下表是某校生物兴趣小组为探究“光对莴苣种子萌发的影响”设计的实验。请你根据实验设计回答有关问题
(1)提出的问题是________。
(2)作出的假设是________。
(3)你发现该探究性实验____(选填“能”或“不能”)证明光照对莴苣种子萌发的影响。原因是________。
(4)你对实验中的问题作出的修改是________。作出修改后,实验组是____号花盆,对照组是____号花盆,实验变量是____。
八年级生物综合题中等难度题
下表是某校生物兴趣小组为探究“光对莴苣种子萌发的影响”设计的实验。请你根据实验设计回答有关问题
(1)提出的问题是________。
(2)作出的假设是________。
(3)你发现该探究性实验____(选填“能”或“不能”)证明光照对莴苣种子萌发的影响。原因是________。
(4)你对实验中的问题作出的修改是________。作出修改后,实验组是____号花盆,对照组是____号花盆,实验变量是____。
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请根据下列实验回答有关问题.某生物兴趣小组的同学想要探究影响大豆种子萌发的外界条件,所做实验如下:
组别 | 种子数/粒 | 处理方法 | 萌发数/粒 |
甲 | 20 | 有光、适量的水、0℃ | 0 |
乙 | 20 | 有光、适量的水、25℃ | 19 |
(1)科学探究的一般过程是:提出问题→→实验→得出结论→表达和交流.
(2)甲组和乙组形成__实验,本实验除了实验变量不同外,其他因素都__.
(3)通过本实验得出的结论是:种子的萌发需要__.
(4)大豆种子萌发时,观察到最先突破种皮的结构是__,它发育成根.
(5)大豆播种前,需要对土壤进行深耕翻土,播种需在土壤潮湿时进行,这些措施的生物学依据是__.
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(10分)某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时,做了如下实验:
(1)提出问题:水对种子的萌发是否有影响?
(2)作出假设:________
(3)设计实验:
① 取培养皿二个,在培养皿内铺一层吸水纸.
② 将________ ,均匀置于二个培养皿内。
③ 设置对照实验: (请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上)
甲培养皿________ ,
乙培养皿________
A .水淹没种子 B .放在适温下 。 C .不加水 D .放在冰箱里 E .加适量水
④ 每日定时观察其变化情况,并记录。
(4)实验现象:甲培养皿________ 乙培养皿________
(5)实验结论:
(6)该生物兴趣小组在另一次实验时,设计了如下的方案:
培养皿编号 | 种子数量(粒) | 种子所处的外界条件(其他外界条件均适宜且相同) |
A | 50 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸 20℃ |
B | 50 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸 -10℃ |
C | 50 | 培养皿底部垫有干燥的滤纸 20℃ |
D | 50 | 培养皿中的水淹没种子 20℃ |
在该实验的设计中可形成的对照组的结构有__________、___________ 、________(填序号)。
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(10分)某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时,做了如下实验:
(1)提出问题:水对种子的萌发是否有影响?
(2)作出假设:________
(3)设计实验:
① 取培养皿二个,在培养皿内铺一层吸水纸.
② 将________ ,均匀置于二个培养皿内。
③ 设置对照实验: (请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上)
甲培养皿________ ,
乙培养皿________
A .水淹没种子 B .放在适温下 。 C .不加水 D .放在冰箱里 E .加适量水
④ 每日定时观察其变化情况,并记录。
(4)实验现象:甲培养皿________ 乙培养皿________
(5)实验结论:
(6)该生物兴趣小组在另一次实验时,设计了如下的方案:
培养皿编号 | 种子数量(粒) | 种子所处的外界条件(其他外界条件均适宜且相同) |
A | 50 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸 20℃ |
B | 50 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸 -10℃ |
C | 50 | 培养皿底部垫有干燥的滤纸 20℃ |
D | 50 | 培养皿中的水淹没种子 20℃ |
在该实验的设计中可形成的对照组的结构有__________、___________ 、________(填序号)。
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某校生物兴趣小组在探究种子萌发所需要的外界条件时,做了如下实验:
(1)提出问题:水对种子的萌发是否有影响?
(2)做出假设:__
(3)设计实验:
取培养皿两个,各铺一层吸水纸;将__均匀置于两个培养皿中;设置对照(请选择与假设一致的填在横线上,A水淹没种子 B放在室温下 C不加水 D放在冰箱里 E加适量水)甲培养皿__,乙培养皿__,其中__培养皿为实验组.
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某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时,做了如下实验:
(1)提出问题:水对种子的萌发是否有影响?
(2)作出假设:__
(3)设计实验:
①取培养皿二个,在培养皿内铺一层吸水纸.
②将__,均匀置于二个培养皿内.
③设置对照实验:(请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上)
甲培养皿__,
乙培养皿__
A.水淹没种子 B.放在适温下. C.不加水 D.放在冰箱里 E.加适量水
④每日定时观察其变化情况,并记录.
(4)实验现象:甲培养皿__ 乙培养皿__
(5)实验结论:__
(6)该生物兴趣小组在另一次实验时,设计了如下的方案:
培养皿编号 | 种子数量(粒) | 种子所处的外界条件(其他外界条件均适宜且相同) |
A | 50 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸 20℃ |
B | 50 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸﹣10℃ |
C | 50 | 培养皿底部垫有干燥的滤纸 20℃ |
D | 50 | 培养皿中的水淹没种子 20℃ |
在该实验的设计中可形成的对照组的结构有__、__、__(填序号).
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某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时,做了如下实验:
(1)提出问题:水对种子的萌发是否有影响?
(2)作出假设:________
(3)设计实验:
① 取培养皿二个,在培养皿内铺一层吸水纸。
②将________,均匀置于二个培养皿内。
③ 设置对照实验:(请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上)
甲培养皿________,乙培养皿________。 ( A、水淹没种子 B、放在适温下
C、不加水 D、放在冰箱里 E、加适量水)
④ 每日定时观察其变化情况,并记录。
(4)实验现象:甲培养皿中________;乙培养皿中________ 。
(5)实验结论:________。
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培养皿编号 | 种子数量(粒) | 种子所处的外界条件(其他外界条件均适宜且相同) |
A | 50 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸 20℃ |
B | 50 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸-10℃ |
C | 50 | 培养皿底部垫有干燥的滤纸 20℃ |
D | 50 | 培养皿中的水淹没种子 20℃ |
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某校生物兴趣小组的同学想要探究水分对种子萌发的影响,请根据题意回答:
提出问题:水分会影响种子的萌发吗?
作出假设:_____.
制定计划:
①将绿豆种子各10粒,分别放在垫有餐巾纸的甲乙两个培养皿中.
②甲培养皿中加入适量的水,乙培养皿中不加水,同时放入23℃的环境中进行培养.
实验结果:甲中有8粒萌发,2粒未萌发,乙中种子均未萌发.
(1)甲乙培养皿形成对照,变量是_____.
(2)根据实验结果得出的结论是_____.
(3)甲中有2粒种子没有萌发,可能的原因是_____.
(4)请根据甲培养皿的实验结果计算种子的发芽率是_____%.
(5)在每个培养皿中放10粒种子而不放1粒的原因是_____.
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