作为一个统一的多民族国家，我国历代政府对少数民族问题都十分重视。下列有关少数民族的行政机构...

作为一个统一的多民族国家，我国历代政府对少数民族问题都十分重视。下列有关少数民族的行政机构表述正确的是

A. “道”是秦朝设于少数民族聚居地与“郡”同级的行政机构

B. “鸿胪寺”是唐朝在六部下设的主管少数民族事务的机构

C. “土司制度”是宋朝在西南地区实行的少数民族管理制度

D. “理藩院”是清朝主管边疆民族事务机构，地位同于六部

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（26分）

我国自古以来是一个统一的多民族国家，历代中央政府都采取了许多措施加强与边疆地区少数民族的联系。阅读下列材料，回答问题：

材料一　　 宣政院是元朝掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务的中央机构。初名总制院，1264年设立，由国师八思巴统领，八思巴是吐蕃宗教领袖。……宣政院在吐蕃有重大事变时，设行宣政院前往处置，但重大军事行动需与中央主管军事的枢密院商议。……宣政院长官有帝师（主管院事的高级长官）或宣政院推荐当地僧俗首领担任，军民通摄，僧俗并用，由朝廷授职。

——　 选自　　 人民版必修一教师教学用书

材料二　　 1880年，清政府再次任命左宗棠为钦差大臣赴新疆统筹军务，左宗棠在哈密建立军事基地。……曾纪泽在外交谈判中据理力争。1881年，中俄签订了《改定条约》等条约，中国收回伊利，……

———选自　　 人民版历史必修一

材料三　　 以下材料选自《中国共产党第二次全国代表大会宣言》

……至于蒙古、西藏、新疆等处则不然：这些地方不独在历史上为异种民族久远聚居的区域，而且在经济上与中国本部各省根本不同，因为中国本部的经济生活，已由小农业、手工业渐进于资本主义生产制的幼稚时代，而蒙古、西藏、新疆等处则还处在游牧的原始状态之中，以这些不同的经济生活的异种民族，而强其统一于中国本部还不能统一的武人政治之下，结果只有扩大军阀的地盘，阻碍蒙古等民族自决自治的进步，并且于本部人民没有丝毫利益。

根据材料下列回答：

（1）根据材料一，指出元朝宣政院拥有哪些权力？并结合所学知识回答元代对于吐蕃的管理有什么特点？（8分）

（2）根据材料二，归纳中国在收回伊犁的方法上有什么特点？并结合所学知识，概括左宗棠收复新疆的原因？ 8分

（3）根据材料三，指出中共主张在西藏新疆等地实行民族自决自治的原因？结合所学知识，举两例说明建国后我国中央政府在改善新疆、西藏交通发展上所采取的措施并分析其影响？10分

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（10分）中国作为多民族统一国家有着十分悠久的历史，中国历史上杰出的政治家都重视民族关系，实行开明的民族政策。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 唐朝初期的统治者就更加清醒地认识到必须尊重少数民族的社会经济特点，若是试图用武力或者外部的行政手段强行改变少数民族的社会经济特点，实行与汉族一样的政治制度，不仅难以奏效 ，而且还会激起反抗和叛乱。于是唐朝在总结了秦汉在少数民族地区设边郡县，南北朝置左郡右县的历史经验 ，首创了统治少数民族地区的主要方式——羁縻府、州。唐朝在边疆少数民族地区先后设立羁縻府、州、县共有八百多个。

——百度“互动百科”

材料二　 圣祖仁孝性成，智勇天赐。早承大业，勤政爱民。经文纬武，寰宇一统，虽曰守成，实同开创焉。圣学高深，崇儒重道。几暇格物，豁贯天人，尤为古今所未觏。而久道化成，风移俗易，天下和乐，克致太平。其雍熙景象，使后世想望流连，至于今不能已。

——《清史稿》

材料三　 中华民族作为一个自觉的民族实体，是近百年来中国和西方列强对抗中出现的，但作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程中形成的。

——费孝通《中华民族多元一体格局》

请回答：

（1）材料一反映了唐朝在少数民族地区实行什么政策？结合所学指出该政策的积极作用。（3分）

（2）结合所学指出，康熙帝在治理多民族国家方面采取了哪些措施才达到“天下和乐，克致太平”？（4分）

（3）据上述材料并结合所学，指出中华民族作为“民族实体”的形成与哪些因素有关。（3分）

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自古以来中国是一个多民族国家，为加强对少数民族地区的管理，历代王朝采取了一系列的措施。下列管理民族事务的机构属于中央官署的是①典客　　 ②宣政院　　 ③秦朝的“道”

A. ①③　　 B. ①②

C. ②③　　 D. ①②③

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（10分）中国作为多民族统一国家有着十分悠久的历史，中国历史上杰出的政治家都重视民族关系，实行开明的民族政策。阅读下列材料：

材料一　 唐兴，初未暇于四夷，自太宗平突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属，即其部落列置州县。其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭。虽贡赋版籍，多不上户部，然声教所暨，皆边州都督、都护所领，著于令式。

——《新唐书》

材料二　 圣祖仁孝性成，智勇天锡。早承大业，勤政爱民。经文纬武，寰宇一统，虽曰守成，实同开创焉。圣学高深，崇儒重道。几暇格物，豁贯天人，尤为古今所未觏。而久道化成，风移俗易，天下和乐，克致太平。其雍熙景象，使后世想望流连，至于今不能已。

——《清史稿》

材料三　 中华民族作为一个自觉的民族实体，是近百年来中国和西方列强对抗中出现的，但作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程中形成的。

——费孝通《中华民族多元一体格局》

请回答：

（1）材料一反映了唐太宗时期在突厥地区实行什么制度？结合所学指出这一做法有何积极作用。（3分）

(2) 《清史稿》认为（康熙年间）“天下和乐，克致太平”。结合所学指出，与唐太宗相比，康熙帝在治理多民族国家方面有哪些突出贡献？结合世界历史发展趋势，你怎样理解此时的“天下太平”？（4分）

（3）据材料三并结合所学，指出中华民族的形成与哪些因素有关。（3分）

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历代政府关于少数民族管理的各项举措中，不正确的是

A．秦朝在相当于“县”的少数民族聚居地设置同级别的地方行政机构“道”

B．元代的宣政院是管理全国佛教僧徒和藏族军民政教事务的最高地方行政机构

C．清朝时期在西南地区实行大规模“改土归流”，大大强化了中央政府的统治

D．《中华人民共和国宪法》规定民族区域自治是一项基本政治制度，划为自治区、自治州、自治县三级

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清朝康熙帝在位期间，在反对分裂、维护国家统一方面做出了突出的贡献。阅读下列材料：

材料一　 康熙二十年六月七日，康熙下诏，指示“宜乘机规定澎湖、台湾”，“务期剿抚并用，底定海疆”，确定了攻台方针，并任命施琅为福建水师提督，后“委以独任专征”的大权。康熙二十二年六月十四日，施琅率领水陆官兵2万余人、战船200余艘，从铜山起航，向澎湖、台湾进发。八月十三日，施琅到台湾，接受了郑氏的归降。经过20多年的和与战，清政府终于统一了台湾。

——摘编自张春英主编《台湾问题与两岸关系史》

材料二　 为了缓和十分尖锐的满、汉民族矛盾，康熙八年六月，康熙颁布上谕说：“满汉军民，原无异视。”康熙先后实行了许多缓和民族压迫的措施。他下达了永远停止圈地的谕旨；采纳汉族官员的建议，亲自祭祀孔子，不断抬高孔子的地位；对于汉族的其他习俗，如祭城隍之神、祭禹陵、祭真武、祭历代帝王、祭太岁之神、祭五岳等，他也都予以承认。康熙亲政不久，就颁诏天下：“命有关部门荐举才品优长，但又不愿出来为官的明朝遗老，聘请来京，以便重用，为国效力。”

——摘编自朱元鹏《清圣祖康熙全传》完成下列要求：

（1）据材料一并结合所学知识，概括康熙帝在收复台湾中的历史作用。

（2）据材料二，归纳康熙帝的民族政策及具体措施，指出其在政治方面的积极影响。

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处理好民族之间的关系，关系到一个国家的稳定与发展。阅读材料，回答问题。材料一自古以来，我国是个多民族的国家。秦汉时期，中国更是一个有空前统一规模的多民族国家。这时，汉族作为主体民族还没形成，在其境内及其周围，存在着许多民族和部落。

——白寿彝《中国通史》

材料二

——根据蒲兴祖《中华人民共和国政治制度》核理

（1）结合材料一和所学知识，列举秦始皇对“境内及其周围”“许多民族和部落”有效政治控制的措施，并概括这些措施产生的积极影响。

（2）结合材料二和所学知识，概述内蒙古自治区建立的主要条件和意义。

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. 秦朝是我国第一个中央集权的专制主义封建国家，也是我国第一个大一统的王朝。回答：

1.秦朝统一的客观条件不包括：                        （ ）

A.社会生产力的进步 B.民族和区域之间联系的加强

C.人民渴望统一     D.秦国实行正确的战略和策略

2.秦国统一下列地区的正确顺序是：                    （ ）

①.灭掉东方六国 ②.统一西南地区

③.取得河套地区 ④.统一越族地区

A.①②③④ B.①④②③ C.①③②④ D.②①④③

3.秦朝统一具有划时代的意义，其主要依据是：          （ ）

A.它推动了社会经济的持续发展

B.它加强了民族和地域之间的联系

C.它奠定了我国统一的多民族国家发展的基础

D.它符合各族人民的共同愿望

4.秦始皇推行“书同文”的措施：                        （ ）

A.适应了政治统一的需要 B.用隶书取代其他文字

C.导致秦朝实行焚书坑儒 D.成为后人批判秦始皇的原因

5.秦朝统一后使用的货币有：                          （ ）

①.黄金 ②.白银 ③.铜钱 ④.铁钱

A.①②③  B.①②④  C.①③  D.③④

6.秦朝对教育严加控制，教师和学习的内容分别是：      （ ）

A.知识分子、皇帝的诏令 B.法家人士、法家著作

C.各级官吏、秦朝法律   D.各级御史、秦国的史书

7.秦朝地方百姓如果打官司，按秦朝官吏职责，他应当首先找：（ ）

A.御史大夫 B.太尉 C.丞相 D.郡守

8.秦始皇对我国历史作出的最重要贡献是：              （ ）

A.确立了封建制度  B.建立起一整套封建专制主义中央集权制度

C.在全国推行郡县制 D.建立了第一个统一的多民族的封建国家

9.秦朝政府有效管辖今天的香港、澳门地方的郡县是：     （ ）

A.桂林  B.南海  C.广州  D.象郡

10.秦朝巩固统治的措施中，集中体现了地主阶级意志的是：（ ）

A.确定至高无上的皇权 B.实行土地私有制

C.颁布通行全国的秦律 D.建立从中央到地方的官制和行政机构

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阅读材料，完成下列要求。

材料一

赦免是中国古代封建君主治理国家采用的一种政治手段，历代统治者都十分重视赦免，把它当作稳固皇权的重要措施。赦免在一开始并不是作为一种社会措施，而是原始典籍中出现的一类有关“仁政”的思想。春秋战国时期的赦免具有临时性、随意性，诸侯国中的大赦之法基本上都是特赦。汉代以后，统治者开始经常性地使用赦免。《后汉书）记载，光武帝刘秀诏曰：“倾狱多冤人，用刑深刻，联甚愍之。”因而大赦天下，使人们从事生产。赦免权力开始逐渐地收归中央，赦免成为一种习惯法，名目和次数也日益增多。

——摘编自袁文超《中国古代赦免现象分析——古代皇权凌驾于法律之上的側面考察》

材料二

到了欧洲的封建社会，也就是欧洲的中世纪，随着封建制度的建立及基督教的兴起，赦免被作为“神权”与“王权”的象征。尤其是在12世纪，基督教中爱、罪、救赎的经典教义，直接影响到教会法对异端问题的处理，从而逐步形成一种相对理性的神权赦免制度，即上帝因为博爱，有权赦免那些有罪之人而正是这种神权赦免为世俗间的王权赦免奠定了理论基础。“君权神授”是封建社会中君主权力合法化的典型思想及理论，君主作为上帝在人间的代行者，其一切权力都被认为是上帝授予的，其中就包括了赦免权。因此，君主有位于法律之上的宽恕他人的权力，即赦免一个被法律判罪之人的权力。也就是说，君主在代为行使上帝所有的赦免权。

——《特赦鉴照政治智慧》

（1）根据材料一，指出古代中国赦免制度的演变趋势，并结合所学知识分析古代中国赦免制度的影响。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析欧洲中世纪赦免制度与中国古代赦免制度的异同。

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