俗话说“病从口入”,我们平时吃得蔬菜、水果表面是否含有致病的细菌或真菌?用水清洗是否可以去除微生物?用淡盐水是否更有效?请大家以樱桃为例,完成探究活动:
(1)实验材料:一串樱桃、5%的淡盐水、含有培养基的培养皿3套(未灭菌)、恒温培养箱、高压灭菌锅、无菌棉、放大镜、标签纸、笔。
(2)实验步骤:
①将培养皿分别标记A、B、C
②将三组含有培养基的培养皿放入高压灭菌锅进行________并冷却待用。
③作如下表处理
组别 | A | B | C |
处理方法 | 从同一串樱桃上摘下1颗樱桃 | 从同一串樱桃上摘下另1颗樱桃 | 从同一串樱桃上摘下第3颗樱桃 |
不作处理 | 用自来水彻底清洗干净,用无菌棉轻轻擦干 | 放入5%的淡盐水浸泡5分钟,用无菌棉轻轻擦干. |
④分别在相应的培养皿上滚动,并及时盖上盖子。
⑤把三组培养皿同时放入________________;一段时间后用放大镜观察菌落数。
(3)如果出现的菌落小,且光滑粘稠,可判断是________菌落;如果菌落大,成绒毛状,可判断是________菌落。
(4)如果要探究“用水清洗是否可以去除微生物”这一问题,应选择的一组对照是________,如果要探究“自来水和淡盐水哪个去除微生物更有效”这一问题,应选择的一组对照是________。
(5)实验步骤④相当于细菌、真菌一般培养方法中的________步骤。
(6)请你预测A、B、C三组中形成的菌落数量最少的是________。实验C组的樱桃如果要食用,还应________________________________________。
八年级生物综合题中等难度题
俗话说“病从口入”,我们平时吃得蔬菜、水果表面是否含有致病的细菌或真菌?用水清洗是否可以去除微生物?用淡盐水是否更有效?请大家以樱桃为例,完成探究活动:
(1)实验材料:一串樱桃、5%的淡盐水、含有培养基的培养皿3套(未灭菌)、恒温培养箱、高压灭菌锅、无菌棉、放大镜、标签纸、笔。
(2)实验步骤:
①将培养皿分别标记A、B、C
②将三组含有培养基的培养皿放入高压灭菌锅进行________并冷却待用。
③作如下表处理
组别 | A | B | C |
处理方法 | 从同一串樱桃上摘下1颗樱桃 | 从同一串樱桃上摘下另1颗樱桃 | 从同一串樱桃上摘下第3颗樱桃 |
不作处理 | 用自来水彻底清洗干净,用无菌棉轻轻擦干 | 放入5%的淡盐水浸泡5分钟,用无菌棉轻轻擦干. |
④分别在相应的培养皿上滚动,并及时盖上盖子。
⑤把三组培养皿同时放入________________;一段时间后用放大镜观察菌落数。
(3)如果出现的菌落小,且光滑粘稠,可判断是________菌落;如果菌落大,成绒毛状,可判断是________菌落。
(4)如果要探究“用水清洗是否可以去除微生物”这一问题,应选择的一组对照是________,如果要探究“自来水和淡盐水哪个去除微生物更有效”这一问题,应选择的一组对照是________。
(5)实验步骤④相当于细菌、真菌一般培养方法中的________步骤。
(6)请你预测A、B、C三组中形成的菌落数量最少的是________。实验C组的樱桃如果要食用,还应________________________________________。
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根据所学知识完成下列填空:
(1)挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的________.
(2)________是保护生物多样性最为有效的措施.
(3)有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为________.
(4)生物的生殖有两种方式:一种是________,不需要经过两性生殖细胞的结合;另一种是经过两性生殖细胞的结合,由________发育成新个体.
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以下生活实例与其所依据的生物学原理对应不正确的是
A. 冷藏条件下储存水果蔬菜——低温抑制细菌和真菌的生长和繁殖
B. 采用糖渍渗透法制作北京果脯——细菌和真菌的生活需要水分
C. 制作泡菜时坛口要加水密封——缺氧条件抑制乳酸菌的生长繁殖
D. 发面时要放入酵母菌——酵母菌产生二氧化碳使馒头松软多孔
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微生物在医药工业中应用广泛。下面关于微生物在医药方面应用的说法错误的是( )
A. 多数酵母菌含有丰富的维生素,可提取供医药用
B. 医疗中常用的青霉素、头孢霉素是相应的真菌产生的抗生素
C. 抗生素对致病细菌引起的疾病有很好的治疗效果,对病毒无能为力
D. 使用抗生素可以自行到药店购买,不必尊医嘱
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下列关于“细菌、真菌等微生物与人类生活关系”的叙述错误的是()
A.有些细菌和真菌会使人和动、植物生病
B.抗生素可以杀死或抑制致病细菌
C.保存食物时,过量添加食品添加剂对人体无害
D.细菌能使食物腐败,伤口红肿化脓,但细菌也有有利的方面
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我们平时吃的腊肉、咸鱼、果脯能保存很长时间不变质,是因为在制作过程中通过除去某一物质来防止细菌和真菌生长,去除的是
A.有机物 B.无机物 C.水分 D.空气
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人们常说“菌从手来,病从口入”,人们手上分布着大量微生物,图中所示为无菌固体培养基经人手按压,培养一段时间后菌落生长的结果,下列相关叙述不正确的是 ( )
A.手上可能既有细菌又有真菌
B.细菌、真菌在自然界广泛分布
C.用清水洗手可起到灭菌作用
D.手上的微生物不都对人体有害
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下列关于人类对细菌和真菌的利用的叙述不正确是()
A. 制酸奶时,将奶煮沸是为了杀死其中杂菌
B. 做馒头和酿酒过程必须保持有氧环境
C. 冷藏食物可以抑制微生物生长和繁殖
D. 抗生素可以杀死或抑制某些致病细菌
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夏季,我们将蔬菜、水果放在冰箱内冷藏起来,很长时间不会腐败,主要原因是( )
A.冰箱内环保卫生,无细菌和真菌
B.冰箱内温度低,把细菌和真菌冻死了
C.冰箱内温度低,抑制了蔬菜的呼吸作用
D.冰箱内温度低,抑制了细菌和真菌的生长和繁殖
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为了延长蔬菜和水果的保存时间,使其不容易腐败变质,李婶将刚从菜市场买回的蔬菜和水果用保鲜膜封好后放在冰箱内贮存,请你想一想,这样做的原因主要是 ( )
A. 细菌和真菌在低温环境下被冻死了
B. 细菌和真菌在低温环境下繁殖速度慢
C. 细菌在无氧环境中无法呼吸
D. 乳酸菌在无氧环境中无法繁殖
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