集到以下四幅图片。据此判断,他们研究的主题最有可能是
A.“冷战”下的世界 B.大国博弈下的国际关系
C.第三世界的兴起 D.社会主义的发展壮大
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