在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验时,小红组装的实验装置如图甲所示。
(1)由如图甲可知,此时烧杯中水的实际温度___________℃;
(2)根据自己在实验中观察到的现象,烧杯中的水沸腾时的情景应该是图中的________(选填“A”或“B”);
(3)根据下表中记录的数据,请在图乙中画出水的温度随时间变化的图象;
(______)
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
温度/℃ | 91 | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
(4)为了验证水沸腾过程中是否需要继续吸热,应__________,观察水是否继续沸腾。
八年级物理实验题中等难度题
在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验时,小红组装的实验装置如图甲所示。
(1)由如图甲可知,此时烧杯中水的实际温度___________℃;
(2)根据自己在实验中观察到的现象,烧杯中的水沸腾时的情景应该是图中的________(选填“A”或“B”);
(3)根据下表中记录的数据,请在图乙中画出水的温度随时间变化的图象;
(______)
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
温度/℃ | 91 | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
(4)为了验证水沸腾过程中是否需要继续吸热,应__________,观察水是否继续沸腾。
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时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
温度/℃ | 88 | 90 | 94 | 96 | 99 | 99 | 99 | 99 |
八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小红同学在做“探究水沸腾时的温度变化特点"的实验中,在水温达到89℃时开始每隔2min记录一次温度,并描绘出如图所示的图象,则根据图象可知
A.本次实验中水的沸点为98℃
B.第8min时,水开始沸腾
C.第10min到16min的过程中,水不再吸热
D.若第16min后继续对水进行加热,则水温仍然保持不变
八年级物理单选题简单题查看答案及解析
小明利用如图所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。
(1)按规范组装器材,在安装温度计时,玻璃泡碰到了烧杯底,此时应适当将_______(选填“B处向上”或“A处向下”)调整;
(2)温度计读数时视线应与温度计中液柱的液面________,实验中某次温度计的示数如图甲,为________℃;
(3)图乙是根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化的图像,由图可知本实验中水的沸点为________℃,水沸腾时继续加热,温度计的示数将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。实验中,如果增大液体表面的气压,则液体的沸点将________(选填“升高”、“降低”或“不变”)。若水停止吸热,水________(选填“能”或“不能”)继续沸腾。水沸腾时,气泡上升过程中,其体积________(填“增大”或“减小”);
(4)实验过程中,烧杯上方的“白气”是水蒸气________(填物态变化名称)的结果;
(5)小明再次实验时为节省加热时间,减少了水的质量,请在图乙中画出大致能体现这项措施的图线。
(______)
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小利利用如图甲所示装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。按规范组装器材,在安装温度计时,玻璃泡碰到烧杯底,此时应适当将___(选填“A处向上”或“B处向下”)调整;为了适当减少水加热到沸腾的时间,实验前应向烧杯中倒入适量的___;由实验数据绘制出温度随时间变化的图像,如图乙所示。分析图像,可获得的信息有:_____(写出一条即可)。
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小敏用如图甲的实验装置“探究水沸腾时温度变化的特点” 。
(1)图甲实验装置的组装顺序为____(选填“自上而下”或“自下而上”)。
(2)实验过程中,看到烧杯上方出现的大量“白气”是水蒸气____(填物态变化)的结果,该过程中要____(选填“吸热”或“放热”)。
(3)水沸腾时温度计的示数如图乙所示,则此时水的沸点为____℃。水在沸腾过程中不断吸热,温度____(选填“升高”“降低”或“不变)。
(4)水沸腾时水中气泡的情形为图丙中的____(选填“A”或“B”)。
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陈帅和实验小组成员用图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点:
(1)实验中,老师发现他们的温度计玻璃泡碰到了烧杯的底部,则该组测得水的温度比实际温度偏__________;
(2)纠正错误后,陈帅观察到水中气泡如图乙所示时,水____(填“没有沸腾”或“已经沸腾”);
(3)陈帅观察到在沸腾过程中水的温度不变。但是撤去酒精灯后,他发现水很快停止沸腾,说明水在沸腾过程中需要不断_____。
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在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验中:
(1)图甲实验装置的组装顺序应为_____(选填“自上而下“或“自下而上”);安装好实验器材后,为缩短实验时间,小强在烧杯中倒人热水,热水中温度计的示数如图乙所示,此时温度计的示数为_____℃。
(2)当水温接近90℃时,每隔1min记录一冻温度,并绘制了图丙随符间变化的图象,由图象可知:水的沸点是_____℃,说明当地气_____(填“高于”或“低于”)标准大气压。
(3)小强观察到:沸腾时水中气泡的情形为图丁中_____图(选填“A”或“B”),移去酒精灯烧杯中的水停止沸腾,说明水沸腾时需要_____(选填“吸收”或“放出”)热量。
(4)小强同学想提高水的沸点,换用丁火力更大的酒精灯加热,这种做法_____,(选填“可行”或“不可行”)。
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在“探究水沸腾时的温度变化的特点”的实验中,两组同学在相同的环境中,用如图甲的装置分别进行实验,并根据实验数据绘制如图乙中的a、b两个图象,由图象可知:
(1)水的沸点为_____℃,在沸腾过程中水的温度_____;
(2)两组同学的实验中,水从开始加热到沸腾所用的时间相同,则他们所用水的质量的大小关系为ma_____mb。
(3)小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中存在的两种情况,如图丙A、B,则图_____是水沸腾前的情况,图_____是水沸腾时的情况。
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在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,小强用酒精灯给烧杯中的水加热.
(1)如图甲所示组装实验装置时,石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置放置非常重要.实验时,应当先调整固定_________的位置(选填“铁圈”或“铁夹”)
(2)如图乙所示,在开始加热过程中,会看到从烧杯底部逐渐出现一些较大的气泡,有些气泡没有上升到水面就消失了,这些气泡里也含有一些水蒸气,气泡里的水蒸气去哪里了?答:________。(请利用物态变化的知识说明).
(3)当水温接近90℃时,每隔0.5min记录一次温度.加热到第2min时,水开始沸腾,沸腾时,水中形成的大量气泡不断上升,如图丙所示,这是一种剧烈的_________现象.(填物态变化名称)
(4)如图丁所示,小强根据测得的数据绘制出了温度与时间关系的图像,分析图像可知:沸腾前,水的温度______(选填“升高”、“不变”或“降低”),当水的温度达到_______℃时开始沸腾,沸腾过程中,水的温度________(选填“升高”、“不变”或“降低”),但仍需要_______(选填“吸热”或“放热”)。
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