在刚刚结束的安徽师范大学附属中学2019年教职工篮球联赛中,赛前热身时,队员们正在进行折返跑训练,假设皮皮志老师在进行折返跑时,从篮球场一端静止开始沿直线匀加速冲起来,之后再匀减速到达球场的另一端停下,已知匀加速直线运动的加速度大小是匀减速直线运动加速度大小2倍,总时间为18s,第3s初到第5s初内的位移为x1,倒数第二个3s内的位移为x2,则= __________
高一物理填空题中等难度题
在刚刚结束的安徽师范大学附属中学2019年教职工篮球联赛中,赛前热身时,队员们正在进行折返跑训练,假设皮皮志老师在进行折返跑时,从篮球场一端静止开始沿直线匀加速冲起来,之后再匀减速到达球场的另一端停下,已知匀加速直线运动的加速度大小是匀减速直线运动加速度大小2倍,总时间为18s,第3s初到第5s初内的位移为x1,倒数第二个3s内的位移为x2,则= __________
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2018﹣2019年“恒大阳光半岛杯”安徽省青少年城市足球联赛(合肥赛区)在合肥市蜀山足球训练基地拉开战幕。如图是运动员头顶足球的情景,以下说法中正确的是( )
A. 足球在空中一直受到头的作用力
B. 足球在空中继续运动是由于受到惯性力的作用
C. 运动员头顶足球的过程中头对足球的弹力和足球的重力是一对平衡力
D. 运动员头顶足球的过程中头对足球有力的作用,球对头同时也有一个力的作用,这两个力是一对作用力与反作用力
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在刚刚进行的执信中学第 39 届田径运动会中,4×100m 获得同学们的极大关注, 在班级实力差不多的情况下,交接棒技术的优劣是决定比赛胜负的关键之一。 某班的梁同学和钟同学在训练交接棒的过程中发现:两位同学经短距离加速后 能保持 9 m/s 的速度跑完全程;梁同学从起跑后到接棒前的运动是匀加速的.为了确定梁同学起跑的时机,需在接力区前适当的位置设置标记.在某次练习中,钟同学在接力区前 s0=13.5 m 处作了标记,并以 v=9m/s 的速度跑到此标记时向 梁发出起跑口令.梁同学在接力区的最前端听到口令时起跑,并恰好在速度达到 与钟同学相同时被追上,完成交接棒.已知接力区的长度为 L=20 m.求:
(1)此次练习中乙在接棒前的加速度 a.
(2)在完成交接棒时梁同学离接力区末端的距离.
(3)若梁同学接棒后需要跑完 100m,采用此种接棒方式比梁同学静止等待接 棒节约多少时间.
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在运动场的一条直线跑道上,每隔5m放置一个空瓶子,运动员在进行折返跑训练时,从中间某一瓶子处出发,跑向最近的空瓶,将其扳倒后返回,再扳倒出发点处的瓶子,之后再折返跑到最近的空瓶,将其扳倒后返回,依此下去,当他扳倒第6个空瓶时,他经过的路程是多大?位移是多大?从中间某一瓶子处出发后,他再经过出发点几次?
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在运动场的一条直线跑道上,每隔5m放置一个空瓶子,运动员在进行折返跑训练时,从中间某一瓶子处出发,跑向最近的空瓶,将其扳倒后返回,再扳倒出发点处的瓶子,之后再折返跑到最近的空瓶,将其扳倒后返回,依此下去,当他扳倒第6个空瓶时,他经过的路程是多大?位移是多大?从中间某一瓶子处出发后,他再经过出发点几次?
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运动员在相距20m的A、B两点间进行“折返跑”训练.从A点沿直线跑到B点,又从B点沿原路返回A点.此过程中运动员通过的路程和位移的大小分别是( )
A. 40 m,40 m B. 40 m,0 C. 0,40 m D. 40m,20 m
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运动员在相距30m的A、B两点间进行“折返跑”训练。运动员从A点沿直线跑到B点,又从B点沿原路返回A点。此过程中运动员通过的路程和位移的大小分别是
A. 60m,0 B. 0,60m C. 0,0 D. 60m,60m
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如图所示,在运动场的一条直线跑道上,每隔5 m远放置一个空瓶,运动员在进行折返跑训练时,从中间某一瓶子处出发,跑向出发点右侧最近的空瓶,将其扳倒后返回并扳倒出发点处的瓶子,之后再反向跑回并扳倒前面最近处的瓶子,这样,每扳倒一个瓶子后跑动方向就反方向改变一次,当他扳倒第6个空瓶时,他跑过的路程是多大?位移是多大?在这段时间内,人一共几次经过出发点?
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如图所示,在运动场的一条直线跑道上,每隔5 m远放置一个空瓶,运动员在进行折返跑训练时,从中间某一瓶子处出发,跑向出发点右侧最近的空瓶,将其扳倒后返回并扳倒出发点处的瓶子,之后再反向跑回并扳倒前面最近处的瓶子,这样,每扳倒一个瓶子后跑动方向就反方向改变一次,当他扳倒第6个空瓶时,他跑过的路程是多大?位移是多大?在这段时间内,人一共几次经过出发点?
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如图所示,在运动场的一条直线跑道上,每隔5 m远放置一个空瓶,运动员在进行折返跑训练时,从中间某一瓶子处出发,跑向出发点右侧最近的空瓶,将其扳倒后返回并扳倒出发点处的瓶子,之后再反向跑回并扳倒前面最近处的瓶子,这样,每扳倒一个瓶子后跑动方向就反方向改变一次,当他扳倒第6个空瓶时,他跑过的路程是多大?位移是多大?在这段时间内,人一共几次经过出发点?
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