牛顿建立的经典力学,把上帝从无生命领域赶走,解放了人们思想,促进了社会进步。
高二历史判断题简单题
牛顿建立的经典力学,把上帝从无生命领域赶走,解放了人们思想,促进了社会进步。
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正如17世纪牛顿把“造物主”从无生命现象的环境领域驱逐出去一样,19世纪的达尔文把“造物主”从有生命现象的领域驱逐出去了。可见,科技进步
A. 根本改变了人们的价值观 B. 促进思想解放
C. 提升了科学家的社会地位 D. 推动经济发展
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“牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。”这主要说明牛顿的发现
A.促进了人类的思想解放
B.推动了经典力学形成了完整体系
C.使人类彻底摆脱了神学的影响
D.使人类开始关注现实世界
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“谁企图在真理和认识的领域内要求人们认为他是不可动摇的权威,那他就要在上帝的嘲笑声中垮台.”能说明这一论断的最有力证据是( )
A.爱因斯坦提出相对论 | B.诺贝尔发明高爆安全炸药 |
C.牛顿建立经典力学 | D.玻尔提出原子的量子理论 |
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古代欧洲人一直将亚里士多德的理论当成真理,牛顿力学体系建立后,也一度被看做绝对权威的理论,相对论出现后,解决了经典力学无法解决的难题。这说明
A. 随着社会不断进步,人们会否定更多的真理
B. 社会不断进步,促进社会发展的自然科学理论也不断进步
C. 人类永远无法找到真理
D. 经典力学体系已经过时,被彻底抛弃
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阅读材料,完成下列要求。
材料一:统治者自称“天子”,他从天那里接受统治人民的“天命”。告诉人们季节的天文历法成为天命的象征,因此制定历法和颁布历法成为帝王政治的首要任务,所谓“现象授时”。同时这也是帝王的特权,对此帝王统治者们都要小心翼翼地加以保护。改变历法就意味着改变天命,具有重大的政治意味。改历就不仅是专业的天文学问题,而且是重大的宗教政治问题。除了历法以外,占星术也是中国古代天人对应宇宙论中重要一环。在天人对应的体系中,各种天文现象具有警示人事的作用。汉代的董仲舒把这一理论发挥到极致,提出“天人相与之际”的灾异谴告学说,使占星术也成为国家政治中的一个重要角色。
——摘编自孙小淳《天文学在古代中国社会文化中的作用》
材料二:牛顿生活在欧洲社会大变革的时代。14-16世纪的文艺复兴造成的思想解放和观念启蒙,带来了欧洲精神文化的空前繁荣,自然科学获得新的生命并蓬勃成长。英国资产阶级革命正蓬勃展开…牛顿的经典力学体系奠定了之后三个世纪中物理界的科学观点,开启了工业革命的大门,启迪了人类征服自然的无穷智慧,对现代化科学技术发展和社会进步产生了极其深远的影响。
——摘编自《牛顿对经典力学的贡献》等
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代天文学与国家政治之间关系,分析“天人合一”思想对中国古代政治的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括牛顿在天文学方面取得重大成就的背景。综合上述材料,谈谈天文学对东西方科技发展的影响。
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思想领域的进步推动了科学的发展。下列各项能够印证这一结论的是
A.文艺复兴与经典力学 B.宗教改革与生物进化论
C.启蒙运动与牛顿力学体系 D.马克思主义与相对论
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想解放贯穿人娄社会进步发展的过程。阅读材料,回答问题。
材料一 在古代希腊、罗马文明之后,基督教会对西方世界进行了长达千年的思想统治,使人们的个人意识受到极大的压制。为此,不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解.在欧洲教起了三次影响巨大的思想解放潮流……
材料二 在路德看来,人必须信仰上帝.也必须过宗教生活.这样灵魂才能获救升入天堂,但这一切并不需要通过教会这个中介.也不需要借助教会那些奢侈而繁杂的宗教仪式,.即只要自己虔诚地信仰上帝.诵读《圣经》就可以与上帝直接沟通,使灵魂得救。
——摘自人民出版社高中历史必修三教师用书
材料三 分明挂了共和招牌,而国会议员居然大声疾呼,定要尊重孔教……这腐旧思想布满国中,所以我们要诚心巩固共和国体.非等这班反对共和的伦理文学等等旧思想.完全洗刷得干干净净不可。
——摘自1919年5月1日《新青年》3卷3号
(1)材料一中,“杰出人士”在西欧掀起的第一次思想解放运动是什么?指出这场运动的核心思想。
(2)根据材料二,归纳马丁•路德的思想主张。
(3)为反对“尊重孔教”,先进的中国人掀起了什么运动?这场运动的两面旗帜是什么?
(4)上述材料所反映的历史事件有何共同作用。
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牛顿经典力学确立后,人们开始用力学的尺度去衡量一切,用力学的原理去解释一切自然现象,将一切运动的原因都归结为力,自然界就是一架按照力学规律运动着的机器。这反映出牛顿力学
A. 推动了自然界各领域进步
B. 对人们认识观也产生了消极影响
C. 推动了浪漫主义的兴起
D. 成为人们认识和改造社会的原则
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中国古代四大发明中,大大推动了文艺复兴和宗教改革,促进了人们思想解放和社会进步的是
A. 火药
B. 指南针
C. 造纸术
D. 印刷术
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